Magíster en Docencia en Educación Superior - Blended (semi-presencial) (Santiago) - Providencia - Metropolitana Santiago - I24657

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Magíster en Docencia en Educación Superior - Blended (semi-presencial) (Santiago) - Semi-presencial
Método: Semi-presencial
Lugar:
Tipo: Magister
Precio: 4.050.000 cl$
Postulaciones hasta: 3-4-2020
Inicio: 25-4-2020
Término: 29-1-2022
Arancel:
$4.050.000 anual
Matrícula: $135.000 anual
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Magíster en Docencia en Educación Superior - Blended (semi-presencial) (Santiago) - Providencia - Metropolitana Santiago

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Magíster en Docencia en Educación Superior - Blended (semi-presencial) (Santiago) - Providencia - Metropolitana Santiago Comentarios sobre Magíster en Docencia en Educación Superior - Blended (semi-presencial) (Santiago) - Providencia - Metropolitana Santiago
Contenido:
Magíster en Docencia en Educación Superior (Blended) (Santiago).

Modalidad: Blended (semi-presencial) - Sede Manuel Montt
Vacantes: 35
Horas: 1920

Descripción del Programa:

El Magister en Docencia en Educación Superior (MDES) apunta a entregar herramientas pedagógicas a profesionales que han optado por el mundo académico y que requieren mejorar sus prácticas docentes.

Realiza aportes significativos en las estrategias y metodologías propias de la docencia en las respectivas disciplinas, además de proporcionar herramientas para desarrollar e implementar propuestas curriculares en su respectiva área que emanen de las necesidades y posibilidades que presentan sus estudiantes y/o instituciones de educación superior, acordes a las nuevas tecnologías y tendencias educacionales.

El proceso de estudio se inicia siempre desde la sesión presencial. Las actividades propuestas por los profesores, permitirán al participante poner en acción conocimientos y competencias previamente establecidas y reaccionarlas al momento de resolver las interrogantes del curso, como también las actividades de práctica.

El método de aprendizaje supone, además, ciertas conductas por parte del participante, a las que es inducido de manera creciente y progresiva a través de la secuencia de actividades de cada módulo:

  • Capacidad de autogestión y de organización de sus tiempos de acuerdo a la calendarización de cada módulo.
  • Identifica sus necesidades, presenta sus dudas y busca apoyo oportunamente a través de las sesiones de apoyo y foros.
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