Curso de Planificación y Manejo de Rutas de Transporte

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Comentarios sobre Curso de Planificación y Manejo de Rutas de Transporte - Presencial - Santiago - Metropolitana Santiago

  • Contenido
    Curso de Planificación y Manejo de Rutas de Transporte.
    • Nombre del Curso: Planificación y manejo de rutas de transporte
    • N° de participantes: A definir
    • N° de horas: 36
    • Lugar de ejecuc ión: A definir
    • Fechas y Horarios: A convenir
    • Dirigido a: Ejecutivos, Administradores, Supervisores, Profesionales
    Objetivos Generales.
    - Los participantes al finalizar el curso podrán reconocer, aplicar y desarrollar las rutas optimas de ida y regreso para trayectos cortos, medianos y largos. además aplicará el uso de herramientas administrativas que apoyan el proceso de elaboración de nuevas rutas urbanas y sub-urbanas.

    TEMARIO.

    N°Objetivo: 1

    Objetivo: 
    Conocer, Analizar Y Aplicar Los Modelos Y Algoritmos Que Sean Necesarios En La Elaboración De Rutas Óptimas.

    Contenido:
    - Componentes De La Gestión De Rutas: Pasajeros, Paradas, Transporte, Vías De La Ruta. 
    - Estructuración De Los Componentes De La Gestión: Pasajeros, Paradas, Transporte. 
    - Algoritmos Para La Optimización De Rutas. 
    - Tipos De Algoritmos Para La Optimización De Rutas. 
    - Modelos De Optimización De Recorridos

    Hora Teórica: 3
    Hora Practica: 2
    Horas Elearning: 0

    N°Objetivo: 2

    Objetivo: 
    Reconocer, Analizar Y Manejar Los Principales Factores Que Influyen En La Elaboración De Rutas.

    Contenido:
    - Selección De Los Factores Naturales Y Culturales Para La Elaboración De Una Ruta. 
    - Conocimientos Sobre La Normativa Vigente De Transporte. 
    - Planificación De Rutas De Transporte.
    - Transporte Entre Diferentes Puntos Con Un Mismo Origen Y Destino. 
    - Transporte Rural, Urbano E Interurbano Desde Puntos De Origen Y Destino Diferentes Para Rutas Repetitivas. 
    - Fricción, Accesibilidad Y Distancias Para La Planificación Y Elaboración De Rutas.

    Hora Teórica: 4
    Hora Practica: 2
    Horas Elearning: 0

    N°Objetivo: 3

    Objetivo: 
    Analizar, Manejar Y Aplicar Técnicas De Costeo De Un Sistema De Ruteo.


    Contenido:
    - Dimensión De Flota. 
    - Costos De Mantención. Y Fallas. 
    - Sistemas De Costeo De Ruta 
    - Criterio En Selección De Vehículos. 
    - Organización De La Red De Colaboradores, Delegaciones Y Centros Operativos. 
    - Disponibilidad De Vehículos 
    - Planificación Semanal De Movimientos. 
    - Asignación De Rutas A Vehículos. 
    - Seguimientos De Actividades Diarias A Vehículos. 
    - Horarios Y Frecuencias De Los Servicios.

    Hora Teórica: 5
    Hora Practica: 2
    Horas Elearning: 0

    N°Objetivo: 4

    Objetivo: 
    Reconocer Y Aplicar La Indumentaria Necesaria Durante La Prestación De Servicios De Transportes.

    Contenido:
    - Inicio Y Fin De La Jornada 
    - Comprobación De Documentos. 
    - Documentación De Ruta. 
    - Elementos Auxiliares: A) Uniforme B) Controles Del Vehículo. 
    - Elementos De Seguridad. 
    - Elementos De Comunicación
    - Documentación Del Vehículo 
    - Mecánica

    Hora Teórica: 6
    Hora Practica: 2
    Horas Elearning: 0

    N°Objetivo: 5 

    Objetivo: 
    Reconocer, Aplicar Y Desarrollar Planificaciones De Ruta Con El Uso De Herramientas Y Métodos. Reconocer Y Aplicar Programas Que Se Apoyen En El Uso De Gps Para La Elaboración De Rutas Optimas.

