Diplomado en Medicina Familiar - Santiago - Metropolitana Santiago - UC Universidad Católica de Chile - I22841

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Diplomado en Medicina Familiar - Semi-presencial
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Pontificia Universidad Católica de Chile

Diplomado en Medicina Familiar - Santiago - Metropolitana Santiago

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Diplomado en Medicina Familiar - Santiago - Metropolitana Santiago Comentarios sobre Diplomado en Medicina Familiar - Santiago - Metropolitana Santiago
Contenido:
Diplomado en Medicina Familiar.

Fecha Inicio: 
22 de Octubre
Fechas:
Del 22 de Octubre de 2014 al 09 de Septiembre de 2015
Modalidad:
Semi presencial
Tipo:
Diploma
Horario:
22/10/14 de 09:00 a 17:00 y 29/04/2015 09:00 a 10:30
Duración:
328 horas cronológicas
Lugar de realización:
Semi-presencial
Facultad:
Escuela de Medicina
Jefe de programa:
Dra. Luz Eugenia Montero Ossandón


Se trata de un diplomado semipresencial que busca desarrollar las competencias que permitirán mejorar la calidad de atención y la resolutividad de los médicos en atención primaria, utilizando el enfoque de la medicina familiar.

Descripción.

Este programa ha sido desarrollado por el Departamento de Medicina Familiar, de la Escuela de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile en colaboración con los Departamentos y Programas de Atención Primaria, Salud y Medicina Familiar de la Pontificia Universidad Católica de Chile, de la Universidad de Concepción, de la Universidad de Chile, de la Universidad de la Frontera y de la Universidad de Valparaíso. 

Todos los departamentos o programas mencionados anteriormente conforman un grupo de trabajo denominado Consorcio Universitario de Salud y Medicina Familiar, entidad dependiente de la Asociación de Facultades de Medicina de Chile (ASOFAMECH) cuyo objetivo es la implementación de programas de capacitación orientados al mejoramiento de la calidad de la atención y la resolutividad en la atención primaria.

Dirigido a.

Médicos que se desempañan en atención ambulatoria general, en particular atención primaria de salud. 

Prerrequisitos.

Los requisitos para acceder al curso son:
-Título profesional de médico cirujano.
- Disponer de acceso a internet.
- Dominio computacional nivel usuario.

Objetivos Generales.

Fortalecer las competencias de los médicos de APS, utilizando el enfoque de la medicina familiar para mejorar la calidad de atención de salud y la resolutividad local y en red.

Objetivos específicos y Contenidos.

Al término de este programa, se espera que el médico alumno logre:
• Una actitud de involucramiento y compromiso con la mejoría de la calidad de la atención y capacidad resolutiva en APS, en el marco de un desempeño en equipo y con perspectiva de red.
• Analizar los elementos básicos de la Medicina Familiar y su contribución a la calidad de la atención.
• Analizar distintos modelos de prevención clínica, con énfasis en el Modelo de Enfermedades Crónicas de Wagner.
• Reconocer la aplicación a la realidad local de las distintas guías clínicas de prevención (exámenes médicos preventivos).
• Reconocer las bases conceptuales del trabajo con familias (ciclo vital, funciones, tipos de familia, instrumentos de evaluación familiar) y realizado un Estudio de Familia.
• Diferenciar sus habilidades relacionales con las habilidades requeridas para otorgar una atención de calidad en distintos escenarios.
• Buscar estrategias para mejorar aquellas áreas deficitarias.
• Discutir distintas estrategias comunicacionales  y motivacionales tales  como la consejería en salud, la entrevista motivacional, el uso del Modelo PRECEDE para el cambio de conducta y la intervención en crisis.
• Analizar el marco legal y administrativo que regulan la atención  médica en APS.
• Analizar su práctica desde la mirada del médico como gestor clínico, gestor de recursos, gestor de la demanda, etc.
• Reconocer el significado del concepto de Buena Práctica Clínica y su relación con la creación de valor en los procesos de su establecimiento.
• Graficar un proceso productivo clínico, identificando sus nudos, brechas y quiebres.
• Aplicar herramientas de gestión clínica a  un proceso productivo a través del diseño y ejecución  de un proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Atención en su Centro de Salud.
• Revisar las orientaciones de manejo GES de algunas patologías de consulta frecuente en APS.
• Analizar las fortalezas y debilidades de su establecimiento y red asistencial en la implementación de las Garantías GES.

CONTENIDOS.

Módulo 1 Introductorio
- Introducción a la Medicina Familiar y al Modelo de Atención Integral con enfoque Familiar y Comunitario.

Módulo 2 Prevención
- Prevención Clínica: modelos preventivos y guías clínicas preventivas.

