Diplomado en Docencia Universitaria en Ciencias de la Salud - Las Condes - Metropolitana Santiago - Universidad de los Andes - I26387

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Diplomado en Docencia Universitaria en Ciencias de la Salud
Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Diplomado
Precio: 70 UF
 Valor para chilenos:  Matrícula: 8 UF - Arancel: 70 UF

 Valor para extranjeros:  Matrícula: USD 334 - Arancel: USD 2.921, pagadero en Pesos Chilenos. (*Tipo de cambio se toma a la fecha del día del pago)
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Universidad de los Andes - Postgrados

Diplomado en Docencia Universitaria en Ciencias de la Salud - Las Condes - Metropolitana Santiago

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Diplomado en Docencia Universitaria en Ciencias de la Salud - Las Condes - Metropolitana Santiago Comentarios sobre Diplomado en Docencia Universitaria en Ciencias de la Salud - Las Condes - Metropolitana Santiago
Contenido:
Diplomado en Docencia Universitaria en Ciencias de la Salud.

  •  Facultad de Odontología
  •  Duración:  2 semestres, 360 horas (352 horas asincrónicas + 8 horas sincrónicas)
  •  Fecha de inicio:  sábado 12 de Agosto 2019
  •  Fecha de término:  sábado 12 de Julio 2020
  •  Postulación:  abierta 2019

Descripción del programa:

¿Por qué elegir este programa?.
  • Programa de perfeccionamiento docente con  enfoque práctico  para quienes ejercen labores pedagógicas en Educación Superior en Ciencias de la Salud, tanto en pregrado como en postítulo.
  • Programa de enfoque profesionalizante que fomenta su aplicación inmediata a la docencia en todas las carreras de las ciencias de la salud.
  • Programa que aplica tendencias y prácticas pedagógicas innovadoras basadas en la evidencia. Esto a través de sesiones sincrónicas y asincrónicas, ambas online con el fin de fomentar la participación interactiva en vivo (individual y grupal), además de sesiones que permiten avanzar a un ritmo personal, compatibles con el trabajo y familia.
  • Tutoriales Personalizados (en forma virtual) con el fin de entregar una retroalimentación profunda, aclarar dudas, y profundizar en temas de interés particular.

Herramientas que entrega:

Dirigido a:

Perfil de egreso:


  • Cuestionarios cortos (quiz).
  • Observación de la enseñanza.
  • Revisión de la calidad de evaluaciones.
  • Construcción de programa y syllabus.
  • Evaluación y propuesta de mejora de asignaturas.
  • Portafolios reflexivos.
  • Foros interactivos.
  • Presentaciones grupales en formato webinar.
  • Ensayos.

Programa de estudio:
 
  • Resultado de Aprendizaje 1: Analizar los diferentes procesos de aprendizaje y planificar estrategias didácticas que favorezcan el aprendizaje de acuerdo al objetivo pedagógico.
  • Descripción del Resultado de Aprendizaje 1: El logro de este resultado de aprendizaje implica que el docente será capaz de describir y contrastar las diferentes formas a través de las cuales se produce el aprendizaje en sus alumnos, aplicándolas en el ámbito de su docencia actual para facilitar y potenciar el aprendizaje en diferentes situaciones en las ciencias de la salud.

Además, este resultado de aprendizaje implica que el docente será capaz de analizar y aplicar la evidencia de las estrategias didácticas en las ciencias de la salud, para favorecer un aprendizaje profundo y significativo de sus alumnos en diferentes situaciones.

Contenidos:
 
  • Resultado de Aprendizaje 2:  Analizar  los principios modernos de evaluación y planificar estrategias que guíen, faciliten, y midan el aprendizaje en las profesiones de la salud.
  • Descripción del Resultado de Aprendizaje 2: El logro de este resultado de aprendizaje implica que el docente será capaz de analizar componentes fundamentales de la evaluación, así como diseñar herramientas para guiar, facilitar y medir el conocimiento y su aplicación, además de competencias clínicas en ambientes simulados y reales.

Contenidos:

  • Resultado de Aprendizaje 3:  Planificar  un programa de estudios y syllabus considerando las bases del diseño curricular en retrospectiva.
  • Descripción del Resultado de Aprendizaje 3: El logro de este resultado de aprendizaje implica que el docente será capaz de planificar y llevar a cabo la elaboración de un programa de estudio y su calendarización (syllabus), guiado por el alineamiento entre el perfil de egreso, resultados de aprendizaje, evaluación, actividades de aprendizaje, y la carga académica.

Contenidos:

  • Resultado de Aprendizaje 4:  Evaluar  el liderazgo y gestión de su docencia con el objetivo de contribuir al aseguramiento de la calidad del proceso educativo en su aula.
  • Descripción del Aprendizaje 4: El logro de este resultado de aprendizaje implica que el docente será capaz de evaluar los componentes que favorezcan un liderazgo y gestión efectivos, y desarrollar una propuesta que contribuya al aseguramiento de la calidad de su docencia.

Contenidos:
  • Todos los profesores y funcionarios de la Universidad de los Andes tendrán un 30% de descuento al arancel, independiente del tipo de contrato y número de horas.
  • 10% de descuento al arancel a profesores miembros de ACHEO.
  • 10% de descuento al arancel a Alumni UANDES.

Horarios:

  • Martes 10 de Septiembre 2019
  • Martes 24 de Marzo 2020
  • Martes 12 de Mayo 2020
  • Martes 30 de Junio 2020

Sesiones asincrónicas grupales e individuales: 7.5 horas semanales (videos interactivos, lecturas dirigidas, participación en foros, autoestudio, evaluaciones, tutoriales personalizados).


Para iniciar su postulación, favor envíenos los siguientes documentos escaneados:
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