Magister en Dirección Estratégica orientación Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento - A Distancia - I14289

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Magíster en RRHH y Gestión del Conocimiento - A Distancia
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Método: A Distancia
Tipo: Magister
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Magíster en RRHH y Gestión del Conocimiento - A Distancia

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Analisis de Educaedu

Natália Morales
Magíster en RRHH y Gestión del Conocimiento
  • Modalidad de impartición

    El Máster en RRHH y gestión del conocimiento (Universidad Europea del Altántico) es impartido con un formato a distancia.

  • Número de horas

    El desarrollo del plan de estudios previsto para este programa abarcará un total de 850 horas.

  • Titulación oficial

    El aspirante podría optar por el título de Máster en RRHH y gestión del conocimiento.

  • Valoración del Programa

    El Máster en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento patrocinado por la FUNIBER, se caracteriza principalmente porque tiende a reunir los conceptos fundamentales necesarios para gestionar y dirigir personal durante el siglo XXI, contextualizando su gestión integrada en cuanto a la organización y los diferentes procesos y herramientas útiles para un desempeño eficiente de los mismos. De esta manera, el Máster está diseñado para formar profesionales que sean capaces de desarrollar un pensamiento estratégico y ejecutivo en el ámbito de los recursos humanos y gestión del conocimiento.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    El programa estará dirigido fundamentalmente a profesionales y directivos que ostenten experiencia en el área, tanto como a titulados universitarios de cualquier disciplina que deseen ampliar sus conocimientos al respecto.

  • Empleabilidad

    El egresado podrá desempeñarse como director de área en recursos humanos, jefe de personal, en asesoría o consultoría, como especialista en el área, etcétera.

Magíster en RRHH y Gestión del Conocimiento - A Distancia Comentarios sobre Magíster en RRHH y Gestión del Conocimiento - A Distancia
Contenido:
Magíster en RRHH y Gestión del Conocimiento.

Modalidad: A Distancia y con campus virtual.

Descripción del Máster:

El alumno quedará capacitado para conocer y dominar las técnicas más adecuadas en la dirección para potenciar la capacidad de gestión y toma de decisiones; conocer y manejar las técnicas modernas en la gestión del conocimiento, fundamentales en el uso de las nuevas tecnologías en el procesamiento de información en el marco empresarial; dotar de capacidades y habilidades directivas, así como de la metodología para aplicar en la gestión de las personas en la organización. El Magíster está titulado por varias universidades de la red de FUNIBER, entre ellas la Universidad Europea del Atlántico, Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI) y por la Universidad Científica del Sur (UCSUR). Además, está homologado por el Departamento de Justicia de la Generalitat de Catalunya (España). Posibilidad de solicitar una BECA FUNIBER de ayuda económica. Contacta con FUNIBER para saber la próxima convocatoria de BECAS.

Objetivos:

Conocer y dominar las técnicas más adecuadas en el área de dirección para potenciar la capacidad de gestión empresarial y toma de decisiones

Conocer y manejar las técnicas modernas en la gestión del conocimiento, fundamentadas en el uso de las nuevas tecnologías y en el procesamiento de información en el marco empresarial.

Fomentar capacidades y habilidades directivas, así como metodología para aplicar a la gestión de las personas.


A quién va dirigido:

El Magíster en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento está destinado a profesionales y directivos con experiencia en el área y a titulados universitarios que deseen ampliar o consolidar sus conocimientos en recursos humanos y la gestión del conocimiento en la empresa del siglo XXI.

La metodología de formación propuesta, sumada a la claridad, amplitud y didáctica del diseño de los contenidos, permite dirigir el Magíster en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento a profesionales de todas las áreas, que tengan la inquietud de involucrarse en el mundo de los recursos humanos de una manera responsable y con una alta disciplina de estudio, que deseen desempeñarse en este campo profesional ejerciendo cargos ejecutivos y de asesoría.

