Curso Internacional Formación de Facilitadores de Educación en Simulación Clínica

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Curso Internacional Formación de Facilitadores de Educación en Simulación Clínica

  • Contenido Curso Internacional Formación de Facilitadores de Educación en Simulación Clínica.


    Duración: Este curso tendrá 3 días de duración en horario completo (24 horas).

    Descripción.


    La Escuela de Enfermería y su equipo docente del Centro de Simulación Clínica de la Facultad de Medicina de la Universidad Finis Terrae, realizarán la IX versión del curso internacional de nivel avanzado para facilitadores de educación. Esto es una preparación formal para aplicar esta modalidad de enseñanza – aprendizaje basada en la simulación clínica.

    El propósito de este programa es la formación de instructores, a través de actividades teóricas y prácticas en las que se entregan herramientas valiosas para la instrucción y la docencia basada en simulación, de acuerdo con los estándares internacionales.

    Fortalezas Del Programa.

    • Consolidación de curso que es una innovación en el campo de la docencia.
    • Equipo académico multidisciplinario, tal como es el mundo clínico real.
    • Material académico variado y la oportunidad de tener docentes de otros países.

    Objetivos.

    • Analizar elementos relevantes que permitan desarrollar la docencia basada en simulación clínica, considerando la integración curricular, los estándares de docencia en simulación, la cultura de seguridad, el trabajo de expertos y la documentación científica existente.
    • Aplicar la educación basada en simulación enfocados en un modelo centrado en el estudiante.
    • Confeccionar diversos instrumentos académicos para aplicar en talleres de simulación, en los procesos formativos y evaluativos.
    • Revisar aspectos generales de gestión y administración, que permiten la conducción de un centro de simulación con resultados exitosos y relacionados con determinados estándares.
    • Realizar simulaciones en diversos escenarios y de distinto nivel de fidelidad, con sus posteriores feedback y debriefing, reflexionando y planteando propuestas de mejora.

    Dirigido a:

    Profesionales que realizan docencia con simulación clínica, o la van a desarrollar.
    Profesionales o técnicos que trabajan en centros de simulación clínica.

    Metodología.

    Clases teóricas con análisis de casos.
    Clases prácticas a través de talleres para las distintas especialidades.

    Importante.

    Los Programas se dictarán con un mínimo de matriculados.
    La Universidad se reserva el derecho de introducir modificaciones en los Planes de Estudios antes o durante la ejecución de los mismos.
    Puede haber alteraciones de horarios, fechas y profesores, por fuerza mayor.

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