Comentarios sobre Diplomado en Neurociencia, Creatividad y Gestión de la Enseñanza para la Diversidad - Semi-presencial - Temuco - Araucanía
El Diplomado en Neurociencia, Creatividad y Gestión de la enseñanza para la diversidad, es un programa de 5 meses de duración y se dicta en modalidad online. Está diseñado para brindar a profesionales de la educación, herramientas teóricas y prácticas relacionadas con la neurociencia, la creatividad y la gestión de la enseñanza en entornos educativos diversos. Aborda el papel de la creatividad en el proceso educativo. Se examinan los conceptos de pensamiento creativo, resolución de problemas y generación de ideas innovadoras, y se exploran técnicas y estrategias para fomentar la creatividad en el aula. Se busca proporcionar a los y las participantes herramientas para promover la imaginación, el pensamiento divergente y la originalidad en los estudiantes.
Otro aspecto central del diplomado es la gestión de la enseñanza en contextos diversos. Se abordan temáticas como la inclusión educativa, la equidad y la valoración de la diversidad en el aula. Los participantes adquirirán conocimientos sobre las características y necesidades de los estudiantes con diferentes perfiles, incluyendo aspectos socioemocionales, culturales y de genero. Se explorarán estrategias y enfoques pedagógicos para adaptar la enseñanza a las necesidades individuales y promover la participación y el éxito de todos los estudiantes.
Entre los potenciales participantes se encuentran docentes de diferentes niveles educativos, desde educación preescolar hasta educación superior, así como directivos(as) de establecimientos educativos interesados en promover la inclusión y la equidad educativa. Asimismo, pueden participar profesionales de la psicología, la psicopedagogía, la neuropsicología u otras disciplinas afines que deseen ampliar sus conocimientos en el área de la neurociencia aplicada a la educación. Y no profesionales con experiencia.
El (la) egresado(a) del Diplomado en Neurociencia, Creatividad y Gestión de la enseñanza para la diversidad, cuenta con competencias necesarias para:
Aplicar conocimientos de los fundamentos neurocientíficos del aprendizaje y la enseñanza. Comprender los procesos cognitivos, emocionales y sociales involucrados en el aprendizaje, así como las implicaciones prácticas de la neurociencia en el diseño de estrategias pedagógicas.
Fomentar la creatividad en el aula. Aplicando técnicas y estrategias para promover el pensamiento creativo, la resolución de problemas y la generación de ideas innovadoras en los estudiantes.
Gestionar la enseñanza de manera inclusiva y equitativa en entornos educativos diversos. Podrán identificar y abordar las necesidades y características individuales de los estudiantes, considerando aspectos socioemocionales, culturales y de género.
Reflexionar sobre su práctica docente, evaluar el impacto de las estrategias implementadas y buscar constantemente mejoras en su enfoque pedagógico. Estarán comprometidos con el aprendizaje continuo y la actualización de sus conocimientos en neurociencia y gestión de la enseñanza para la diversidad.
Desarrollar habilidades neurocientíficas y de creatividad para el diseño de experiencias de aprendizaje que consideren la diversidad cognitiva de las personas con y sin trastornos, en contextos educativos.
Titulo profesional o licenciatura en carreras de pedagogía; fonoaudiólogos; psicólogos; terapeutas ocupacionales; psicopedagogos y otras profesiones afines con interés en la educación. Podrán postular también quienes demuestren experiencia en el área de educación por más de 5 años, previa autorización del director/a del programa.
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