Magíster en Neurociencias de la Educación (Temuco)

  • Centro:
  • Método:
    Presencial
  • Lugar:
  • Tipo:
  • Precio:
    5.200.000 cl$
  • Comentarios:
    Postulaciones abiertas
    Hasta 10 Sep 2022

    Fechas y horarios
    Inicio clases: 1 Oct 2022
    Término clases: 4 Oct 2024

    Sábado de 09:00 a 19:00 horas.
    Valores:
    Matrícula $135.000
    Arancel $ 5.200.000 

    Formas de pago:
    Contado: Dscto. sobre arancel del 6%
    Crédito Directo: Hasta 36 cuotas.
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Analisis de educaedu

Agustin González

Agustin González

Magíster en Neurociencias de la Educación (Temuco)

  • Modalidad de impartición
    El Magíster en Neurociencias de la Educación se desarrolla de forma presencial en la ciudad de Temuco.
  • Número de horas
    Este curso de Postgrados Universidad Mayor tiene una duración de 2 años.
  • Titulación oficial
    El egresado recibirá el correspondiente título de Magíster.
  • Valoración del programa
    En el Magíster en Neurociencias de la Educación se ofrece una completa formación académica en el campo de la neurociencia cognitiva, que permite entender las distintas teorías y estudios acerca del aprendizaje humano. Prepara al alumno con herramientas educativas y pedagógicas que le serán útiles para transmitir en el ambiente académico y profesional. Se aprenden las bases científicas de la neuro-educación, las problemáticas y desafíos.
  • Dirigido a
    Está destinado a profesores de nivel básico y nivel medio, de educación diferencial. A profesionales en terapia ocupacional, fonoaudiología, psicopedagogía y áreas afines.
  • Empleabilidad
    Al terminar su formación podrá trabajar en colegios e instituciones educativas de nivel básico y medio. También trabajar de forma particular en prácticas de docencia, psicopedagogía y aprendizaje.
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Comentarios sobre Magíster en Neurociencias de la Educación (Temuco) - Presencial - Temuco - Araucanía

  • Contenido

    Magíster En Neurociencias de la Educación

        4 semestres cursados en 2 años
        Campus Alemania, Temuco
        Modalidad Presencial
        Versión nº 12 del programa



    Descripción del Programa:

    A través de este programa, una vez graduado obtendrás una visión actualizada de los fundamentos, teorías y propuestas que desde la neurociencia cognitiva interpretan los fenómenos del aprendizaje en los seres humanos. Podrás desarrollar herramientas educacionales y procesos de formación educativos fundamentados en los principios y hallazgos recientes de la neurociencia.

        El programa tiene un fuerte posicionamiento en el mercado dado al valor por su actualización y contingencia académica disciplinar de sus contenidos así como por la calidad de los docentes que participan en él. Corresponde a la única oferta en su especificidad de la zona macrosur, lo que le posiciona dentro de la oferta de la Universidad para el territorio. 

    Otro factor importante a considerar es el desarrollo de las clases presenciales los sábados, lo que te permite compatibilizar tiempos laborales y estudios a profesionales con altos compromisos laborales a que viven fuera de Temuco.

        El Magíster en Neurociencia de la Educación es un programa vanguardista e innovador que aplicando la neurociencia a la educación renueva la enseñanza-aprendizaje. El estudiante será capaz de conducir las teorías y los hallazgos de la neurociencia a su práctica profesional y emprender transformaciones en los procesos educativos con claro compromiso valórico, sentido social y respeto por el ser humano.  


    A quién va dirigido:

    Profesores de Educación General Básica y de Enseñanza Media, educadores de párvulos, educadores diferenciales, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, psicopedagogos y profesionales cuyos títulos  sean de carreras con una duración mínima de 8 semestres.



    Perfil de Egreso:

    Como graduado tendrá una visión actualizada de los fundamentos, teorías y propuestas que desde las neurociencias cognitivas interpreta los fenómenos del aprendizaje en las personas. Podrá desarrollar herramientas educacionales y procesos de formación educativos fundamentados en los principios neurocognitivos del aprendizaje. Podrá desarrollar métodos sistemáticos de investigación aplicada en el área educacional para obtener resultados y conclusiones acerca de su intervención en el área educativa a todo nivel de formación educativa.


    Esta formación te permite:


      -  Profundizar en las explicaciones que la neurociencia sustenta de las funciones y procesos neurocognitivos y biopsicológicos del aprendizaje.
      -  Reflexionar críticamente desde las diferentes teorías del aprendizaje, reconociendo la importancia del aporte neurocognitivo al desarrollo integral de la persona y el reconocimiento de la individualidad en la educación actual y en el aprendizaje para toda la vida.
      -  Analizar críticamente propuestas curriculares clásicas y actuales, articulándolas a la práctica docente, en función de una propuesta curricular y metodológica que incorpore los avances del campo de la neurociencia.


    Objetivo General:

    Entregarte una visión actualizada de los fundamentos, teorías y propuestas que la neurociencia de la educación sustenta acerca de la enseñanza y el aprendizaje para toda la vida y ayudarte a desarrollar herramientas de aplicaciones educacionales en base a las propuestas neuro-educativas actuales acerca del aprendizaje en la educación formal e informal. 



    Objetivos específicos:

        Profundizar en las explicaciones que la neurociencia sustenta de las funciones y procesos neurocognitivos y biopsicológicos del aprendizaje.
        Reflexionar críticamente desde las diferentes teorías del aprendizaje, reconociendo la importancia del aporte neurocognitivo al desarrollo integral de la persona y el reconocimiento de la individualidad en la educación actual y en el aprendizaje para toda la vida.
        Analizar críticamente propuestas curriculares clásicas y actuales articulándolas a la práctica docente, en función de una propuesta curricular y metodológica que incorpore los avances del campo de la neurociencia.
        Promover la incorporación a la práctica docente los hallazgos que la neurociencia postula de los procesos didácticos de enseñanza para la educación actual y el aprendizaje para toda la vida.



    Plan de estudios/Temario:

    1. Línea Base: Bases científicas de la neuro-educación

        Fundamentos de la neurociencia para la educación
        Neurociencia cognitiva y aprendizaje humano
        Nuevas tendencias en educación: los aportes de la neurociencia

    2. Línea Disciplinar: Neurociencias y su aplicación en educación

        Metodología de la investigación
        Desarrollo de funciones ejecutivas para el aprendizaje
        Educación actual en Chile: problemáticas y desafíos
        Desarrollo neuropsicológico para el aprendizaje
        Determinantes biopsicológicas para el aprendizaje
        Proceso de evaluación neuropsicológica en el ámbito educativo
        Neurociencia, afectividad y aprendizaje
        Neurociencia, didáctica y aprendizaje para los sectores de lenguaje, cálculo y ciencias

    3. Línea de Electivos

        Neuro-educación, diversidad y ambiente para el aprendizaje.
        Creatividad y neurociencias

    4. Línea de Graduación: Diseño y Elaboración Tesina.

        Ética, neurociencia y educación
        Diseño de proyectos
        Tesina I
        Tesina II



    Postulación:

    Para postular a este programa debes presentar:

        Copia certificado de título o licenciatura, legalizada ante notario
        Solicitud de Postulación con motivación de participar en el programa
        Currículum
        Certificado de Nacimiento
        Entrevista personal



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