Programa académico del Máster:

1º Gestión de Conocimiento y Procesos en la organización:
  • Estructura y Cambio Organizacional
  • Sociedad de la Información y del Cambio
  • Cultura y Clima Organizacional
  • Innovación, Cultura y Gestión del Trabajo en la Sociedad de la Comunicación
  • Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo
  • e-Business y su Integración con los Sistemas de Gestión
  • Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional

2º Dirección de Recursos Humanos:
  • Gestión Estratégica de los Recursos Humanos
  • Análisis, Descripción y Valoración de Puesto
  • Reclutamiento, Selección y Promoción
  • Evaluación de Desempeño y Gestión por Competencia
  • Retribución e Incentivos
  • Formación y Planes de Carrera
  • Prevención de Riesgos Laborales: OHSAS 18001
  • Auditoría de Recursos Humanos
  • Ética Empresarial y Responsabilidad Social Corporativa

3º Habilidades directivas y desarrollo Profesional:
  • Técnicas de dirección y liderazgo organizacional
  • Técnica de comunicación interpersonal
  • Técnica de resolución de conflictos y negociación
  • Técnica de dirección de equipos de trabajo
  • Gestión de tiempo y dirección de reuniones
  • Estrés y bournout
  • Técnicas de presentación en público
  • Inteligencia emocional
  • Marketing personal
  • Capital intelectual
  • La calidad como herramienta de gestión de R.R.H.H.
  • Programación neurolinguistica

4º Tesis Final de Máster

Salidas Profesionales:

Algunas de las salidas profesionales del Magíster en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento, entre otras, son:
  • Director de área RRHH.
  • Jefe de Personal.
  • Asesor de empresa.
  • Consultor de RRHH.
  • Especialista en el área de RRHH.

Sistema de Evaluación:

Cada una de las asignaturas que componen el Programa se evalúa mediante la realización de un test, ya sea por vía tradicional u on-line a través del campus virtual.

Después de cumplir con todas las exigencias académicas requeridas en la primera parte, se continuará con el desarrollo del Proyecto o Tesis, cuya culminación con éxito permitirá obtener la titulación correspondiente en función de la Universidad donde se haya matriculado el alumno.

La evaluación final del Magíster en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento será calculado considerando:

- Las calificaciones finales de cada asignatura.
- La calificación final del caso.
- La calificación del Proyecto Final de Máster o Tesis de Grado.

Es requisito imprescindible para la obtención del título aprobar todas y cada una de estas partes por separado, dejando explícita constancia de aprobar todas y cada una de las asignaturas.

Tutoría:

El seguimiento de los cursos de FUNIBER en el área de Empresa puede realizarse on-line a través del Campus Virtual o bien de forma tradicional.

Ambas modalidades incluyen el modelo de aprendizaje a distancia adoptado por FUNIBER, de forma que el estudiante que no disponga de acceso a Internet pueda seguir el Programa con total normalidad y sin perjuicio de ninguna clase. No obstante, se recomienda el uso del Campus Virtual, ya que es una herramienta cada vez más presente y necesaria en la vida cotidiana de las personas, tanto a nivel individual como colectivo.

Cada alumno/a dispone de un equipo de tutores encargado de su seguimiento pedagógico y al que se puede consultar las dudas sobre el temario que vayan surgiendo durante el estudio del Magíster.

El contacto con el equipo de tutores se puede realizar mediante el Campus Virtual, o bien particularmente, por vía telefónica, fax, correo ordinario o correo electrónico.

En el momento de la matriculación se proporcionan al alumno las condiciones y todo lo necesario para hacer uso del sistema de tutoría.

Duración: 24 meses como máximo (90 ECTS)

La universidad:

El modelo educativo se compone hoy en día de muchas innovaciones educativas y pedagógicas que facilitan, potencian e impulsan un proceso formativo de aprender-a-aprender en un entorno de aprendizaje de calidad. Ello comporta:

- Facilitar el contacto entre estudiantes, entre profesores y de ambos grupos entre sí.
- Fomentar la cooperación y la reciprocidad: el aprendizaje como esfuerzo colectivo.
- Considerar al estudiante como centro del proceso del que participa activamente.
- Estimular y potenciar la comunicación e interacción continua entre profesores y estudiantes.
- Inculcar que el proceso de formación implica y exige dedicación temporal y esfuerzo continuo.
- Usar la motivación como estímulo constante para que el estudiante perciba que los resultados esperados del aprendizaje están a su alcance.
- Personalizar el aprendizaje, teniendo en cuenta las diferencias entre estudiantes y sus diversas formas de aprender.

Últimas consultas al curso

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