Modalidad de imparticiónEl Curso en Didáctica del Lenguaje es dictado de manera presencial.
Número de horasConsultar el tiempo de duración.
Titulación oficialEl centro le hará entrega de un certificado de estudios.
Valoración del programaEste curso, dictado en la Universidad Finis Terrae, tiene como objetivo central el área de la escritura, oralidad y comprensión del lenguaje. Se brinda una enseñanza teórica y práctica que permite conocer sobre contenidos educativos, estrategias de aprendizaje y enseñanza, sobre diseño y áreas variables que intervienen en sistemas educativos y pedagógicos, vinculados al lenguaje.
Dirigido aEste curso está orientado a jefes de unidad técnica, coordinadores pedagógicos, profesores de educación básica y media.
EmpleabilidadPodrá trabajar en el ámbito docente, tanto en colegios privados como públicos.
Curso en Didáctica del Lenguaje
ContenidoCurso en Didáctica del Lenguaje.
Curso que tiene por finalidad conocer los tres ejes del currículum en el sub sector de lenguaje: escritura, oralidad, comprensión. La enseñanza en estas áreas de producción, sus etapas y modo de evaluación. Las destrezas que lo componen y los contenidos que se deben dominar.
Se espera que los participantes conozcan, diseñen y apliquen metas de transferencia, objetivos para la instalación de las comprensiones perdurables que requiere el aprendizaje.
Objetivo General:
- Conocer red de contenidos actualizada desde pre escolar a cuarto año medio.
- Conocer estrategias de aprendizaje para la enseñanza de escritura, oralidad y comprensión.
- Aplicar al diseño de ítems, las estrategias de enseñanza.
- Aplicar variables de confiabilidad y validez de los ítems diseñados.
Objetivos específicos:
- Estrategias de escritura.
- Estrategias de oralidad.
- Estrategias de comprensión lectora.
- Diseño de instrumentos de evaluación para la medición de procesos de enseñanza: escrita, oral y de comprensión.
- Análisis e interpretación de resultados.
Dirigido a:
El Diplomado está dirigido a jefes de unidad técnica, coordinadores pedagógicos, profesores de educación básica y enseñanza media.
Metodología:
Clases presenciales de orden expositivo/participativo acompañados de material físico y audiovisual alternado con desarrollo de microtalleres de aplicación.
Requisitos de aprobación y evaluación:
- Asistencia mínima requerida: 75%
- La evaluación será permanente, a través de rúbricas analíticas y holísticas que medirán la manera en cómo los participantes toman las decisiones en la práctica de cada clase.
- Se aplicarán diversos diseños de evaluación entregado a los participantes, antes de la evaluación formal.
- La calificación equivale a un 70% de la nota final, la que será medida a través de los diseños individuales. El 30% restante corresponde a un trabajo final.
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