Curso en Didáctica de las Ciencias en Educación Parvularia - Online

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• Contenido
  Curso en Didáctica de las Ciencias en Educación Parvularia .

  Descripción:

  Actualmente las Ciencias Naturales se conciben como una actividad social, hecha por humanos y que busca satisfacer la curiosidad innata del ser humano por comprender el mundo que lo rodea y al mismo tiempo contribuir a la sociedad y al cuidado de nuestro entorno, lo que hace considerarla parte constitutiva de la cultura y como una forma de acercarse a la comprensión del mundo y sus fenómenos. Asimismo, los niños y niñas en sus primeros años de vida, tienen la necesidad de conocer y entender el mundo que los rodea y los fenómenos que en éste ocurren. 

  En este contexto, las educadoras de párvulos tienen un rol fundamental, ya que son las responsables de ofrecer a los niños y niñas experiencias de aprendizajes que les permitan descubrir y conocer el entorno en el cual están insertos, proponiendo explicaciones, experimentando, hablando y reflexionando sobre la naturaleza que los rodea. Para cumplir con este rol, es necesario que las educadoras de párvulos constamente adquieran o actualicen sus habilidades, conocimientos y actitudes orientadas a la promoción de aprendizajes de las Ciencias Naturales en la primera infancia. 

  Objetivos:

  General.

  Adquirir y actualizar las bases teóricas y didácticas de la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Parvularia

  Específicos.

  • Comprender y valorar el sentido de las enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Parvularia.

  • Reconocer los ejes conceptuales fundamentales de las disciplinas que integran las Ciencias Naturales: química, biología, física y ciencias de la Tierra y el Universo.

  • Reconocer las habilidades y actitudes que integran las Ciencias Naturales.

  • Conocer, comprender y analizar el modelo didáctico de Enseñanza de las Ciencias Basado en la Indagación (ECBI).

  • Diseñar y valorar estrategias didácticas, basadas en el modelo ECBI, que promuevan en los niños y niñas el desarrollo de aprendizajes acerca del entorno y sus fenómenos.

  Dirigido a:

  Educadoras de párvulos, profesores de primer ciclo de enseñanza básica y profesionales.

  Información Adicional:

  Duración: 20 horas. 

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