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Especialidad Médica en Pediatría (Santiago)
Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Postgrado
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Postgrados Universidad Mayor

Especialidad Médica en Pediatría (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago

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Especialidad Médica en Pediatría (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago Comentarios sobre Especialidad Médica en Pediatría (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago
Contenido:
Especialidad Médica en Pediatría (Santiago) .

Facultad: Ciencias/Especialidades Médicas
Director del Programa: Marisol Denegri
Fecha Inicio: 01-04-2019
Fecha Término período lectivo: 31-03-2022
Período contemplado para desarrollo de tesis: Incluído en la beca N/A
N° Total hrs. Pedagógicas: 10719
N° Total hrs. Cronológicas: 7146
Nº Máximo de Vacantes: 5

Fechas de Postulación:
Desde: Mayo 2018 concursos ministeriales
Hasta: Completar vacantes

DESCRIPCIÓN PROGRAMA :

Antecedentes: en el proyecto de desarrollo de la docencia Pediátrica en la Universidad Mayor se contemplaba a largo plazo la implementación de la docencia de Postgrado a través de una Residencia en la especialidad. Estando ya implementada la docencia a nivel de 5º año, Internado Indiferenciado y Diferenciado y completada la primera promoción de egresados, contamos con el apoyo del Servicio de Pediatría del Hospital Félix Bulnes como centro de mayor complejidad.

OBJETIVOS :

Objetivos Generales

Al término de su período de formación, el alumno deberá ser capaz de:

  • Diagnosticar y resolver la patología que, por su  prevalencia o importancia médico-social incide en forma preferente en los índices de morbilidad, mortalidad e incapacidad en la edad pediátrica.
  • Conocer y diagnosticar los procesos mórbidos menos frecuentes, tomando las medidas para su manejo inicial y correcta derivación a centros especializados para su resolución definitiva.
  • Conocer los procesos de crecimiento y desarrollo del niño normal y sus fundamentos fisiológicos, siendo capaz de diagnosticar oportunamente sus anormalidades y tomar las medidas adecuadas para su corrección.
  • Conocer y aplicar los principios de prevención y fomento de la salud en relación con las patologías prevalentes
  • Conocer las relaciones existentes entre enfermedad y realidad socio – económica – cultural del paciente y su núcleo familiar
  • Integrarse adecuadamente con el resto de los profesionales de la salud, asumiendo su liderazgo
  • Conocer los principios de ética médica y aplicarlos al paciente, su grupo familiar y al equipo de salud
  • Aplicar el método científico permanentemente y en todo su desempeño
  • Desarrollar actividades de extensión en salud, expresadas en actividades docentes hacia la comunidad y el equipo de salud
  • Ejecutar trabajos de investigación médica, aplicando correctamente el método científico y los principios bioéticos
  • Desarrollar hábitos de estudio constante que le permitan, a través de un proceso de educación continua, mantenerse actualizado en los conocimientos y tecnología emergentes.
Objetivos específicos

Al término de su período de formación, el alumno deberá ser capaz de:

  • Reconocer, diagnosticar y aplicar medidas terapéuticas acertadas en todos los cuadros clínicos, síndromes y entidades específicas que por su frecuencia, mortalidad y generación de incapacidad requieren de un manejo integral desde el primer contacto con el enfermo.
  • Describir y relacionar las bases etiológicas y fisiopatológicas que determinan las formas clínicas y evolución de dichos procesos.
  • Jerarquizar, interpretar y realizar, cuando corresponda, los exámenes de laboratorio necesarios en el diagnóstico y manejo de dichas entidades.
  • Diagnosticar y tratar en forma oportuna y apropiada las complicaciones derivadas de estos procesos patológicos
  • Conocer   y manejar adecuadamente los criterios de hospitalización y alta de los enfermos a su cargo
  • Desarrollar habilidades y destrezas en exploración semiológica y procedimientos diagnósticos y terapéuticos en los pacientes a su cargo.
  • Hacer diagnóstico específico o aproximado y tomar las medidas terapéuticas iniciales adecuadas, cuando sea necesario, para su derivación posterior en aquellos cuadros de mayor complejidad que requieren de atención más especializada.
  • Integrar y liderar el equipo de salud, manteniendo relaciones humanas solidarias y éticas con todos sus miembros
  • Mantener y promover en todas sus actuaciones los principios de ética médica.
  •  Mantener relaciones adecuadas con los pacientes y sus familiares, preocupándose por conocer su realidad socio – económica – cultural y sus relaciones con la patología del paciente.
  • Mantener una actitud constante de desarrollo profesional mediante la autoformación.
PUBLICO OBJETIVO :

La Universidad Mayor entrega cupos de Especialidades Médicas anualmente al Ministerio de Salud de Chile para su programa de formación de especialistas para Chile, requiriendo ser habilitados por la Universidad Mayor.

