Máster en Cuidados Críticos e Intensivos - Online - Barcelona Universitas - I23325

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Máster en Cuidados Críticos e Intensivos - Online
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Método: Online
Tipo: Magister
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Máster en Cuidados Críticos e Intensivos - Online

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Máster en Cuidados Críticos e Intensivos - Online Comentarios sobre Máster en Cuidados Críticos e Intensivos - Online
Contenido:
Máster en Cuidados Críticos e Intensivos.
    
Este máster persigue sentar las bases del conocimiento de los cuidados críticos e intensivos intrahospitalarios y ensenar al alumno los conocimientos, habilidades y aptitudes básicas para el desempeño de una labor asistencial cualificada, profesional que proporcionará cuidados a personas con problemas de salud en situación crítica, de alto riesgo o en fase terminal, agilizando la toma de decisiones mediante una metodología fundamentada en los avances producidos en el campo de los cuidados de la salud, la ética y la evidencia científica lograda a través de una actividad investigadora directamente relacionada con la práctica asistencial.

Características:
  • Número de horas y créditos: 1.000 horas y 40 ECTS.
  • Duración: 8 meses mínimo y 10 meses máximos desde la fecha de matrícula. 
  • Modalidad: Material proporcionado en PDF o formato libro + Evaluación y Tutorías por Plataforma Virtual.

Titulación:
Máster en Cuidados Críticos e Intensivos acreditado por la Universidad de San Jorge.
Título apostillado por el convenio de La Haya.

Metodología:
El estudio de los módulos se realizarán totalmente a distancia, contando el/la alumno/a en todo momento con apoyo tutorial.

Requisitos de Admisión:
Diplomados y Licenciados Universitarios.

Competencias Profesionales:

Generales:
  • Habilidades críticas y autocríticas.
  • Resolución de problemas. 
  • Gestión y manejo de información interdisciplinarios. 
  • Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos. 
  • Compromiso ético. 
  • Comprensión de diversidad y multiculturalidad. 
  • Diseño y gestión de proyectos. 
  • Capacidad de trabajar de manera autónoma. 
  • Organizarse y planificar su actividad. 
  • Trabajar en equipo con otros profesionales sanitarios. 
  • Capacidad de análisis y síntesis.

Específicas:
  • Desarrollar su actividad profesional dentro de todas las Unidades de Curas con los enfermos agudos en situación crítica, comprendidas en el área de atención al enfermo crítico (intensivos generales, cardíaca, coronarias, postoperatorias, semicríticos).
  • Desarrollar la actividad profesional en situación crítica en todas las unidades de hospitalización.
  • Capacidad para reconocer el rol profesional en una unidad de Cuidados Intensivos: responsabilidades y funciones de la profesión sanitaria.
  • Capacidad para responder a las necesidades de atención de los niños, realizando planes de curas adecuadas, según el conocimiento científico actualizado. 
  • Liderar consultas hospitalarias y domiciliarias que ofrecen curas integrales a los enfermos crónicos con tratamiento específico (ventilación mecánica, educación en hábitos saludables, manipulación y cura de la herida, gestión del dolor y la medicación, adaptación al hogar en el alta).
  • Capacidad de trabajar en un contexto profesional complejo, manteniendo el respeto y la privacidad del personal atendido a través de la confidencialidad y el secreto profesional, considerando la legislación vigente y el código deontológico profesional. 
  • Capacidad de dar apoyo y confort a la familia de una persona hospitalizada que vive una situación de crisis emocional, a través de una propuesta de atención individualizada. 
  • Formar parte de los equipos de atención al enfermo agudo crítico, con fallo multiorgánico por patología médica o quirúrgica.
  • Capacidad de gestionar planes de curas con los niveles de calidad y seguridad establecidos y la utilización óptima de los recursos existentes. 
  • Capacidad de realizar valoraciones exhaustivas y sistemáticas a un paciente en estado crítico, considerando los aspectos físicos, emocionales, culturales y sociales y utilizando como referencia un modelo enfermero. 
  • Desarrollar la actividad profesional en los niños en fase aguda crítica, siempre que el profesional tenga conocimientos específicos de pediatría (intensivos y neonatos).

