Objetivos del curso
El Magíster propone preparar a sus egresados para asumir roles de liderazgo en su quehacer profesional, específicamente en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera en diversas instituciones de nuestro país. Se plantea dotar a los profesionales con competencias cognitivas, profesionales, indagativas, e interpersonales necesarias para convertirse en líderes dentro de su profesión. Al considerar que este líder debe poseer una competencia lingüística cercana a la de un hablante nativo, que debe poseer un conocimiento integral del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés en Chile, que debe poseer competencias instrumentales para liderar dicho proceso, y que, además debe poseer un bagaje importante en la cultura y la literatura de los pueblos de habla inglesa, el programa plantea cuatro líneas fundamentales de formación: - Formación lingüística, - Formación metodológica, - Formación literario-cultural, - formación indagativa.
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesFue una experiencia positiva en que pudimos adquirir conocimientos exactos de la Lengua Inglesa para su posterior enseñanza en la educación primaria.
Leonardo González Auleda
Magíster en la Enseñanza-Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera (TEFL) - Junio 2011