Diplomado en Diseño y Construcción de Sistemas de Gestión Organizacional en Internet - Osorno - Los Lagos - Universidad de los Lagos - I2476

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Diplomado en Diseño y Construcción de Sistemas de Gestión Organizacional en Internet
Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Cursos
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Universidad de Los Lagos

Diplomado en Diseño y Construcción de Sistemas de Gestión Organizacional en Internet - Osorno - Los Lagos

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Diplomado en Diseño y Construcción de Sistemas de Gestión Organizacional en Internet - Osorno - Los Lagos Comentarios sobre Diplomado en Diseño y Construcción de Sistemas de Gestión Organizacional en Internet - Osorno - Los Lagos
Objetivos del Curso:
Proporcionar a los participantes los conocimientos, herramientas y metodologías necesarias para diseñar, construir y mantener sitios Web integrales, vinculando conceptos de usabilidad, interactividad y seguridad con la finalidad de aplicarlos a proyectos de diseño y construcción de Sistemas de Gestión Organizacional en Internet. De igual manera, estará en condiciones de integrar tecnologías de distribución gratuita, que posibiliten el diseño y construcción de aplicaciones en Internet mediatizadas con Bases de datos, en la pequeña y mediana empresa. .
Prácticas:
A consultar
Curso dirigido a:
Graduados de carreras universitarias, técnicas de nivel superior o CFT.
Titulación:
A consultar
Contenido:
PRIMER SEMESTRE

Asignatura 1: Internet

Objetivo General
Configurar y utilizar los servicios disponibles en Internet para uso personal y de gestión organizacional.

Objetivos Específicos

Al finalizar la asignatura los alumnos estarán en condiciones de:

1. Comprender el origen y principios del funcionamiento de Internet.
2. Relacionar el modelo OSI con el funcionamiento de Internet
3. Comprender la filosofía asociada al funcionamiento de Internet
4. Reconocer los protocolos asociados a cada servicio de Internet
5. Instalar y configurar Internet y sus servicios básicos.

Contenidos

1. Historia de Internet
2. El Modelo OSI (Open Standard Interconection)
3. El Modelo Cliente - Servidor
4. Protocolos utilizados en el funcionamiento de Internet
5. Servicios actuales y futuros de Internet
6. Descripción y funcionamiento de Servicios disponibles en Internet
7. Tendencias de Internet

Actividades Docentes

1. Uso de plataforma virtual como fuente de distribución de documentos de trabajo y material de consulta, uso de agenda de actividades, anuncios, control de usuarios y grupos, ejercicios de autoevaluación, publicación de enlaces seleccionados, alojamiento de trabajos de alumnos, foros, Chat y descripción del curso.
2. Clases expositivas y prácticas que aclaran y profundizan los contenidos tratados mediante la instalación y configuración de Internet.
3. Planteamiento de Talleres integrales de instalación y configuración de los servicios disponibles en Internet.

Metodología de Enseñanza

1. Desarrollo de clases expositivas y demostrativas
2. Análisis de Herramientas disponibles en Internet
3. Realización de Talleres integrales de instalación y configuración de los servicios disponibles en Internet.

Métodos de Evaluación

Para aprobar la asignatura, el alumno deberá desarrollar un Taller de Aplicación de los contenidos analizados, seleccionando un tema de entre los propuestos por el profesor responsable. Su entrega deberá realizarse en base al formato entregado previamente, el cual incluirá las ponderaciones de la parte teórica y producto final práctico.

Asignatura 2: Diseño y Creación de Sitios Web

Objetivo General
Diseñar y crear sitios web de acuerdo a criterios que faciliten la gestión de una Organización

Objetivos Específicos

Al finalizar la asignatura los alumnos estarán en condiciones de:

1. Comprender las fases en el diseño de un sitio web, así como los diferentes lenguajes disponibles para su construcción.
2. Utilizar software de diseño de páginas web para conseguir los efectos deseados de acuerdo a los requerimientos de un sitio.
3. Crear sitios web, dejándolos funcionales en la red

Contenidos

1. Características deseables de un sitio Web
2. Fases en el diseño de un sitio Web
3. Editores HTML
4. Software de creación de sitios web.
5. Creación de sitios web.
6. Alternativas de Alojamiento de un sitio Web
7. Alojamiento de un sitio web en un Web Hosting
8. Promoción de un sitio Web
9. Mantención de un Sitio Web

Actividades Docentes

1. Uso de plataforma virtual como fuente de distribución de documentos de trabajo y material de consulta, uso de agenda de actividades, anuncios, control de usuarios y grupos, ejercicios de autoevaluación, publicación de enlaces seleccionados, alojamiento de trabajos de alumnos, foros, Chat y descripción del curso.
2. Clases expositivas y prácticas que aclaran y profundizan el uso de los programas enseñados.
3. Planteamiento de Talleres integrales de creación de sitios web que cumplan los criterios necesarios, para facilitar la gestión organización, usando para ello los recursos disponibles en los programas de diseño tratados.

