Categoría:Instrucción y Currículum
Modalidad:Online
Diploma de USFAME Analizar modelos de gestión pedagógica que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la unidad educativa.
Diagnosticar problemas críticos de la unidad educativa y proponer soluciones en el marco de modelos sustentables....
Categoría:Instrucción y Currículum
Modalidad:Online
Formar especialistas en el área del liderazgo educacional y el diseño y gestión curricular, orientados preferentemente al sistema escolar, con competencias para comprender, proyectar y liderar la actividad educativa en una sociedad en permanente cambio.
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Categoría:Instrucción y Currículum
Modalidad:Online
Formar especialistas en el área del liderazgo educacional y el diseño y gestión curricular, orientados preferentemente al sistema escolar, con competencias para comprender, proyectar y liderar la actividad educativa en una sociedad en permanente cambio....
Categoría:Instrucción y Currículum
Modalidad:Online
Categoría:Instrucción y Currículum
Modalidad:Online
Director(a) Programa Sede Antofagasta
MARCO ANTONIO MUÑOZ CORNEJO
Magíster
en Planificación y Gestión Educacional, Universidad Diego Portales.
Postítulo en Orientación Vocacional y Educacional, Universidad Mayor.
Diplomado en Investigación...
Categoría:Instrucción y Currículum
Modalidad:Online
Información General Concepción * Inicio: 27/09/2010 * Régimen: On line Metodología Duración: 3 semestres más seminario de grado. Modalidad: clases 100% On Line Requisitos * Certificado de Nacimiento...
Categoría:Instrucción y Currículum
Modalidad:Online
Información General Rancagua * Inicio: 27/09/2010 * Régimen: On line Metodología Duración: 3 semestres más seminario de grado. Modalidad: clases 100% On Line Requisitos * Certificado de Nacimiento...
Categoría:Instrucción y Currículum
Modalidad:Online
-Comprender los principales procesos y orientaciones de la política educativa actual, de nivel nacional y local, para incorporarlas en los procesos de gestión educativa.
-Identificar los distintos principios que sustentan las teorías de los aprendizajes vigentes...
