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Curso Online de Formación Avanzada de Formadores: La Evaluación - Online

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Comentarios sobre Curso Online de Formación Avanzada de Formadores: La Evaluación - Online

  • Objetivos del curso
    Al finalizar la formación a través de las distintas unidades, el usuario será capaz de: - Entender el concepto de evaluación, estableciendo las diferencias entre medición y evaluación - Reconocer las características que debe tener toda evaluación - Distinguir correctamente los distintos tipos de evaluación - Determinar las condiciones que debe reunir una evaluación formativa - Desarrollar correctamente los pasos para elaborar pruebas objetivas de conocimiento - Diseñar otros tipos de pruebas para evaluar conocimientos, como las pruebas de ensayo, los ejercicios interpretativos o las entrevistas - Determinar los indicadores e instrumentos adecuados para evaluar actitudes mediante la observación - Construir cuestionarios para evaluar actitudes - Elaborar listas de cotejo y escalas de calificación - Elaborar hojas de evaluación de prácticas - Diferenciar los distintos niveles a los que se puede evaluar - Identificar los apartados formativos que se deben evaluar - Conocer los instrumentos con los que cuenta el formador para realizar las evaluaciones - Establecer en qué momentos se debe evaluar y en qué momentos se deben comunicar los resultados
  • Contenido
    MÓD. 1: LA EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN


    Entender el concepto de evaluación

    Objetivo de la evaluación
    - Evaluación como control de calidad
    - Las calificaciones
    - Diferencia entre medir y evaluar
    - El control del error
    - Evaluación formativa
    - Evaluación formativa
    - El proceso de evaluación de Tenbrink


    Identificar las características de la evaluación

    Fiabilidad
    - Métodos para determinar la fiabilidad de un instrumento de evaluación

    Validez
    - Validez de contenido
    - Validez concurrente
    - Validez predictiva

    Relación entre fiabilidad y validez

    Error típico de medición y error típico de estimación

    Otras características de la evaluación
    - Objetividad
    - Adecuación a lo enseñado
    - Practicidad


    Reconocer los tipos de evaluación

    Clasificación según su localización temporal
    - Evaluación inicial
    - Evaluación de proceso
    - Evaluación de producto o final

     Clasificación según los fines perseguidos
    - Evaluación formativa
    - Evaluación sumativa o administrativa

    Clasificación según el punto de vista de los sujetos responsables de la evaluación
    - Evaluación interna
    - Evaluación externa

     Clasificación según el normotipo utilizado
    - Evaluación con referencia a la norma
    - Evaluación con referencia al criterio
    - Evaluación con referencia a la conducta
    - Evaluación con referencia personalizada

    Características globales de la evaluación


    Emplear la evaluación formativa

    Introducción

    La evaluación formativa
    - Algunas características
    - Funciones
    - Las funciones según Rotger
    - Modelo de evaluación formativa de Andonegui
    - Modelo de evaluación formativa de Camperos
    - La retroalimentación
    - La autoevaluación
    - La coevaluación
    - Modelo para la aplicación en el aula
    - Conclusión sobre la evaluación formativa


    MÓD. 2: EL DISEÑO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN

    Aplicar pruebas objetivas


    Las pruebas objetivas
    - Características

    La elaboración de pruebas objetivas
    - Tabla de especificaciones

    La redacción y el análisis de los ítems
    - Normas generales para la redacción de ítems
    - Normas específicas para la redacción de ítems
    - Análisis de los ítems

    Escoger pruebas de evaluación de conocimientos

    El examen oral
    - Concepto de prueba de ensayo y clasificación
    - Clasificación de pruebas orales
    - Pruebas orales de exposición autónoma
    - Pruebas orales mediante debate
    - Pruebas orales mediante entrevista
    - Elaboración de una entrevista
    - Ventajas y desventajas de las pruebas de ensayo orales

    El examen escrito
    - Concepto y tipos de prueba de ensayo escrita
    - Normas para la elaboración de pruebas escritas

    El ejercicio interpretativo
    - Concepto y aplicaciones de ejercicios interpretativos
    - Ventajas e inconvenientes
    - Normas para la elaboración de ejercicios interpretativos


    Observar actitudes

    La observación
    - Concepto de observación
    - Normas para la elaboración de observaciones

    Técnicas de observación
    - Listas de cotejo
    - Escalas de calificación
    - Registros de incidentes críticos
    - Escalas de observación

    Emplear cuestionarios

     El cuestionario

    La elaboración del cuestionario
    - Elaboración de cuestionarios para evaluar la actitud

    Las escalas de actitudes
    - Concepto de escala de valoración de actitudes
    - La escala de Thurstone
    - La escala de Likert
    - La escala de diferencial semántico

    Evaluar prácticas
    Las pruebas de evaluación de prácticas
    Aplicación de las pruebas de evaluación de prácticas
    - Escalas de calificación
    - Listas de cotejo

    Elaborar hojas de evaluación
    Las hojas de evaluación
    Aplicación de las hojas de evaluación
    - Elaboración de la hoja de evaluación



    MÓD. 3: LA EVALUACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS

    Planificar la evaluación


    El uso de un modelo
    - La reacción
    - El aprendizaje
    - El desempeño
    - Los resultados

    El uso de instrumentos


    Qué evaluar

    Los contenidos
    El formador
    La metodología
    Los recurso didácticos
    El manual del alumno
    Las instalaciones
    El curso en general

    Cómo evaluar
    Los cuestionarios
    - Cuestionario de preguntas cerradas: verdadero o falso
    - Cuestionario de preguntas cerradas: varias opciones
    - Cuestionario de preguntas abiertas
    - Frases incompletas

    Las entrevistas
    - Entrevista con los participantes
    - Entrevista con los supervisores
    La observación sistemática

     Las escalas de actitudes

    Para qué evaluar
    La evaluación de la satisfacción
    La evaluación del rendimiento
    La evaluación del Transfer
    La evaluación de la rentabilidad
    La evaluación del impacto social

    Cuándo evaluar
    Los métodos de evaluación

     El feedback
    - El feedback formal
    - El feedback informal

Últimas consultas al curso

"Deseo saber el precio del Curso Online de Formación Avanzada de Formadores: La Evaluación, así como el valor de la matrícula. También me gustaría saber la duración, el sistema de evaluación y la acreditación del programa (tipo de certificado)."

Marcela para Curso Online de Formación Avanzada de Formadores: La Evaluación

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