Magíster en Ciencias de la Educación (Mención Currículum y Evaluación) (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago - I23127

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Magíster en Ciencias de la Educación (Mención Currículum y Evaluación) (Santiago)
Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Magister
Precio: 3.850.000 cl$
Santiago:
Arancel Programa: $3.850.000
Matrícula: $130.000
Examen de Grado: $50.000 

Forma de pago: Contado (Descuento sobre arancel del 6%), Crédito Directo de hasta 33 cuotas, Descuentos
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Magíster en Ciencias de la Educación (Mención Currículum y Evaluación) (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago

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Magíster en Ciencias de la Educación (Mención Currículum y Evaluación) (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago Comentarios sobre Magíster en Ciencias de la Educación (Mención Currículum y Evaluación) (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago
Contenido:
Magíster en Ciencias de la Educación (Mención Currículum y Evaluación)  ( Santiago) .


Santiago:

  • Fecha Inicio: ( 1er semestre ) 27-04-2019 - ( 2do semestre ) 10-08-2019
  • Fecha Término período lectivo: (1er semestre ) 30-09-2021 - ( 2do semestre )30-05-2022
  • Período contemplado para desarrollo de tesis: 12 meses
  • N° Total hrs. Pedagógicas: 1920
  • Nº Máximo de Vacantes: 40
Fechas de Postulación:

Desde: Octubre 2018
Hasta: 18-04-2019 o hasta completar vacantes

Jornada:

Modalidad: Fines de Semana
Frecuencia : Semanal
Horario: Todos los sábados desde las 8:30 a 17:55 hrs.


Descripción del Programa:

El Programa de Magíster en Ciencias de la Educación mención Currículum y Evaluación es de carácter académico,dirigido a directores, jefes de UTP, profesores de enseñanza pre-escolar, básica, media, educación diferencial y profesionales vinculados a la docencia, cuyas competencias abarcan desde el diseño y gestión del currículum y la evaluación amplia, de los aprendizajes, el currículum y los centros educativos, dentro del actual contexto político y disciplinario de la educación.

Objetivos.

Objetivo general:

Formar graduados con altas competencias teóricas y prácticas capaces de liderar el diseño, la implementación y el análisis de procedimientos en torno a la gestión curricular y la evaluación de los aprendizajes y programas educacionales dependientes de los distintos niveles del sistema escolar nacional.

Objetivos específicos:
   
  • Proporcionar conocimientos teóricos actualizados para la comprensión y análisis del currículum nacional, articulando los niveles Macro (Sistema), Meso (Escuela) y Micro (Aula), para una gestión curricular que facilite resultados institucionales efectivos y en correspondencia con el marco legal vigente.
  • Proveer de conocimientos actualizados para la comprensión y análisis de los procesos evaluativos referidos a los aprendizajes y a la medición de la eficacia de programas educacionales en los diferentes niveles del sistema escolar nacional.
  • Desarrollar competencias para el diseño y análisis del currículum nacional y la evaluación educacional en relación a los aprendizajes y programas educativos en los distintos niveles del sistema escolar nacional.
  • Implementar un currículum escolar de calidad, que promueva el máximo desarrollo de capacidades y dominio de competencias en los estudiantes.
  • Implementar procesos de Assesment institucional y de los aprendizajes de los estudiantes, que garanticen la calidad y metas programadas por la organización educacional.
  • Fortalecer habilidades comunicacionales en relación al análisis y entrega de resultados para la toma de decisiones en la organización educacional, en correspondencia con las demandas y la normativa del sistema educativo nacional.
Público Objetivo:

Directores, jefes de UTP, profesores de enseñanza pre-escolar, básica, media, educación diferencial y profesionales vinculados a la docencia.

Perfil de Egreso:

El graduado poseerá acabado conocimientos en torno a la gestión curricular, facultado para diseñar y gestionar un currículum escolar de calidad, pertinente, significativo y flexible, relevando los elementos del contexto cultural, valórico y ecológico, permitiéndole conducir a la unidad educativa hacia los objetivos institucionales.

Así mismo tendrá un conocimiento de alto nivel disciplinario que le permitirá desarrollar e implementar métodos evaluativos para los diferentes niveles del sistema escolar, con un enfoque que permita valorar con precisión aprendizajes, niveles y programas desde una posición epistémica y práctica, colaborando con ello, al desarrollo progresivo de prácticas evaluativas eficaces y sustentables.

Plan de Estudios:

Año 1.


    • Fundamentos para la Gestión Educacional. (48hrs.)
    • Bases Teóricas del Currículum. (48hrs.)
    • Metodología de la Investigación. (96hrs.)
    • Diseño y Desarrollo Curricular. (48hrs.)
    • Evaluación para el Aprendizaje. (48hrs.)

Año 2.


    • Gestión Curricular. (48hrs.)
    • Evaluación de la Organización Educativa. (48hrs.)
    • Electivo de Profundización. (48hrs.)
    • Educación Social y Nuevas Tendencias en Educación. (48hrs.)
    • Liderazgo y Modelos de Gestión. (48hrs.)
    • Tesis.(272hrs)

Metodología:

La metodología es de enfoque analítico-explicativo que permite la transferencia de conocimientos, enriquecida con la interacción colaborativa estudiante-profesor, garantizando con ello un aprendizaje activo, abordado a través de los diferentes módulos desde la presentación expositiva de la información, análisis de evidencia teórico-empírica, todos ellos ejes centrales que sustentan el desarrollo disciplinar del programa. La ejecución de diversas actividades prácticas conllevan a la adquisición efectiva de las competencias declaradas en el perfil.

Ventajas Competitivas:

El programa está muy bien posicionado en el medio en que se desenvuelven los profesores, tanto del sector municipal como privado, por su carácter teórico práctico y por la calidad de los docentes que realizan actividades académicas en él.
Una de las ventajas competitivas es el horario y programación en que se imparte, esto es día sábado cada dos semanas.

Convenios:


    • Cajas de Compensación.
    • Corporaciones Municipales.

Documentación para la Postulación:

  • Copia certificado de título o licenciatura, legalizada ante notario
  • Solicitud de Postulación
  • Currículum
  • Certificado de Nacimiento
  • Entrevista personal

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