Máster en Educación Especial y Psicopedagogía

Centro:

Universidad Católica de Maule
Método:

Presencial
Lugar:

Las Condes
Tipo:

Magister
Precio:

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Opiniones:
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Análisis de educaedu

José Cortes

Máster en Educación Especial y Psicopedagogía

Modalidad de impartición

Este Magíster se imparte de manera presencial.
Número de horas

El programa dura 4 semestres.
Titulación oficial

El título que se otorga es de Magíster en Educación Especial y Psicopedagogía.
Valoración del programa

El Magíster en Educación Especial y Psicopedagogía tiene como misión generar en el alumno una actitud crítica e integral que contribuya a la búsqueda de soluciones por medio de la investigación y al mejoramiento de la calidad educativa especial.
Precio del curso

Consultar precio.
Dirigido a

Este Magíster está dirigido a profesionales titulados en el área de Educación.
Empleabilidad

El egresado puede emplearse como Investigador, Docente en Instituciones de Educación Especial, Consultor Educativo, entre otros.

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Comentarios sobre Máster en Educación Especial y Psicopedagogía - Presencial - Las Condes - Metropolitana Santiago

Objetivos del curso

ElMagíster en Educación Especial y Psicopedagogía como propósito central se ha fijado formar un profesional con una visión cristiana e integral del hombre que participa en el proceso de comprensión y explicación de la diversidad de losniños y jóvenes con necesidades educativas especiales de la región y el país.
Prácticas

Desarrollo curricular mixto, presencial y trabajo en terreno.
Curso dirigido a

Profesor de educación especial, diferencial, psicopedagogo o pedagogos o Asistente Social o Psicólogo o Fonoaudiólogo o Kinesiólogo, o Terapista Ocupacional o Licenciado en Educación o su equivalente.
Titulación

Master en Educacíon especial y Psicopedagogía
Contenido

I SEMESTRE
-Teoría e investigacion de las alteraciones del aprendizaje y de la comunicación. 15 créditos
-Ética en el proceso de desarrollo del conocimiento. 10 créditos
-Taller integrado alteraciones aprendizaje y comunicación. 10 créditos
-Metodología de la investigación. 10 créditos

SEMESTRE II
-Teoría e investigaciones de las alteraciones cognitivas. 15 créditos
-La escuela inclusiva en el contexto educacional actual. 10 créditos
-Taller integrado en alteraciones cognitivas. 10 créditos
-Problemas en la investigacion de la educación especial. Tesis I.15 créditos

SEMESTRE III
-Psiconeurología y aprendizaje. 15 créditos
-Taller de innovación psicopedagógica. 15 créditos
-Aproximaciones metodologicas y trabajo de campo. Tesis II. 15 créditos

SEMESTRE IV
-Síntesis de conocimiento. Tesis III. 30 créditos