Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa

Análisis de educaedu

Natália Morales

Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa

• Modalidad de impartición
  El Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa es impartido en modalidad presencial.
• Número de horas
  La duración de este programa consiste en 3 períodos académicos distribuídos semestralmente.
• Titulación oficial
  El egresado será titulado como Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa.
• Valoración del programa
  La Universidad de Concepción a través de su Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa, se ha planteado el propósito fundamental de involucrarse con la formación de profesionales especializados de nivel superior con las habilidades necesarias para desarrollar una capacidad científica en el campo específico de la Gestión y el Liderazgo, tanto como el cultivo de cualidades permanentes que les permitan generar nuevos escenarios de enseñanza-aprendizaje en los ámbitos de trabajo.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  La población objetivo hacia la cual va dirigido este programa de Magíster estará compuesta por Licenciados en Educación o áreas afines, con título de Profesor de formación Universitaria.
• Empleabilidad
  El egresado encontrará su sitio de acción en Instituciones de educación superior universitaria, como líder de diferentes equipos de trabajo, asesor, consultor, entre otros.

Comentarios sobre Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa - Presencial - Concepción - Biobío

• Titulación
  Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa
• Contenido
  Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa
  
  
  FACULTAD
  
  Facultad de Educación
  
  
  REGIÓN
  
  Octava
  
  
  SEDE
  
  Concepción
  
  
  JORNADA
  
  Vespertino
  
  
  MODALIDAD
  
  Presencial
  
  
  DURACIÓN
  
  2 años
  
  
  REQUISITOS DE ACCESO
  
  
  a) Fotocopia legalizada del grado de Licenciado o Título Profesional.
  b) Fotocopia legalizada de las calificaciones del grado correspondiente.
  c) Certificado médico de salud compatible.
  d) Certificado de afiliación a un sistema previsional de salud (FONASA, ISAPRE u otro), postulantes extranjeros seguro de salud y de accidentes válido en Chile.
  e) Certificado del Fondo de Crédito Solidario, sólo para titulados de la Universidad de Concepción.
  f) Documentación Complementaria, según requerimientos del programa
  
  Los títulos, grados y calificaciones obtenidos en el extranjero, deberán ser visados en el Consulado o Embajada chilena del país de origen, de la forma prevista en el artículo 345 del Código de Procedimiento Civil.
  
  
  
  CARACTERÍSTICAS, APTITUDES DEL POSTULANTE Y REQUISITOS
  
  
  El Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa está dirigido a Licenciados en Educación o áreas afines, con título de Profesor de formación Universitaria.
  
  
  DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA
  
  
  Los programas de Postgrado en el área de la Educación de la Universidad de Concepción se iniciaron el año 1975. El año 1994 la Facultad comenzó a dictar el Programa de Magíster en Administración Educación. Desde sus comienzos el Programa contó con la participación, en calidad de profesores visitantes, de prestigiosos docentes de otras instituciones nacionales y extranjeras, en virtud del reconocimiento en sus respectivas áreas de estudio y la importante especialidad que cada uno desarrolla.
  
  En algunos casos, esto ha sido posible gracias al apoyo del Programa Fulbright de la Dirección de Postgrado y la Vicerrectoría Académica. Dado el desarrollo tuvo el Magíster y principalmente a las nuevas demandas que surgieron en el sistema educativo, como de los docentes usuarios de este tipo de Programas, la Facultad de Educación estimó pertinente y necesario introducir importantes innovaciones en el programa y ofrece en la actualidad el Programa de Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa.
  
  Este Programa se ofrece con una clara orientación profesional y dirigido fundamentalmente a ayudar a solucionar los problemas reales de gestión que experimentan los sistemas educativos, otorgando además la oportunidad de ser cursado de manera presencial, a tiempo parcial, constituyéndose así en un mecanismo de desarrollo profesional y personal para los profesores en servicio.
  
  
  
  NOMBRE DIRECTOR DE PROGRAMA
  
  León Vegas B.
  
  
  
  PLAN DE ESTUDIOS
  
  
  El plan de estudio del programa cuenta con las siguientes asignaturas: Básicas 12 créditos, Especialidad 18 créditos.
  
  

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