Metodología de Enseñanza

1. Desarrollo de clases expositivas y demostrativas.
2. Demostración de productos terminados y en funcionamiento, diseñados con los programas analizados.
3. Realización de Talleres sobre el uso de los programas enseñados.

Métodos de Evaluación

Para aprobar la asignatura, el alumno deberá desarrollar un Taller de Aplicación de los contenidos analizados, seleccionando un tema de entre los propuestos por el profesor responsable. Su entrega deberá realizarse en base al formato entregado previamente, el cual incluirá las ponderaciones de la parte teórica y producto final práctico.

Asignatura 3: Bases de Datos y
Lenguajes de Consultas SQL

Objetivo General

Crear y administrar Bases de Datos que den solución a problemas de gestón organizacional, manipulando la información almacenada mediante el Lenguaje de Consulta Estructurado (SQL).

Objetivos Específicos

Al finalizar la asignatura los alumnos estarán en condiciones de:

1. Comprender las ventajas de las bases de datos como solución a la administración centralizada de la información en las organizaciones.
2. Comprender las ventajas, desventajas de las Bases de Datos de uso frecuente en el mercado.
3. Identificar las características de los entornos de trabajo de las bases de datos de uso frecuente en el mercado.
4. Diseñar y construir bases de datos transaccionales que den soluciones a requerimientos específicos de una o más aplicaciones haciendo uso del Lenguaje SQL.

Contenidos

1. Sistemas transaccionales de Archivos
2. Sistemas de Bases de Datos
3. El Modelo Relacional
4. Diseño de Bases de datos Relacionales
5. Análisis y comparación de Bases de datos Relacionales de uso frecuente en el mercado
6. SQL (Structured Query Language – Lenguaje de Consulta estructurado)
7. Sistemas transaccionales en Bases de Datos
8. Diseño y construcción de una aplicación de Bases de datos.

Actividades Docentes

1. Uso de plataforma virtual como fuente de distribución de documentos de trabajo y material de consulta, uso de agenda de actividades, anuncios, control de usuarios y grupos, ejercicios de autoevaluación, publicación de enlaces seleccionados, alojamiento de trabajos de alumnos, foros, Chat y descripción del curso.
2. Clases expositivas y prácticas que aclaran y profundizan el diseño y creación de Bases de Datos mediante el Modelo Entidad-Relación.
3. Planteamiento de Talleres integrales de diseño y creación de Bases de Datos que den solución a requerimiento concretos y su acceso mediante SQL.

Metodología de Enseñanza

1. Desarrollo de clases expositivas y demostrativas.
2. Uso de productos terminados y en funcionamiento, diseñados con el Modelo E-R
3. Análisis de comandos SQL en la manipulación de datos de una Base de Datos
4. Realización de Talleres diseño y creación de Bases de Datos.

Métodos de Evaluación

Para aprobar la asignatura, el alumnos deberá desarrollar un Taller de Aplicación de los contenidos analizados, seleccionando un tema de entre los propuestos por el profesor responsable. Su entrega deberá realizarse en base al formato entregado previamente, el cual incluirá las ponderaciones de la parte teórica y producto final práctico.

SEGUNDO SEMESTRE

Asignatura 4: Instalación, Administración y Seguridad de Redes

Objetivo General

Instalar y administrar los componentes de una red y la seguridad en su acceso.

Objetivos Específicos

Al finalizar la asignatura los alumnos estarán en condiciones de:

1. Reconocer componentes y las funciones que cumplen dentro del funcionamiento de un computador.
2. Comprender la importancia del rol de las redes para el éxito de una organización moderna.
3. Identificar tipos de redes, topologías, elementos de conectividad, sus ventajas y limitaciones.
4. Realizar la configuración de servicios básicos de una red funcionando bajo Internet, entre ellos la conexión inicial, FTP, E-mail, servidor de páginas web en entornos de trabajo de uso frecuente en el mercado.
5. Implementar la seguridad en la transferencias de transacciones sobre Sistemas implementados en Internet.