    Contenido:
    - Lectura Básica De Un Mapa Topografico. 
    - Comprensión De Las Curvas De Nivel. 
    - Uso De Altímetro Y La Altura. 
    - El Gps 
    - Como Funciona El Gps 
    - Tipos Y Características Del Gps
    - Tipos De Mapas Para El Gps. 
    - Lenguaje De Gps. 
    - Uso De Programas Para Gps 
    - Planificación De Una Ruta Sobre El Mapa 
    - Introducción De Datos En El Gps 
    - Como Seguir Un Trazado En Nuestro Gps 
    - Elaboración De Una Ruta Sobre El Mapa Edición Y Descarga De Internet

    Hora Teórica: 7
    Hora Practica: 3
    Horas Elearning: 0

    METODOLOGÍA:

    1. Clases expositivas, dinámicas, talleres en base a la experiencia.
    2. Un PC por alumno
    3. Data show y archivos Power Point.
    4. Manual y materiales de apoyo a la actividad.
    5. Trabajo práctico
    6. Guías de trabajos prácticos.
    7. Ejercicios.

    En conformidad con la metodología de formación de Sercapal y la forma de abordar el trabajo con los participantes de todos nuestros programas, se centra en el desarrollo de sesiones participativas, en las que el Relator-Docente tiene la responsabilidad de orientar el trabajo del grupo y efectuar un seguimiento del trabajo individual.

    El Relator promueve la generación de diálogos constructivos entre los participantes, partiendo de las experiencias individuales para generar nuevas unidades de conocimiento.

    El Relator dispone de distintos instrumentos (material de apoyo bibliográfico, videos, casos, plan de acción) que refuerzan y apoyan la identificación de las demandas de los propios participantes.

    En este marco, la información (contenidos) presente en los diferentes instrumentos (medios) que posee el Programa es funcional al logro de objetivos operacionales y su tratamiento está orientado a incentivar decisiones y acciones concretas, pertinentes a la realidad que enfrenta el participante.

    Las fases que está compuesta cada actividad de capacitación se centra en:

    1.- Conceptualización: Aproximación que permite definir y explicar los fenómenos y procedimientos que deseamos abordar durante la capacitación o entrenamiento.

    2.- Análisis de casos cotidianos: Permite detectar las conceptualizaciones dadas en el funcionamiento cotidiano de la Empresa, lo que facilita la comprensión de los fenómenos.

    3.- Aplicación de ejemplos: Esta es la fase de aproximación, donde a partir de la ejecución de talleres prácticos durante el curso, los participantes tienen la oportunidad de “ver” la aplicabilidad de los conceptos abordados y la necesidad concreta de aplicar las competencias logradas en el curso.

    4.- El aprender haciendo, metodología e instancia donde el participante en cada Dinámica de grupo identifica los conceptos, los aplica y los hace parte de su crecimiento y desarrollo personal

    EVALUACIÓN:
    • Será de acuerdo a la acordada con el Cliente, El alumno aprobara el curso con una nota 4.0 obtenida de los controles aplicados y un 75% de asistencia.
    INFORMES:

    Se entregaran informes de acuerdo al requerimiento del Cliente
    Los participantes una vez de realizado el curso recibirán:
    - Un Diploma con la participación del Curso. 
    - Otros que requiera y a convenir con el Cliente

    MATERIAL:

    A cada participante se le entregara una carpeta tamaño carta que incluirá:
    - Apuntes del curso, en donde se englobará la parte teórica a la cual cada participante incluirá sus propias conclusiones.
    - Hojas de apuntes para los Alumnos en días de laboratorio Computacional
    - Materiales necesarios para cada actividad, lápices, guías, etc.
    - Un lápiz pasta.
    - Cada participante recibirá un Diploma de Certificación y aprobación del curso.

    Material de Apoyo a la Actividad:
    - Salón de Clases (instalaciones del Cliente u Otec )
    - Data Show.
    - Material de trabajo.

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