Diplomado en Desarrollo de Habilidades para la Jefatura de Curso - Santiago - Metropolitana Santiago - Universidad Finis Terrae - I20410

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Diplomado de Formación y Desarrollo de Competencias para Profesor Jefe
Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Diplomado
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Universidad Finis Terrae

Diplomado de Formación y Desarrollo de Competencias para Profesor Jefe - Santiago - Metropolitana Santiago

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Analisis de Educaedu

Natália Morales
Diplomado de Formación y Desarrollo de Competencias para Profesor Jefe
  • Modalidad de impartición

    El Diplomado en Formación y Desarrollo de Competencias para Profesor Jefe es impartido en modalidad presencial.

  • Número de horas

    El tiempo total de duración del programa se compone de 160 horas cronológicas.

  • Titulación oficial

    El participante recibirá una certificación emitida por el centro.

  • Valoración del Programa

    Uno de los objetivos fundamentales declarados por la política educativa es la formación personal, social y ética de los alumnos. Esto implica desarrollar actividades y programas que sean intencionados y secuenciados de acuerdo a las necesidades de las edades de los alumnos. En estos programas de formación de los alumnos el profesor Jefe cumple un rol clave, ya que es la primera línea de apoyo a los alumnos y a las familias, por lo que debe ser seleccionado por competencias que le permitan desarrollar esta labor y también debe perfeccionarse adquiriendo las herramientas necesarias para ser efectivo en su desempeño.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    Este programa está dirigido a Profesores Jefes en ejercicio o potenciales.

  • Empleabilidad

    El participante podrá desempeñarse en cargos dirigentes e instructivos al interior de las instituciones educativas.

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Contenido:
Diplomado en Formación y Desarrollo de Competencias para Profesor Jefe.

Fundamentación.

Uno de los objetivos fundamentales declarados por la política educativa es la formación personal, social y ética de los alumnos. Esto implica desarrollar actividades y programas que sean intencionados y secuenciados de acuerdo a las necesidades de las edades de los alumnos. En estos programas de formación de los alumnos el profesor Jefe cumple un rol clave, ya que es la primera línea de apoyo a los alumnos y a las familias, por lo que debe ser seleccionado por competencias que le permitan desarrollar esta labor  y también debe perfeccionarse adquiriendo las herramientas necesarias para ser efectivo en su desempeño.

Objetivos generales.

Desarrollar las competencias necesarias para ejercer el rol de profesor jefe.

Dirigido a:

Profesores Jefes en ejercicio o potenciales.

Metodología.

Clases activo participativas que serán presentadas por los distintos profesores de forma expositiva y participativa, apoyadas por la utilización de material didáctico. Talleres de aplicación de la teoría en la práctica.

Plan de estudios.
  • Introducción a la orientación escolar.
  • Psicología.
  • Relación Profesor jefe y las familias.
  • Conducción de un grupo-curso.
  • Educación de la sexualidad y afectividad en las distintas etapas de desarrollo.
  • Convivencia Escolar.
  • Conflictos y violencia escolar.
  • Profesor jefe en la prevención de adicciones.
  • Programa de orientación.
Elementos diferenciadores.

El programa desarrolla competencias que le permiten al profesor jefe hacerse cargo de las características y problemáticas del niño y adolescente actual.

Evaluación.

Los participantes deberán registrar un mínimo de 75% de asistencia y  lograr una nota igual o superior a 4.0 en todas las asignaturas incluyendo el trabajo final del diplomado.

Cuerpo académico.

Alejandra García Huidobro.
Guillermo Frez.
Ignacio Hüe.
Josefina Vicuña.
Aldo Montenegro.
Patricio Baeza.

Requisitos de admisión.

Acreditar título profesional de profesor de educación Parvularia, Básica, Media o de profesión vinculada a la educación escolar.

Información adicional.
  • Horario de clases
  • Martes de 18.00 a 22.00 y un sábado al mes.
  • Número de versiones dictadas.

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