Magíster en Educación mención Gestión para la Inclusión Educativa - Temuco - Araucanía - Universidad Católica de Temuco - I6476

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Magíster en Educación mención Gestión para la Inclusión Educativa - Semi-presencial
Método: Semi-presencial
Lugar:
Tipo: Magister
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Universidad Católica de Temuco

Magíster en Educación mención Gestión para la Inclusión Educativa - Temuco - Araucanía

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Magíster en Educación mención Gestión para la Inclusión Educativa - Temuco - Araucanía Comentarios sobre Magíster en Educación mención Gestión para la Inclusión Educativa - Temuco - Araucanía
Objetivos del Curso:
Desarrollar competencias del más alto nivel en gestión, innovación e investigación de procesos que permitan la mejora en el campo educativo. Objetivos Específicos Mejorar y optimizar la gestión educativa a partir de un trabajo interdisciplinario y la reflexión del propio desempeño. Implementar proyecto de innovación curricular contextualizados, que sustentado en una comprensión de los fenómenos educativos, permitan responder a las necesidades del medio en que se encuentran insertas. Construir conocimiento especializado mediante el diseño y desarrollo de investigaciones o proyectos vinculados a la realidad que permitan responder a los problemas educativos. Objetivos Mención Gestión para la Inclusión Educativa • Comprender y reflexionar sobre las teorías y políticas internacionales, nacionales y locales que enmarcar las acciones tendientes a propiciar la igualdad de oportunidades de los grupos desfavorecidos. • Profundizar e indagar en temáticas referidas a la inclusión educativa para una mejor comprensión de los problemas socioeducativos que afectan la respuesta de los sistemas sociales impulsar el desarrollo humano mejora de los procesos educativos. • Generar y evaluar propuestas socioeducativas que promuevan condiciones para una adecuada inclusión educativa a partir del respeto por los derechos y de la activación de redes sociocomunitarias. • Reorientar sus propias actuaciones profesionales mediante la reflexión sobre sus creencias y representaciones frente a la diversidad. • Valorar las competencias personales y sociocomunitarias que permitan, desde el respeto y la solidaridad, impulsar el desarrollo humano.
Curso dirigido a:
Magíster dirigido a Profesores y profesionales afines a la educación, que deseen profundizar en conocimientos educativos para diseñar investigaciones o programas de intervención para la inclusión educativa.
Titulación:
Magíster en Educación mención Gestión para la Inclusión Educativa
Contenido:
Semestre 1
-Escenario Educativo
-Curriculum y gestion educativa
-Investigacion educativa

Semestre 2
-Cognicion, aprendizaje y mediacion educativa
-Contextos para la inclusion
-Metodos de Investigacion en educacion

Semestre 3
-Gestion para la inclusion educativa
-Comunicacion para el cambio socioeducativo
-Educacion y TICs

Semestre 4
-Actividad Final: Tesos o Aplicacion de Proyecto segun especialidad

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Profesores:
Atención al alumno:
Temario:
Material:

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