Contenidos

1. Computadores
2. Arquitecturas de procesamiento computacional
3. Redes de computadores
4. Configuración segura de Servicios en Internet.
5. Tipos de Seguridad
6. Políticas de seguridad
7. Planificación e Implementación de la seguridad en redes

Actividades Docentes

1. Uso de plataforma virtual como fuente de distribución de documentos de trabajo y material de consulta, uso de agenda de actividades, anuncios, control de usuarios y grupos, ejercicios de autoevaluación, publicación de enlaces seleccionados, alojamiento de trabajos de alumnos, foros, chat y descripción del curso.
2. Clases expositivas y prácticas que aclaran y profundizan los contenidos tratados mediante el análisis de redes in situ.
3. Desarrollo de Talleres integrales en la instalación y configuración de redes y su seguridad en entornos de uso frecuente en el mercado.

Metodología de Enseñanza

1. Desarrollo de clases expositivas y demostrativas.
2. Clases prácticas y grupales
3. Desarrollo de talleres de instalación y configuración de redes.

Métodos de Evaluación

Para aprobar la asignatura, el alumnos deberá desarrollar un Taller de Aplicación de los contenidos analizados, seleccionando un tema de entre los propuestos por el profesor responsable. Su entrega deberá realizarse en base al formato entregado previamente, el cual incluirá las ponderaciones de la parte teórica y producto final práctico.

Asignatura 5: Construcción de Sitios Web Dinámicos

Objetivo General

Construir sitio web interactivos con recursos programados mediante los lenguajes de programación ASP, JavaScript, PHP, entre otros.

Objetivos Específicos

Al finalizar la asignatura los alumnos estarán en condiciones de:

1. Identificar y usar las estructuras de control disponibles en lenguajes de programación para la incorporación de elementos de seguridad, incorporación de catálogos, noticia, entre otros aspectos que caracterizan a los sitios Web dinámicos.
2. Utilizar el lenguajes de programación PHP en la incorporación de interactividad en sitios Web.
3. Construir un proyecto completo de desarrollo de Sitios Web, de acuerdo a requerimientos planteados por una empresa usuaria.

Contenidos

1. Sitios Web dinámicos y sus características
2. Tecnologías disponibles para el desarrollo de Web dinámicos
3. Análisis de alternativas de integración con aplicaciones existentes
4. El Lenguaje PHP
5. Aplicaciones con el Lenguaje PHP

Actividades Docentes

1. Uso de plataforma virtual como fuente de distribución de documentos de trabajo y material de consulta, uso de agenda de actividades, anuncios, control de usuarios y grupos, ejercicios de autoevaluación, publicación de enlaces seleccionados, alojamiento de trabajos de alumnos, foros, chat y descripción del curso.
2. Clases expositivas y prácticas que aclaran y profundizan la programación de sitios web interactivos.
3. Desarrollo de Talleres integrales con incorporación de código que permitan la manipulación de formularios, consultas a la bases de datos e incorporen efectos que hagan más atractivo el diseño del sitio web.

Metodología de Enseñanza

1. Desarrollo de clases expositivas y demostrativas.
2. Clases prácticas y grupales
3. Desarrollo de talleres de programación.


Métodos de Evaluación

Para aprobar la asignatura, el alumnos deberá desarrollar un Taller de Aplicación de los contenidos analizados, seleccionando un tema de entre los propuestos por el profesor responsable. Su entrega deberá realizarse en base al formato entregado previamente, el cual incluirá las ponderaciones de la parte teórica y producto final práctico.esponsable. Su entrega deberá realizarse en base al formato entregado previamente, el cual incluirá las ponderaciones de la parte teórica y producto final práctico.

 Asignatura 6: Servidores de aplicaciones y Conectividad a Bases de Datos en Plataformas Linux y Windows

Objetivo General

Instalar y configurar servidores que permitan el acceso a Bases de Datos.

Objetivos Específicos

Al finalizar la asignatura los alumnos estarán en condiciones de:

1. Reconocer las tecnologías asociadas a los diferentes entornos de trabajo, en lo que respecta a servidores, conexión, bases de datos y métodos de acceso.
2. Instalar Servidores de aplicaciones en entornos de trabajo Linux y Windows.
3. Instalar y configurar los controladores para conectar las bases de datos a los servidores y su posterior acceso desde cualquier sitio Web.

