Master en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones – Universidad de León - A Distancia - FUNIBER - Fundación Universitaria Iberoamericana - I14290

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Magister en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones - A Distancia
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Método: A Distancia
Tipo: Magister
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Magister en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones - A Distancia

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Analisis de Educaedu

Natália Morales
Magister en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones
  • Modalidad de impartición

    El Master en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones – Universidad de León, es impartido a través de una plataforma virtual.

  • Número de horas

    La duración de este programa abarcará un total de 820 horas repartidas en 24 meses.

  • Titulación oficial

    El participante será certificado a través del título ofrecido por el programa, sin embargo el grado o título puede variar según la legislación de cada país y de la universidad que lo emite.

  • Valoración del Programa

    El programa de Máster en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones (MDETel), ha sido diseñado con el fin de establecer un conocimiento global que encierre las diversas opciones tecnológicas de las redes actuales y futuras, prestándole especial atención a los diferentes servicios encargados de proveer las redes y las telecomunicaciones y a las nuevas alternativas de negocio que son ofrecidas al interior del entramado empresarial. Desde esta perspectiva, el Máster aporta la fundamentación necesaria en la búsqueda por procesos que fomenten la innovación empresarial sustentada en una óptima gestión y sincronización de las estrategias organizacionales con las estrategias de Telecomunicaciones.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    El programa está dirigido especiamente a graduados y titulados superiores en administración de empresas, economía o derecho, ingeniería y demás ciencias afines con el desarrollo tecnológico.

  • Empleabilidad

    El profesional especializado a través del Máster podrá desempeñarse como Gerente de determinado departament, director de proyectos en negocios tecnológicos, asesor externo o consultor empresarial, por ejemplo.

Magister en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones - A Distancia Comentarios sobre Magister en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones - A Distancia
Curso dirigido a:
Dirigido por la Universidad de León. Tiene como objetivo comprender y dominar los conceptos básicos relativos a las redes de telecomunicación y a los servicios asociados a ellas como parte de la estrategia de desarrollo empresarial.
Contenido:
Máster en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones
 
Categorías: Telecomunicaciones / TIC (Empresa)

Modalidad: A Distancia y con campus virtual

Descripción del Máster: Tiene como objetivo comprender y dominar los conceptos básicos relativos a las redes de telecomunicación y a los servicios asociados a ellas como parte de la estrategia de desarrollo empresarial. Programa titulado por varias universidades de la red de FUNIBER como la Universidad Europea del Atlántico, Universidad Científica del Sur (UCSUR) y por la Universidad Internacional Iberoamericana.

Posibilidad de solicitar una BECA FUNIBER de ayuda económica. Contacta con FUNIBER para saber cuándo es la próxima convocatoria de Becas.

 
A quién va dirigido 
 
Por su orientación ejecutiva, el Máster en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones (MDETel) se orienta a formar profesionales dinámicos, creativos y motivados por liderar proyectos empresariales de Telecomunicaciones.

Se valorará:
  • Titulación Superior en Ingeniería, Administración de Empresas, Economía o Derecho.
  • Interés por dar respuesta a la competitividad de los nuevos negocios usando las redes y los servicios de Telecomunicaciones como elementos esenciales de la estrategia organizacional.
  • Experiencia profesional.

 
Objetivo general:
  • Comprender y dominar los conceptos básicos relativos a las redes de telecomunicación y a los servicios asociados a ellas como parte de la estrategia de desarrollo empresarial.
Objetivos particulares:
  •  Comprender el fenómeno de las Telecomunicaciones como el fundamento de nuevas estrategias empresariales base, asimismo, de innovaciones organizacionales.
  • Conocer las tecnologías de Telecomunicaciones que habilitan y facilitan la generación de innovaciones de negocios.
  • Conocer y dominar los elementos que sustentan la gestión del cambio organizacional que suponen las Telecomunicaciones; sus efectos y su disposición en un proyecto de negocios y tecnológico.
  • Conocer y dominar las herramientas y las técnicas estratégicas de negocios que permiten diseñar, generar y desplegar una estrategia de negocios basada en redes y servicios de Telecomunicaciones.
  • Conocer y dominar técnicas y herramientas de dirección de personas para la dirección estratégica de nuevos negocios de base sostenida en las Telecomunicaciones.
  • Posibilitar la evaluación de la limitación, la justificación de nuevas aplicaciones y la toma de decisiones estratégicas cuando se ven involucrados recursos de Telecomunicaciones.
Salidas Profesionales 
 
Algunas de las salidas profesionales del programa Máster en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones (MDETel) son:
  • Gerencia de un departamento, área, función, etc., de nuevas tecnologías.
  • Director de proyectos de negocios tecnológicos
  • Director de proyectos de negocios basados en Telecomunicaciones.
  • Asesor externo o consultor empresarial en estrategias de cambio organizacional a través de la incorporación de las Telecomunicaciones.
Material 
 
Todos los alumnos matriculados (tradicional o virtual) reciben el material para el aprendizaje en formato papel, así como un nombre y una clave de acceso al Campus Virtual sin coste adicional alguno. De esta manera, los alumnos cuyo seguimiento sea tradicional, si bien no podrán realizar los exámenes por medio del Campus Virtual, sí tendrán la posibilidad de disfrutar de los forums, documentos de interés, acceso a trabajos y casos prácticos, contactos con otros estudiantes, etc.
Presentación de la documentación
El material de estudio se distribuye en 18 asignaturas, repartidas en tomos, según una secuencia lógica de aprendizaje.

