Curso: Patrimonio Cultural, Aspectos Indígenas y Sociológicos en el Desarrollo de Proyectos

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Curso: Patrimonio Cultural, Aspectos Indígenas y Sociológicos en el Desarrollo de Proyectos

  • Contenido Curso de Patrimonio Cultural, Aspectos Indígenas y Sociológicos en el Desarrollo de Proyectos Mineros y en la Exploración y Explotación de Recursos Hídricos.

    Información adicional:

    • Horario de clases: Viernes de 15:00 hrs. a 21: 30 hrs.
    • Descuentos: 20% Ex Alumnos, Colegio de Abogados y Miembros de la Asociación de Abogados.

    La certificación se realizará con un 100% asistencia.
    La evaluación de la asignatura sólo se realizará a los alumnos que tengan interés en homologar dicha asignatura en el Magíster pertinente.

    Importante:

    Reserva: La Universidad se reserva el derecho de introducir modificaciones en los planes de estudios, antes o durante la ejecución de los mismos. Pudiendo existir alteraciones de horarios, fechas y profesores.


    Dirigido a:

    Este curso, adscrito al Magíster en Derecho de Minas y Aguas, está orientado a abogados que se desempeñen en el área de la minería, energía y en relación al uso de recursos hídricos, y también a no abogados que sean jefes de propiedad minera o profesionales que trabajan en el área de asuntos externos de empresas mineras, así como a aquellos profesionales que les interese desempeñarse en el área, en este último caso, previamente deben haber cursado y aprobado el Diplomado en Derecho Minero y Aguas.

    Metodología:

    Las clases serán expositivas y activas, manteniendo un enfoque práctico, con discusión de temas actuales relacionados con el contenido de cada módulo, incluyendo desarrollo de casos y análisis de jurisprudencia atingente.

    Contenidos:

    • Aspectos antropológicos de los pueblos originarios.
    • Aspectos generales del derecho indígena I y II.
    • Ocupación del suelo en predios indígenas.
    • Conflictos actuales entre proyectos y comunidades indígenas I y II.
    • Un caso concreto en materia Minera Indígena. Mesa Redonda.
    • Aspectos socio-ambientales del SEIA.

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