Curso de Creatividad a Través del Gesto y el Sonido

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Bereissa Alvarez

Curso de Creatividad a Través del Gesto y el Sonido

• Modalidad de impartición
  La modalidad de esta curso es presencial.
• Número de horas
  La duración total del este programa es de 14 clases de 3 horas consecutivas cada una.
• Titulación oficial
  Al finalizar el curso de Creatividad a Través del Gesto y el Sonido se entrega un diploma.
• Valoración del programa
  En este curso de Creatividad a Través del Gesto y el Sonido se busca maneras de explorar nuevos caminos de expresión desde el interior de la persona y del propio ritmo descubrir las posibilidades comunicativas mediante movimientos corporales, tanto como la postura corporal. También familiarizarse con la interpretación de la melodía musical y la voz, como la expresión de los sentimientos y su relación con el cuerpo y el gesto.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  Este taller es dirigido a individuos que desean ejecutar su creatividad y que les interese entender el equilibrio del movimiento corporal, los gestos y el sonido, y con ello entender la energía conjunta con estos.
• Empleabilidad
  Al finalizar se realiza una muestra artística de todo lo aprendido, tanto como lo que se adquirió atravez de la relajación, y la respiración.

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• Prácticas
  Al finalizar el Taller se realiza una muestra art´sitica de todo lo aprendido
• Curso dirigido a
  Personas que deseen desarrollar su ceratividad
• Contenido
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  La vida es movimiento que se desarrolla y se expresa a través de los sentidos, el sonido y del gesto nos reconectan con la energía natural de la vida y nos conecta con la alegría de estar vivos.

  Se trata de descubrir y desarrollar de forma lúdica, orgánica y creativa el propio ritmo y de explorar las posibilidades comunicativas del movimiento y del sonido, en equilibrio con el cuerpo y la energía.

  
  

  OBJETIVOS ESPECIFICOS

  1.- El sonido vital y su relación con el propio ritmo como fuerza vital, energía y movimiento

  2.- Reconocimiento e interpretación de la melodía como la expresión de los sentimientos y su relación con el cuerpo y la postura corporal

  3.- Reconocimiento de la armonía como la expresión de la organización y la mente y su relación con la comunicación y la integración con el grupo.

  4.- Desarrollar la capacidad sensorial y lúdica a fin de integrar en si mismo el ritmo, la melodía y la armonía como elementos creativos y desarrollar la capacidad de usarlos y recrearlos organicamente

  PROGRAMA

  UNIDAD I

  • A través de la relajación, respiración, y ejercicios físicos, energéticos y sonoros, se llevará al alumno a percibirse a si mismo como un ser integral, cuerpo, mente, espíritu.

  • Esos ejercicios serán parte de todas las clases, a fin de liberar los bloqueos musculares y energéticos.

  UNIDAD II

  • Explicación y características de los ritmos arquetípicos básicos inherentes a la naturaleza y al ser humano

  • Reconocimiento del propio ritmo y la naturaleza del mismo

  • Ejercicios creativos musicales, sonoros y expresivos para su integración

  UNIDAD III

  • Explicación y características de la melodía y su relación con las emociones

  • Reconocimiento de las seis emociones básicas

  • Ejercicios creativos, rítmicos, musicales, sonoros y expresivos.

  UNIDAD III

  • Explicación y características de la armonía y su relación con el equilibrio, la organización y su relación con la mente

  • Ejercicios creativos, rítmicos, musicales, sonoros y expresivos.

  
  

  Clases grupales 1 o 2 veces por semana.

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