Magíster en Educación, Mención Gestión Inclusiva - Iquique - Tarapaca - Universidad Santo Tomás - I21241

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Magíster en Educación, Mención Gestión Inclusiva
Método: Presencial
Tipo: Magister
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Universidad Santo Tomás

Magíster en Educación, Mención Gestión Inclusiva - Iquique - Tarapaca

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Analisis de Educaedu

Natália Morales
Magíster en Educación, Mención Gestión Inclusiva
  • Modalidad de impartición

    El Magíster en Educación, Mención Gestión Inclusiva será impartido en modalidad presencial.

  • Número de horas

    Este programa tendrá una duración de 4 semestres académicos en total.

  • Titulación oficial

    El aspirante podría optar por el título de Magíster en Educación, Mención Gestión Inclusiva.

  • Valoración del Programa

    El Magíster en Educación, Mención Gestión Inclusiva tiene como finalidad principal que el profesional logre desarrollar destrezas y habilidades que le permitan actuar como líder en el ámbito educativo, estando en condiciones de generar conocimientos e impulsar diferentes proyectos que coadyuven al crecimiento cultural de la población, mediante prácticas políticas inclusivas en la formación tanto escolar como de nivel superior.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    Este programa podrá ser cursado por profesionales de diversas áreas, preferiblemente de ciencias humanas y de la educación, interesados en continuar su formación profesional por esta línea.

  • Empleabilidad

    El Magíster permitirá que el participante pueda desarrollar todo su potencial en el nivel escolar, medio y superior, participando en proyectos de integración social, proponiendo nuevas alternativas de cambio, educando a la población, entre otros.

Magíster en Educación, Mención Gestión Inclusiva - Iquique - Tarapaca Comentarios sobre Magíster en Educación, Mención Gestión Inclusiva - Iquique - Tarapaca
Contenido:
Magíster en Educación, Mención Gestión Inclusiva.

Área: Educación.

Sedes donde se imparte: Iquique, Viña del Mar y Concepción.

Inicio: Abril 2013.

Duración: 4 Semestres.

Elementos Diferenciadores:

El magíster posee 4 elementos diferenciadores, respecto de otros programas equivalentes:

• Está orientado a formar capacidades en gestión  para la inclusión educativa  en los distintos niveles educativos, incluyendo la Educación Superior.

• El cuerpo docente está integrado por profesionales especializados que poseen amplia experiencia en inclusión educativa en los distintos niveles educacionales.

• Es un programa abierto a profesionales de distintas disciplinas, contribuyendo a la inclusión de las personas con discapacidad a través del trabajo intersectorial, asesoramiento técnico y adjudicación de proyectos para la inclusión.

• Posee flexibilidad curricular con posibilidad de salidas intermedias: Diplomado en Necesidades Educativas Especiales y Gestión Educacional Inclusiva, y Postítulo en Gestión Educacional Inclusiva.

Objetivo General:

Desarrollar habilidades para el liderazgo educativo con capacidad de producir conocimientos e impulsar proyectos que generen culturas, y den origen a políticas y prácticas inclusivas en los distintos niveles de formación educativa escolar y superior.

Perfil Profesional:

El programa Magíster en Educación, Mención Gestión Inclusiva está dirigido a profesores de los niveles de formación Inicial, básica y media; educadores diferenciales; académicos e investigadores de centros de Formación Inicial Docente; docentes universitarios y otros profesionales vinculados al ámbito a la atención de la diversidad en el contexto educativo (psicólogos, fonoaudiólogos, kinesiólogos, terapeutas ocupacionales y sociólogos).
Otra formación relacionada con Magister de Educación Especial:
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