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Carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación

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Analisis de educaedu

Jenny Murillo

Jenny Murillo

Carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación

  • Modalidad de impartición
    La impartición de esta carrera se hará en formato presencial.
  • Número de horas
    Responderá al plan de estudios cursando 10 semestres lectivos.
  • Titulación oficial
    El participante recibirá una certificación que le acreditará como: Profesor de Estado en Castellano y Comunicación.
  • Valoración del programa
    El programa Pedagogía en Castellano y Comunicación, brindará una enseñanza de tipo integral que desarrollará las habilidades y conocimientos técnicos concernientes a la profesión, preparados para el desempeño en cualquier contexto cultural e intelectual. Adoptará técnicas pedagógicas para la impartición de la materia de lengua castellana, literatura y comunicación; enfocándose en la motivación de los alumnos al conocimiento y la mejor recepción de las enseñanzas.
  • Precio del curso
    Consultar los costos de la carrera directamente con el centro.
  • Dirigido a
    Esta carrera se ofrece a recién egresados de la educación media formal; quienes interesados en esta formación y con vocación de enseñanza deseen adquirir una titulación profesional.
  • Empleabilidad
    Quien egrese de esta carrera pedagógica se podrá desempeñar como educador del sistema del Estado, en el área de lengua castellana y comunicación; en universidades, o instituciones de enseñanza media, centros de educación, etc.
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Comentarios sobre Carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación - Presencial - Santiago - Metropolitana Santiago

  • Objetivos del curso
    El profesor y la profesora de castellano y comunicación están habilitados para desempeñarse profesionalmente en la interpretación y producción de textos en la lengua castellana, la literatura y la comunicación como objetos de conocimiento y cultura, siendo un aspecto diferenciador de su formación la sensibilidad para reconocer y resolver situaciones propias de lenguas y culturas en contacto; así como desarrollar la creatividad en situaciones de expresión y conocimiento artístico. Poseen una sólida formación científica, con el valor y metodología que les permite desarrollar una práctica pedagógica situada, de modo crítico y propuesto, en los diferentes discursos y lenguajes que se expresan en una diversidad de contextos culturales e interculturales; lo anterior los configura como agentes de cambio en el entorno socioeducativo involucrados en un proyecto personal y colectivo de desarrollo profesional, que considera de modo permanente los procesos evaluativos. Sus condiciones de liderazgo y proyección sustentan su autonomía y oportunidades de emplearse en variados escenarios.
  • Titulación
    Licenciado en Educación
  • Contenido
    MALLA CURRICULAR

    1er Semestre

    · Educación y Sociedad
    · Formación Identidad Prof. Practicum Reflexivo
    · Lengua Materna I
    · Fundamentos de la Comunicación
    · Problemática Textual

    2º Semestre

    · Aprendizaje y Sociedad
    · Exploración de la Diversidad Profesional
    · Lengua Materna II
    · Lingüística General
    · Morfosintaxis del Español I
    · Semiótica de Texto I

    3º Semestre

    · Conocimiento y Pedagogía
    · Aprendizaje en lo Cotidiano
    · Morfosintaxis del Español II
    · Comunicación Oral y Elementos de Fonología
    · Semiótica del Texto II
    · Literatura Española I

    4º Semestre

    · Aprendizaje y Consecuencias Educativas
    · Requerimientos Sociales y Formación Educativa
    · Historia de la Lengua Española
    · Semiótica del Texto Literario y Texto Espectacular
    · Literatura Española II
    · Literatura Latinoamericana I

    5º Semestre

    · Organización de los Aprendizajes y la Enseñanza
    · Talleres de Conocimiento Práctico I
    · Lexicología y Semántica
    · Literatura Latinoamericana II
    · Literatura Chilena I
    · Seminario de Interculturalidad

       6º Semestre

    · Interpretación de Realidades Sociales y Culturales
    · Taller de Conocimiento Práctico II
    · Dialectología y Sociolingüística
    · Literatura Latinoamericana III
    · Literatura Chilena II
    · Taller de Interculturalidad Regional

    7º Semestre

    · Políticas y Formas de Planeamiento
    · Proyecto de Desarrollo Educativo
    · Internado Pedagógico
    · Psicolingüística
    · Literatura Chilena III
    · Seminario para la Mención

    8º Semestre

    · Reconstrucción del Conocimiento Pedagógico I
    · Diseño de Tesis
    · Elaboración de Propuesta de Mejoramiento Educativo
    · Seminario de Literatura Universal Actual
    · Taller para la Mención

    9º Semestre

    · Reconstrucción del Conocimiento Pedagógico II
    · Ejecución de Propuesta de Mejoramiento Educativo
    · Tesis de grado

    10º Semestre

    · Tesis de grado

     

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Las materias entregadas se relacionaban con lo que necesitaba. Muchas personas ven con cierto recelo estudiar a distancia sin embargo para mi ha sido una excelente opción para aprender y de esta manera estar al día en relación con la educación.

Gabriela González

Carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación - Marzo 2012

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La Licenciatura en Educación es muy buena, me ha ayudado mucho a especializarme en lo que me gusta y muy buena la formación académica que nos entregan.

Sara Silvia Muñoz Medina

Carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación - Octubre 2011

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Mi opinión es positiva tanto para el pregrado como para los postítulos; en cuanto a la maya curricular como, como la calidad humana de los docentes, pasando por la infraestructura del plante , lo otro que la atención a los participantes también es muy buena.

Anónimo

Carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación - Junio 2011

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Todos los postítulos me han ayudado en mi vida profesional para desarrollar proyectos, pero las bases de mi carrera son las que me impulsaron a seguir adelante.

Anónimo

Carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación - Junio 2011

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