Categoría:Educación Superior
Modalidad:Presencial
Categoría:Administración Educativa
Modalidad:Semi-presencial
Categoría:Profesorado - Docencia
Modalidad:Presencial
Categoría:Profesorado - Docencia
Modalidad:Presencial
Categoría:Profesorado - Docencia
Modalidad:Presencial
Categoría:Profesorado - Docencia
Modalidad:Presencial
Categoría:Profesorado - Docencia
Modalidad:Presencial
Categoría:Profesorado - Docencia
Modalidad:Presencial
Categoría:Educación Musical
Modalidad:Presencial
Categoría:Enseñanza de Inglés
Modalidad:Presencial
Categoría:Profesorado - Docencia
Modalidad:Presencial
Categoría:Educación Musical
Modalidad:Presencial
Categoría:Educación Sexual
Modalidad:Presencial
Categoría:Profesorado - Docencia
Modalidad:Presencial
Categoría:Enseñanza de Inglés
Modalidad:Presencial
Categoría:Educación Especial
Modalidad:Presencial
Curso en Dificultades de Aprendizaje en la Etapa Preescolar y Educación Básica. La integración educacional de alumnos con necesidades educativas especiales, es un fenómeno mundial, del cual Chile no está ajeno. Las dificultades...
Categoría:Profesorado - Docencia
Modalidad:Presencial
CURSO: ROL DEL PROFESOR JEFE Curso dirigido al profesional de la educación que coordina actividades educacionales, formativas y comunicacionales con alumnos, profesores y apoderados del curso en el cual desempeña su jefatura. Promueve y desarrolla...
Categoría:Educación Matemática
Modalidad:Presencial
Objetivos Generales
Reflexionar acerca de la importancia del desarrollo del pensamiento lógico-matemático en el niño menor de 8 años.
Conocer y manejar metodologías para desarrollar el pensamiento lógico-matemático en niños menores de 8...
Categoría:Instrucción y Currículum
Modalidad:Presencial
Objetivos generales
Conocer, profundizar y analizar la evaluación en un contexto actual y de proceso, inherente a las prácticas pedagógicas y a la evolución de toda organización que media educación.
Objetivos específicos:
Conocer y diferenciar...
Categoría:Instrucción y Currículum
Modalidad:Presencial
Objetivo general:
Conocer, profundizar y analizar la evaluación en un contexto actual y de proceso, inherente a las prácticas pedagógicas y a la evolución de toda organización que media educación.
Objetivos específicos:
Conocer y diferenciar...