Contenidos

1. Programación de la Shell
2. Administración del sistema Linux
3. Servidores Web
4. Controladores (Software de conexión a bases de datos)
5. Bases de datos
6. Herramientas de desarrollo de páginas web para acceder a bases de Datos

Actividades Docentes

1. Uso de plataforma virtual como fuente de distribución de documentos de trabajo y material de consulta, uso de agenda de actividades, anuncios, control de usuarios y grupos, ejercicios de autoevaluación, publicación de enlaces seleccionados, alojamiento de trabajos de alumnos, foros, chat y descripción del curso.
2. Clases expositivas y prácticas que aclaran y profundizan la relación entre las diferentes tecnologías involucradas en la instalación y configuración de aplicaciones de Bases de Datos sobre Internet.
3. Desarrollo de Talleres integrales relacionados con la instalación y configuración de servidores, controladores y Bases de Datos, para acceder a los datos almacenados en éstas.

Metodología de Enseñanza

1. Desarrollo de clases expositivas y demostrativas.
2. Clases prácticas y grupales
3. Desarrollo de talleres de instalación y configuración de servidores.

Métodos de Evaluación

Para aprobar la asignatura, el alumnos deberá desarrollar un Taller de Aplicación de los contenidos analizados, seleccionando un tema de entre los propuestos por el profesor responsable. Su entrega deberá realizarse en base al formato entregado previamente, el cual incluirá las ponderaciones de la parte teórica y producto final práctico.

 Asignatura 7: Aplicaciones de Gestión Organizacional en Internet

Objetivo General

Desarrollar aplicaciones de gestión organizacional combinando los recursos de PHP y MySQL

Objetivos Específicos

Al finalizar la asignatura los alumnos estarán en condiciones de:

1. Instalar y configurar el servidor Apache, Lenguaje de programación PHP y Base de Datos MySQL, todos funcionando bajo el Sistema Operativo Linux.
2. Instalación de controladores y para conectar MySQL con otras bases de datos.
3. Generar aplicaciones de gestión privilegiando la integración con aplicaciones existentes en una organización.
4. Generar aplicaciones poderosas y estables sistemas de consulta y mantención de bases de datos vía TCP/IP, haciendo uso de software de libre distribución.
5. Construir aplicaciones con recursos de última generación.

Contenidos

1. Instalación y Configuración de Apache
2. MySQL
3. PHP
4. Consideraciones en la integración de aplicaciones nuevas y existentes de una empresa.
5. Alternativas de usabilidad de aplicaciones existentes.
6. Desarrollo de una Aplicación con PHP y MySQL
7. El Lenguaje XML
8. Desarrollo de aplicaciones en XML

Actividades Docentes

1. Uso de plataforma virtual como fuente de distribución de documentos de trabajo y material de consulta, uso de agenda de actividades, anuncios, control de usuarios y grupos, ejercicios de autoevaluación, publicación de enlaces seleccionados, alojamiento de trabajos de alumnos, foros, chat y descripción del curso.
2. Clases expositivas y prácticas que aclaran y profundizan los contenidos tratados mediante el desarrollo de ejercicios prácticos dirigidos.
3. Desarrollo de Talleres integrales consistentes en el desarrollo de pequeñas aplicación con PHP y MySQL.

Metodología de Enseñanza

1. Desarrollo de clases expositivas y demostrativas.
2. Clases prácticas y grupales
3. Desarrollo de talleres de instalación y configuración de servidores.

Métodos de Evaluación

Para aprobar la asignatura, el alumnos deberá desarrollar un Taller de Aplicación de los contenidos analizados, seleccionando un tema de entre los propuestos por el profesor responsable. Su entrega deberá realizarse en base al formato entregado previamente, el cual incluirá las ponderaciones de la parte teórica y producto final práctico.

Asignatura 8: Diseño de Sistemas de Información Empresariales

Objetivo General

Aplicar metodologías de Diseño de Sistemas de gestión organizacional basado en métricas.

Objetivos Específicos

Al finalizar la asignatura los alumnos estarán en condiciones de:

1. Caracterizar los tipos de sistemas de información existentes en una empresa.
2. Reconocer enfoques para el diseño de sistemas.
3. Aplicar las actividades integradas en la metodologías de métricas.
4. Realizar el diseño de un sistema real basados en la metodología de métricas.

