El Curso se ha estructurado en
dos (2) semestres, conformados por
cuatro (4) áreas, y un Seminario Final.
Los dos semestres corresponde a clases lectivas, en las que se impartirán asignaturas de carácter teórico, teórico analítico y técnico práctico. El Seminario Final se desarrollará bajo la guía de un tutor.
PRIMER SEMESTRE
Historia de la
Arquitectura Americana ( 4 Créditos)
Objetivos:
Entregar un panorama general y sintético del desarrollo de la arquitectura y el urbanismo en Latinoamérica, las raíces, la arquitectura de colonización y las fases mas relevantes de su desarrollo.
Contenidos:
Materia de formación general, de carácter eminentemente expositivo que muestra el proceso evolutivo de la Arquitectura en America, con énfasis en los sistemas constructivos que caracterizaron cada época y las influencias y particularidades locales mas relevantes .
Historia de la
Arquitectura Chilena ( 4 Créditos)
Objetivos
Entregar una visión general y detallada de la evolución de la Arquitectura Chilena, sus raíces, las primeras manifestaciones coloniales y fundacionales – las concepciones urbanas – y el itinerario de estilos e influencias que la determinan a través de la Historia.
Contenidos:
Materia de formación general, de carácter expositivo que entrega una visión amplia de las diversas manifestaciones arquitectónicas producidas a través del tiempo, a lo largo y ancho del territorio chileno, con énfasis en el lenguaje arquitectónico, la materialidad y método constructivo que particulariza cada época y región, además del referente de influencias que se manifiesta en la forma arquitectónica.
Taller de Evaluación y Análisis Crítico ( 6 Créditos)
Objetivos:
Desarrollar la capacidad analítica y crítica de los participantes en torno a la
Restauración, ejercitando la aplicación de conceptos teóricos y herramientas prácticas en procura de una capacidad de evaluación con bases teórico-científicas.
Contenidos:
Materia de formación específica, con desarrollo teórico-práctico sustentada en el análisis de experiencias chilenas y extranjeras, enfatizando los casos y aportes del trabajo multidisciplinario.
Historia y Teoría de la
Restauración Arquitectónica ( 4 Créditos)
Objetivos:
Proveer un panorama completo del proceso de desarrollo y evolución de las ideas y postulados en torno al tema de la restauración, introduciendo los principios teóricos más importantes en relación con su momento histórico, buscando despertar en el participante una postura ética frente al tema.
Contenidos:
Asignatura de formación general, de carácter expositito que entrega una visión amplia de los orígenes y evaluación del pensamiento en torno al tema de la conservación y restauración arquitectónica revisando sus relaciones y vigencias.
Se abordará , además, aspectos relativos a la valorización –estudio y preservación- del contexto en que se insertan los Bienes Patrimoniales.
Legislación ( 2 Créditos)
Objetivos:
Conocer y aplicar los documentos jurídicos y la jurisprudencia existente, referida a la defensa y protección del Patrimonio con énfasis en el aspecto
arquitectónico y sus virtudes y deficiencias.
Contenidos:
Asignatura de carácter teórico-analítico que a través del estudio documental y empírico permita introducir al participante en la problemática jurídica del tema y sus derivaciones, tanto en el ámbito internacional de mayor relevancia como en la realidad nacional.
Patología de los Materiales y
Técnicas Constructivas I ( 2 Créditos)
Objetivos:
Entregar conocimientos estructurados de las técnicas constructivas y materiales con mayor presencia en las obras Arquitectónicas de País. Con énfasis en sus comportamientos y patologías, entregando herramientas de diagnóstico y solución efectiva a los problemas más recurrentes.
Contenidos:
Materia de carácter teórico-analítico centrada en el estudios del comportamiento de los diversos materiales en relación con su modalidad de aplicación, las patologías más frecuentes y las correspondientes vías de solución.
Estructura y Formulación Estructural ( 2 Créditos)
Objetivos:
Entregar conocimientos referentes al comportamiento sismo resistente de las diversas modalidades y sistemas estructurales más utilizados en el país. Introduciendo el análisis del comportamiento particular de estructuras mixtas y su probable complementación y suplementación con vistas a su preservación
Contenidos:
Materia teórico-analítica centrada en la información respecto a las características particulares de los sistemas estructurales respecto de su capacidad resistente y las posibilidades de consolidación o reestructuración con nuevas tecnologías.
Metodología de la
Investigación ( 2 Créditos)
Objetivos:
Dotar a los participantes de los instrumentos que permitan abordar con propiedad la investigación con el rigor científico a que ello obliga.
Contenidos:
Asignatura de carácter instrumental que aborda el tema de la metodología científica de investigación aplicada al tema histórico-arquitectónico con el rigor y seriedad que la recuperación del
Patrimonio requiere.
Informática ( 3 Créditos)
Objetivos:
Introducción en la adecuada elección y aplicación de los sistemas de apoyo computacional, como herramienta de trabajo en labores propias de la conservación y restauración arquitectónica.
Contenidos:
Materia de carácter expositivo que presenta las herramientas y recursos computacionales disponibles para el estudio, documentación y apoyo proyectual de las labores vinculadas al proceso de
restauración.
Total Primer Semestre 32 Créditos
SEGUNDO SEMESTRE
Taller de
Restauración ( 6 Créditos)
Semiótica de la
Restauración Arquitectónica ( 2 Créditos)
Conservación y Recuperación Urbana y de Conjuntos ( 2 Créditos)
Patología de las Materiales y Técnicas y Constructivas II ( 4 Créditos)
Evaluación Ambiental y Nuevas Tecnologías ( 4 Créditos)
Conservación Preventiva ( 2 Créditos)
Gestión y
Administración de Proyectos ( 2 Créditos)
Fotogrametría ( 3 Créditos)
Total Segundo Semestre 20 Créditos
SEMINARIO FINAL 12 Créditos
TOTAL CURSO 64 Créditos