En el primer tomo, además de las asignaturas correspondientes, se incluye una introducción al Campus Virtual y la colección completa de los exámenes del Programa (sólo seguimiento tradicional).

Como primeros pasos para la utilización del Campus Virtual se realizan también unos ejercicios básicos de socializacion a través de la plataforma vitual.
Envío de la documentación
El material del programa Máster en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones (MDETel) se remite periódicamente de manera progresiva. De esta manera, el alumno podrá ir recibiendo la documentación actualizada a los últimos eventos surgidos en este ámbito.
  • Director de proyectos de creación de empresas de base Tecnológica.
Sistema de Evaluación
Cada una de las asignaturas que componen el Programa se evalúa mediante la realización de un test y una serie de actividades, ya sea por vía tradicional u on-line a través del campus virtual.

Después de cumplir con todas las exigencias académicas requeridas tanto en la primera parte como al concluir el Estudio y Resolución de Caso, se continuará con el desarrollo de la Tesis de Máster, cuya culminación con éxito permitirá obtener la titulación correspondiente en función de la Universidad donde se haya matriculado el alumno.

La evaluación final del Programa Máster en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones (MDETel) será calculada considerando las calificaciones finales de cada asignatura, la calificación final del Estudio y Resolución de Caso y, finalmente, la calificación de la Tesis de Máster.

Es requisito imprescindible para la obtención del título aprobar todas y cada una de estas partes por separado, dejando explícita constancia de aprobar todas y cada una de las asignaturas.
Tutoría
El seguimiento de los cursos de FUNIBER puede realizarse on-line a través del Campus Virtual o bien de forma tradicional.

Ambas modalidades incluyen el modelo de aprendizaje a distancia adoptado por FUNIBER, de forma que el estudiante que no disponga de acceso a Internet pueda seguir el Programa con total normalidad y sin perjuicio de ninguna clase. No obstante, se recomienda el uso del Campus Virtual, ya que es una herramienta cada vez más presente y necesaria en la vida cotidiana de las personas, tanto a nivel individual como colectivo.

Cada alumno/a dispone de un equipo de tutores encargado de su seguimiento pedagógico y al que se puede consultar las dudas sobre el temario que vayan surgiendo durante el estudio del Master.

El contacto con el equipo de tutores se puede realizar mediante el Campus Virtual, o bien particularmente, por vía telefónica, fax, correo ordinario o correo electrónico.

En el momento de la matriculación se proporcionan al alumno las condiciones y todo lo necesario para hacer uso del sistema de tutoría.

Programa Académico: 

1.     Dirección y Planificación Estratégica

2.     Reingeniería, Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC

3.     Gestión Estratégica de los Recursos Humanos

4.     Sociedad de la Información y del Cambio

5.     Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación

6.     Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo

7.     Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo

8.     Mercado de las Telecomunicaciones

9.     Estructura Técnico-empresarial de las Telecomunicaciones

10. Redes de Telecomunicaciones

11. Servicios de Telecomunicaciones

12. Gestión y Seguridad de Redes

13. Regulación del Mercado de las Telecomunicaciones

14. Business Intelligence y Gestión Documental

15. Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial

16. Innovación, Cultura y Gestión del Trabajo en la Sociedad de la Comunicación

17. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional

18. Gestión Ambiental en el Ámbito de las Telecomunicaciones

19. Dirección y Gestión de Proyectos de Telecomunicaciones

 Duración:  24 meses  (90 créditos) 

La universidad:

El modelo educativo se compone hoy en día de muchas innovaciones educativas y pedagógicas que facilitan, potencian e impulsan un proceso formativo de aprender-a-aprender en un entorno de aprendizaje de calidad. Ello comporta:

- Facilitar el contacto entre estudiantes, entre profesores y de ambos grupos entre sí.
- Fomentar la cooperación y la reciprocidad: el aprendizaje como esfuerzo colectivo.
- Considerar al estudiante como centro del proceso del que participa activamente.
- Estimular y potenciar la comunicación e interacción continua entre profesores y estudiantes.
- Inculcar que el proceso de formación implica y exige dedicación temporal y esfuerzo continuo.
- Usar la motivación como estímulo constante para que el estudiante perciba que los resultados esperados del aprendizaje están a su alcance.
- Personalizar el aprendizaje, teniendo en cuenta las diferencias entre estudiantes y sus diversas formas de aprender. 

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