Módulo 3 Familia
- Conceptos y herramientas básicas para el trabajo con familias.

Módulo 4 Comunicación y Consejería
- Conceptos básicos de consejería, intervención en crisis y habilidades relacionales.

Módulo 5 Marco Legal
- Marco legal y administrativo vigente en APS.

Módulo 6 Gestión Clínica I
- Gestión clínica: el médico como gestor de su práctica.

Módulo 7 Gestión Clínica II
- Gestión clínica: mejoramiento de procesos clínicos.

Módulo 8 Patologías GES I
- Guías GES I: DM, HTA, EPOC, Asma.

Equipo Docente.

JEFE DE PROGRAMA
- Dra. Luz  Eugenia Montero Ossandón

Post Título en Medicina Familiar, mención adulto, Profesor Asistente, Departamento de Medicina Familiar. Directora de Educación Continua Dirección de Extensión y Educación Continua. Escuela de Medicina UC.

DOCENTES
Dra. Carolina González Reyes
Post Título en  Medicina Familiar, mención niño, Profesor Asistente, Departamento de Medicina Familiar. Escuela de Medicina UC.

Dra. Luz Montero
Post Título en  Medicina Familiar, mención adulto, Profesor Asistente, Departamento de Medicina Familiar. Escuela de Medicina UC.

Dra. Patricia Villaseca Silva
Médico de Familia, Profesor Asociado Programa de Salud y Medicina Familiar Departamento de Salud Pública. Facultad de Medicina Universidad de Concepción.

Metodología.

Componente e-learning: el curso cuenta con un sistema educativo a distancia basado en una plataforma educativa virtual (www.medfamiliar.cl), lo que favorece la vinculación e interactividad entre docentes, alumnos y comunidades de formación-acción. En el componente de educación a distancia busca la revisión y aplicación de los contenidos del curso a su experiencia profesional; la participación en foros de reflexión e intercambio de experiencias en relación con los desafíos y las buenas prácticas locales; y la incorporación de nuevos conocimientos. Los tutores del curso, dirigidos por el coordinador son los responsables de acercar este contenido al alumno, evaluarlo y darle feedback.

Componente Presencial: éste se lleva a cabo a través de talleres educativos que usan la metodología educativa de docencia en pequeño grupo, basada en los principios del aprendizaje del adulto, combinado con presentaciones audiovisuales, lectura personal, aplicación a casos, etc.

CALENDARIO ACTIVIDADES PRESENCIALES:
FECHA HORA 
 22-10-2014 09:00 a 15:00 
 22-10-2014 15:30 a 17:00 
 29-04-2015 09:00 a 10:30 
 10-06-2015 09:00 a 17:00 
 17-06-2015 09:00 a 17:00 
 26-08-2015 08:30 a 10:00 
 26-08-2015 11:00 a 14:00 
 09-09-2015 08:30 a 17:00 
 30-09-2015 09:00 a 12:00

Evaluación.

Cada módulo contempla la utilización de distintos instrumentos de evaluación tales como tareas individuales o grupales, informes, participación en foros, desarrollo  de un proyecto final, pruebas escritas, etc. El detalle de la evaluación se encuentra disponible en la plataforma educativa en cada módulo correspondiente.

Requisitos de aprobación.

Para aprobar el diplomado, el alumno debe cumplir con dos requisitos: 
- Un mínimo de asistencia de 85% a todo evento. 
- Requisito académico: 
   - Cumplimiento del 85% de asistencia a cada Actividad Presencial. 
   - Realización y aprobación de todas las tareas, participación y aprobación de todos los foros con nota 4.0 o más. 
   - Aprobación de cada Módulo con nota igual o superior a 5,0. 
   - Aprobación de cada prueba y del proyecto de gestión con nota igual o superior a 5.0. 

Todo lo anterior más el obtener una nota promedio final de 5.0 o más. En caso de licencia médica, ésta no reemplaza la asistencia, sólo la justifica. 

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. 

Nota: Las personas que no cumplan con el requisito de aprobación no recibirán ningún tipo de certificación.

Bibliografía.

Toda la bibliografía necesaria estará disponible en la plataforma educativa del Diplomado.

Proceso de Admisión.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación ubicada al lado derecho de esta página web. Un correo de confirmación solicitará enviar los siguientes documentos a la coordinación a cargo:

• Fotocopia Carnet de Identidad.
• Fotocopia simple del Certificado de Título o del Título.

- Las postulaciones son hasta una semana antes del inicio del Diplomado/Curso o hasta completar las vacantes.
- No se aceptarán postulaciones incompletas.
- El postular no asegura el cupo, una vez aceptado en el programa, se debe cancelar el valor para estar matriculado.

* El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del Diplomado/Curso si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado de 10 días hábiles. A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel.
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