Contenidos

1. La organización como sistema
1.1 Propiedades de una organización como sistema
1.2 La información en la organización
1.3 Concepto de sistema de información
1.4 Tipo de sistemas de información

2. Enfoques para el diseño de sistemas
2.1 Ciclo de Vida
2.2 Prototipos
2.3 Espiral
2.4 Componentes de Software – UML
2.5 Métricas de Diseño de Sistemas

3. Métricas para el Diseño de Sistemas
3.1 Nivel 0: Planificación del Sistema de Inf.
3.2 Nivel 1: Análisis del Sistema
3.3 Nivel 2: Diseño del Sistema
3.4 Nivel 3: Construcción del Sistema

Actividades Docentes

1. Uso de plataforma virtual como fuente de distribución de documentos de trabajo y material de consulta, uso de agenda de actividades, anuncios, control de usuarios y grupos, ejercicios de auto evaluación, publicación de enlaces seleccionados, alojamiento de trabajos de alumnos, foros, chat y descripción del curso.
2. Clases expositivas y prácticas que aclaran y profundizan sobre la importancia de la información y su gestión como apoyo al proceso de toma de decisiones.
3. Desarrollo de Talleres integrales de sistemas, dando solución a un caso real.

Metodología de Enseñanza

1. Desarrollo de clases expositivas y demostrativas.
2. Análisis de casos.
3. Desarrollo de un caso real.

Métodos de Evaluación

Para aprobar la asignatura, el alumnos deberá desarrollar un Taller de Aplicación de los contenidos analizados, seleccionando un tema de entre los propuestos por el profesor responsable. Su entrega deberá realizarse en base al formato entregado previamente, el cual incluirá las ponderaciones de la parte teórica y producto final práctico.
 
 Asignatura 9: Proyectos Informáticos en Internet
Objetivo General

Aplicar la metodología de proyectos informáticos para diseñar y construir aplicaciones que mejoren considerablemente la gestión organizacional.

Objetivos Específicos

Al finalizar la asignatura los alumnos estarán en condiciones de:

1. Integrar los conocimientos adquiridos en asignaturas anteriores para construir aplicaciones integrales, que incluyan el análisis del proyecto Web, construcción del sitio Web, incorporación de elementos dinámicos e interactivos y conexión a una base de datos mediante un servidor de aplicaciones Web.
2. Los alumnos deben presentar el tema del proyecto en formato especialmente generado para ello. Este tema debe ser realizado en un máximo de un semestre y equivale a la Tesis de Titulación para obtener el Titulo de “Diplomado en Diseño y Construcción de Sistemas de Gestión Organizacional en Internet”

Contenidos

Informes del tema desarrollado, el cual consta de dos partes:

Parte I: Análisis y Diseño de la Aplicación
Descripción general de la aplicación a desarrollar e implementar en Internet.

Parte II: Construcción e Implementación de la Aplicación
1. Actividades para realizar el registro del nombre de dominio de la aplicación en el NIC.
2. Justificación de la plataforma a utilizar
3. Instalación y configuración del servidor
4. Configuración del sitio
5. Administración del servidor.
6. Análisis, diseño y Modelado de la aplicación en Internet.
7. Análisis y diseño de la base de datos.
8. Diseño gráfico de la aplicación.
9. Creación de páginas estáticas
10. Conexión a la base de datos
11. Creación de páginas dinámicas.
12. Administración y mantención de la aplicación.
13. Elementos de Seguridad en la aplicación.

Actividades Docentes

1. Uso de plataforma virtual como fuente de distribución de documentos de trabajo y material de consulta, uso de agenda de actividades, anuncios, control de usuarios y grupos, ejercicios de auto evaluación, publicación de enlaces seleccionados, alojamiento de trabajos de alumnos, foros, chat y descripción del curso.
2. Apoyo personalizado de los profesores del programa en el desarrollo del proyecto.
3. Trabajo grupal de hasta un máximo de tres personas por proyecto.

Metodología de Enseñanza

1. Desarrollo de clases expositivas y demostrativas.
2. Análisis de Casos.
3. Demostración de proyectos construidos y funcionando.

Métodos de Evaluación

Para aprobar la asignatura, el alumnos deberá desarrollar un Taller de Aplicación de los contenidos analizados, seleccionando un tema de entre los propuestos por el profesor responsable. Su entrega deberá realizarse en base al formato entregado previamente, el cual incluirá las ponderaciones de la parte teórica y producto final práctico.

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