Modalidad: Híbrido Sede Presencial: Santiago Horario: Viernes 19:00 a 22:15 y Sábado 08:45 a 15:30
¿Por qué elegir este magíster?
El Magíster de Arte y Educación posibilita la adquisición de estrategias pedagógicas vinculadas al arte y los derechos humanos y no humanos. El programa promueve el desarrollo de la sensibilidad estético-artística de docentes que pretendan trabajar con niños(as), jóvenes y adultos, así como en la expresión creativa. Es ideal para profesionales que hayan estudiado arte o artistas interesados en la formación de individuos y en el desarrollo de habilidades artísticas.
Objetivos.
El programa de Magíster en Arte y Educación, tiene como objetivo entregar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la implementación y evaluación de experiencias artísticas de calidad, en el ámbito de la educación formal (intencional e institucional, con estrategias de auto, co y heteroeducación, a cargo de educadores/as especializados en el grupo etario), no formal (intencional, no necesariamente institucional, no necesariamente especializada o con educadores/as) e informal (sin intencionalidad educativa precisa, no institucional, no necesariamente entregada por educadores/as, puesto que pueden ser otros/as profesionales).
Se busca que profesores/as, educadores/as, cientistas sociales, comunicadores, artistas y otros profesionales puedan liderar procesos educativos formales, no formales o informales, enriquecidos mediante los lenguajes de las artes visuales, musicales y literarias.
Perfil de ingreso.
Este programa está diseñado, principalmente, para profesionales titulados/as o con grado de licenciado/a que sean docentes, de los niveles escolares de educación parvularia, básica, media o diferencial, o que sean artistas (licenciados/as en teoría musical, en estética, artes visuales, danza o literatura), que sean profesionales de las ciencias sociales (psicólogos/as, entre otros) y de las comunicaciones (periodistas, publicistas, entre otros) y que deseen ampliar sus oportunidades de desarrollo profesional y el espectro de su campo ocupacional, adquiriendo conocimientos especializados para gestionar un aprendizaje de calidad en los usuarios, mediante la utilización de las artes. Se les dotará para ello de las competencias y herramientas de altos estándares, desde un modelo que concibe la formación de profesionales en un marco inclusivo y democrático.
Perfil de egreso.
El/la graduado/a del programa de Magíster en Arte y Educación es un profesional que busca generar experiencias orientadas al desarrollo en niños/as, jóvenes o adultos, de la sensibilidad estético-artística que Íes permitan apreciar estéticamente y por tanto valorar profundamente, su entorno natural, social y cultural, así como expresarse creativamente a través de los lenguajes de las artes visuales, musicales y literarias. Se espera del graduado/a conductas y actitudes de honestidad y responsabilidad social, política y cultural, respetuosas de principios éticos y normativos propios del respeto a los Derechos de las personas y del entorno.
Proceso de ingreso.
Los/as postulantes, que cumplan los requisitos de admisión, para postular deben completar el formulario de postulación que será otorgado por la Dirección de Admisión, y adjuntar los siguientes documentos:
Carta de intenciones, para postular al programa indicando motivación, experiencia previa, y proyectos futuros que desea realizar. Destacando características personales y académicas que el estudiante espera lograr del programa, y expresar competencias, intereses, actitudes, experiencia académica y trayectoria profesional.
Completar formato de carta de recomendación.
Copia de Cédula de Identidad por ambos lados.
Copia legalizada del grado de Licenciado, y/o Título Profesional universitario de al menos 8 semestres.
Currículum vitae.
En caso de los/as alumnos/as extranjeros/as estos antecedentes deberán estar visados por:
El cónsul chileno en el país de origen.
El Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile.
Plan de estudios.
Trimestre I
Fundamentos Epistemológicos del Arte y la Educación
Estética y Teoría del Arte Contemporáneo
Educación, Arte y Derechos Humanos
Trimestre II
Lenguajes de las Artes Visuales y Experiencia Educativa
Didáctica de las Artes y Estrategias Pedagógicas
Metodología de la Investigación en Educación y Artes I
Trimestre III
Lenguajes Musicales, Sonoridad y Educación
Diseño de Proyectos de Intervención Artística-Educativa
Metodología de la Investigación en Educación y Artes II
Trimestre IV
Lenguajes Literarios, Narrativa y Creatividad
Gestión y Evaluación de Experiencias de Educación Artística
Taller de Grado I (Propuesta de Investigación o Intervención)
Trimestre V
Seminario de Profundización: Arte, Naturaleza y Entorno
Taller de Grado II (Ejecución y Análisis)
Actividad Formativa de Graduación (Defensa de Trabajo Final)