Requisitos de selección-habilitación a Especialidades Médicas Universidad Mayor:

  1. Médico Cirujano, titulado en Universidades chilenas acreditadas, con Escuela de Medicina acreditada o en Universidades extranjeras con su título validado por Ministerio de Relaciones Exteriores o Ministerio de Educación de la República de Chile; en este caso el postulante debe ser chileno o ser extranjero residente indefinido en Chile y autorizado legalmente para ejercer la Medicina en Chile. 
  2. Máximo 10 años de título médico al 31 de marzo del año de inicio de la carrera. 
  3. Los médicos deben haber rendido y aprobado el EUNACOM (Examen Único Nacional de Conocimientos Médicos). 
  4. El postulante que participa en concursos ministeriales en los cuales la Universidad Mayor haya comprometido cupos, deberá atestiguar su participación en el concurso respectivo. Esta situación de compromiso mutuo entre MINSAL-Servicio de Salud y médico postulante a Especialidad Médica otorga puntaje de selección, de modo que deberán venir los datos completos. 
  5. El postulante deberá rendir examen de salud mental dirimente en la Universidad Mayor (costo del postulante) en algunas especialidades: Anestesiología y Reanimación, Medicina Física y Rehabilitación y Psiquiatría. 
  6. Todos los postulantes deberán acudir a una entrevista estructurada ante Comité, formado al menos por la Directora de Especialidades Médicas y el profesor encargado de la especialidad a la que postula o sus representantes y otro docente y/o testigo. 
  7. Documentación requerida (presentada en carpeta): ficha de postulación a especialidades médicas Universidad Mayor y documentos de respaldo 
Especialidades derivadas: idéntico proceso con la exigencia adicional del título de especialista en la especialidad primaria correspondiente, igualmente validado en Chile.

PLAN DE ESTUDIO.

  1. Pediatría General I
  2. Pediatría General II
  3. Pediatría General III
  4. Nutrición
  5. Endocrinología
  6. Epidemiología clínica
  7. Ética clínica
  8. Turnos I
  9. Infecciosos I
  10. Unidad de Paciente Crítico UPC
  11. Neonatología
  12. Metodología de la investigación
  13. Lectura Crítica
  14. Turnos II
  15. Atención Primaria
  16. Urgencia
  17. Cardiología
  18. Nefrología
  19. Neurología infantil
  20. Broncopulmonares
  21. Gastroenterología
  22. Hémato-oncología
  23. Infecciosos II
  24. Electivo
  25. Turnos III
Metodología.

En el desarrollo de este Programa, se deben cumplir los principios fijados por las Competencias Sello de la Universidad Mayor.
El programa se cumplirá un período de 36 meses, incluyendo 18 horas semanales de turno y horario diurno de 8ºº a 17ºº de lunes a viernes y tres meses de vacaciones (uno por año).

Estadía en unidades clínicas.

Unidades clínicas por las que rotará:

  • Neonatología
  • Lactantes
  • Infecciosos
  • Segunda Infancia
  • Consultorio Periférico
  • Unidad de paciente crítico
  • Especialidades: Cardiología, Nefrología, Neumología, Neurología, 
  • Endocrino, Gastroenterología, Nutrición y Hemato-oncología
Propósitos generales:

  • Aprendizaje activo de la práctica pediátrica 
  • Desarrollar una actitud  de estudio permanente, básicamente motivada por sus pacientes concretos
  • Integración amplia y eficiente al  Equipo de Salud 
  • Ejercitar permanentemente un pensamiento científico crítico constructivo
Objetivos específicos

La estadía en cada Unidad clínica tendrá objetivos concretos de conocimientos y habilidades evaluables en la práctica y en lo teórico.

Actividades y obligaciones generales:

Actuar como médico tratante de pacientes según lo determine el docente a cargo. Conocer a fondo las patologías involucradas en sus pacientes, los fundamentos diagnósticos, el diagnóstico diferencial, interpretación de exámenes de laboratorio, indicaciones y la farmacología de los medicamentos en uso. Todos estos parámetros estarán en constante evaluación. En caso de compartir paciente con un Interno dicho estudio teórico aplicado y el juicio clínico consecuente deberá ser guiado y apoyado por el residente. Participar en todas las actividades de Unidad y de Servicio que el docente determine: Visita de Unidad, Reunión  Bibliográfica, Reunión Clínica de Servicio, etc. 

Mensualmente el alumno asistirá al Programa Común para los residentes en formación de la Facultad de Medicina, que se realiza en la facultad y que proporciona formación personal, cultural y complementaria (epidemiología clínica, ética clínica, metodología de la investigación y otros cursos), en común con los alumnos de las otras especialidades que se cursan en la Facultad de Medicina. Incluye una reunión clínica entre especialidades. El objetivo de esta instancia es fomentar la  identidad “Currículo Mayor”, el intercambio científico y/o de investigación y la docencia entre diferentes especialidades de la Medicina.

El proceso de evaluaciones y exámenes se hará en base al Proceso de Evaluación vigente sobre  Evaluación de Especialización en Post-grado, de la Facultad de Medicina de la Universidad Mayor. 

Los alumnos a su vez evalúan el desarrollo de sus programas, profesores y autoridades al menos dos veces por año y en al menos una reunión conjunta en la Facultad de Medicina. Esto es analizado por profesores y autoridades.

Ventajas competitivas.

Formación sólida en Pediatría con subespecialidades, casuística variada en hospitales y consultorio de características mutuamente complementarias.
Formación teórica disciplinaria y en epidemiología, ética, metodología de la investigación, lectura crítica.

Sede y campus: Hospital DIPRECA,  Félix Bulnes, Mutual,  HOSCAR
Modalidad: Diurno
Frecuencia de dictado del Programa: Anual
Horario de clases (día y horario por día): L-V 8-17hrs y turnos

Forma de Pago:

  • Contado (Descuento sobre arancel del 6%)
  • Crédito Directo de hasta 11 cuotas.
Documentación para la postulación.

  • Fotocopia de cédula de identidad/pasaporte
  • Certificado de título o egreso
  • Certificado notas carrera origen
  • Curriculum vitae
  • Entrevista(s)
  • Evaluación de antecedentes
  • Certificado médico
  • Certificado de nacimiento
  • Otros requisitos especiales (INDICAR)
Otra formación relacionada con Postgrado de Pediatría y Puericultura: