Posgrado Medio Ambiente e Infraestructuras para un Cambio de Modelo - Online

Analisis de educaedu

Natália Morales

Posgrado Medio Ambiente e Infraestructuras para un Cambio de Modelo

• Modalidad de impartición
  El Posgrado Medio Ambiente e Infraestructuras para un Cambio de Modelo se imparte a través de un formato virtual.
• Número de horas
  El tiempo total de duració del programa podrá ser consultado directamente en el centro.
• Titulación oficial
  El egresado recibirá una titulación que acredite los estudios realizados.
• Valoración del programa
  El Posgrado Medio Ambiente e Infraestructuras para un Cambio de Modelo ha sido diseñado con el fin de encontrar respuesta a las necesidades de movilidad que se han tenido lugar con el crecimiento de las ciudades y el aumento en la población, dejando cada vez menos espacio público y lugares de esparcimiento y calma. El plan de estudios cubre aspectos pertenecientes a la problemática energética, dándole al estudiante las herramientas necesarias para desarrollar planes que le permitan aportar nuevos modelos de organización a diferentes ciudades.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  Este programa ha sido pensado para acoger a los técnicos de planeamiento urbanístico y de redes de infraestructuras, gestores urbanos y ambientales, profesionales de empresas de servicios y de medio ambiente.
• Empleabilidad
  El egresado podrá involucrarse con distintos proyectos impulsados por el sector tanto privado como público, que busquen hallar soluciones de movilidad en ciudades de diversos tamaños.

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• Contenido
  Posgrado en Medio Ambiente e Infraestructuras para un Cambio de Modelo
  
  Idioma:  Castellano
  Créditos:  30 ECTS
  Duración:  1 año
  
  Introducción:
  La creciente importancia de las variables ambientales en el modelo de desarrollo actual ha llevado a su introducción en las técnicas de planeamiento, desde los Estudios de Impacto ambiental de los proyectos y planes que afectan al territorio, hasta las Agendas 21 de enmarcamiento de la gestión urbana, pasando por diferentes tipos de planes específicos de protección ambiental y de gestión de recursos.
  
  No obstante, las técnicas de estudio de impacto ambiental han mostrado todas sus carencias al limitarse a evaluaciones a posteriori de planes y proyectos, que en general se ciñen a introducir medidas correctoras de los impactos. Por eso, las tendencias más recientes llevan a la revisión de las soluciones y paradigmas de proyectos urbanos y de infraestructuras, desde una perspectiva de integración de conceptos, complementariedad de efectos y reducción del coste energético y ambiental.
  
  Objetivos:
  El curso tiene por finalidad principal formar técnicos municipales y consultores en materia de planeamiento del medio, infraestructuras y organización urbana, desde una perspectiva de sostenibilidad, dotando a los técnicos urbanistas de instrumentos de análisis territorial y ambiental.
  
  A quien se dirige:
  El curso va dirigido a los técnicos de planeamiento urbanístico y de redes de infraestructuras, de gestores urbanos y ambientales, de profesionales de empresas de servicios y de medio ambiente. Su temática especializada del curso no impide su seguimiento por parte de estudiosos de la ciudad y del medio, aun cuando su nivel de aprovechamiento pueda ser diferente.
  

  
  Programa académico:
  Especialización de Infraestructuras para un nuevo modelo ambiental  (12 créditos ECTS)
  

  1. La ciudad como ecosistema
  2. Teoría ecológica de las ciudades
  3. Infraestructuras urbanas. Funciones, enfoques y método de dimensionado
  4. Infraestructuras de transporte e impacto territorial
  5. Organización del transporte para una movilidad urbana equitativa y sostenible
  6. Un nuevo modelo de urbanización complementariedad y ciclos naturales
  7. Regularización de barrios informales en America Latina. Nueva visión sobre la urbanización
  8. Sistemas de información para la planificación y gestión territorial y ambiental

  Especialización de Gestión de impactos ambientales urbanos  (12 créditos ECTS)
  

  1. Consumo energético y sistemas urbanos eficientes
  2. Ciclo del agua
  3. Saneamiento y reutilización del agua
  4. La contaminación atmosférica
  5. La contaminación acústica, odorífica y lumínica
  6. Eficacia ambiental en la edificación
  7. La gestión de residuos

  Proyecto final de posgrado (6 créditos ECTS)

  
  La UOC  empezó su actividad en el curso 1995-1996,  con 200 estudiantes de las titulaciones homologadas de Psicopedagogía y Empresariales que cursaban los estudios en catalán. En este tiempo la Universitat Oberta de Catalunya ha crecido, y  actualmente más de 200.000 personas  forman parte de la comunidad universitaria de la UOC.  
  
  A lo largo de esos años, la UOC ha ido aumentando y   diversificando su oferta formativa , incluyendo estudios en español e inglés. Ha mejorado su   modelo educativo , tomando al estudiante como centro de la actividad de aprendizaje. Se ha expandido progresivamente en el territorio catalán y español con una extensa red de sedes y puntos y ha dado el salto al ámbito internacional, consolidando una sede en México como eje de expansión para el mercado latinoamericano. También ha puesto en marcha   dos centros de investigación   especializados en sociedad de la información y el conocimiento y en e-learning, de modo que se ha convertido en un referente internacional en estos campos.  

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