Objetivos:
  • Dotar al personal sanitario de los conocimientos, actualizaciones, habilidades y actitudes necesarias para que sea capaz de distinguir la actuación multidisciplinar en una Unidad de Cuidados Intensivos (U.C.I).
  • Proponer líneas de investigación sólidas que aporten evidencias científicas al campo profesional Sanitario de Cuidados Críticos, así, como sistemas de información y difusión.
  • Elaborar guías de prácticas clínicas, protocolos y planes de cuidados basados en la evidencia disponible, que aumente la efectividad de la práctica sanitaria en estas unidades. 
  • Aumentar los conocimientos basados en el personal sanitario de la evidencia y poderlos utilizar en prestar una atención integral en el cuidado continuo de la UCI, pudiendo gestionar de forma eficaz los recursos disponibles sobre monitorización y accesos vasculares. 
  • Fortalecer los valores éticos en la atención a pacientes críticamente enfermos y/o familia. 
  • Dotar al personal sanitario de conocimientos, experiencia y rapidez en realizar las técnicas en un momento dado, según la circunstancia, es de gran importancia a la hora de abordar a un paciente crítico, ya que mejora la efectividad de la técnica en sí y de la mejora del paciente. 
  • Recomendar al personal sanitario buenas prácticas clínicas, basadas en evidencia científica para el correcto manejo de las infecciones respiratorias agudas bajas y reducir su impacto en la morbimortalidad y calidad de vida en la infancia. 
  • Proporcionar al personal sanitario información que les permita actualizar o adquirir conocimientos sobre el control y manejo de la ventilación mecánica, con el objetivo de mejorar el proceso de cuidado a la persona con ventilación artificial. 
  • Dar a conocer al personal sanitario la necesidad de disminuir la morbimortalidad neonatal, a través de una atención oportuna y especializada realizando el traslado del recién nacido de forma óptima, de modo tal que no signifique un deterioro adicional a su condición patológica preexistente. 
  • Potenciar el trabajo en equipo dentro de las unidades de cuidados intensivos con especial atención a la edad pediátrica.

Contenidos académicos:

Módulo I: SOPORTE VITAL BÁSICO Y AVANZADO.
SOPORTE VITAL BÁSICO EN ADULTOS.
CONTROL DE LA VÍA AÉREA. VENTILACIÓN Y OXIGENACIÓN.
SOPORTE CIRCULATORIO.
ARRITMIAS CARDIACAS.
ALGORITMOS DE ACTUACION EN SVA.
TRATAMIENTO ELECTRICO DE LAS ARRITMIAS
VÍAS DE ADMINISTRACIÓN DE FÁRMACOS.
FARMACOLOGÍA EN EL SOPORTE VITAL.
SITUACIONES ESPECIALES EN R.C.P.
CUIDADOS POST?REANIMACIÓN.
SINDROME CORONARIO AGUDO Y FIBRINOLISIS.
SOPORTE VITAL BÁSICO EN PEDIATRIA.
PAPEL DEL CELADOR EN SVB/SVA.
CUESTIONES MÉDICO LEGALES RELACIONADAS CON EL SOPORTE VITAL.
EQUIPAMIENTO EN URGENCIAS.

Módulo II: VENTILACIÓN MECÁNICA.
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO.
RESEÑA HISTÓRICA DE LA VENTILACIÓN MECÁNICA.
MANEJO DE LA VÍA AÉREA.
OXIGENACIÓN Y VENTILACIÓN.
FARMACOLOGÍA BÁSICA EN ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN.
TIPOS DE GENERADORES?VENTILADORES?RESPIRADORES.
MODOS DE VENTILACIÓN MECÁNICA.
MONITORIZACIÓN EN VENTILACIÓN MECÁNICA.
OXIMETRÍA. CAPNOGRAFÍA Y CAPNOMETRÍA.
COMPLICACIONES EN VENTILACIÓN MECÁNICA.
WEANING?DESTETE.
CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN EL PACIENTE CON VENTILACIÓN
MECÁNICA.
APUNTES DE VENTILACIÓN MECÁNICA NO INVASIVA.
VENTILACIÓN MECÁNICA EN PEDIATRÍA.
TRANSPORTE SANITARIO EN PACIENTES SOMETIDOS A VENTILACIÓN
MECÁNICA.
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN.

Módulo III: MANUAL PRÁCTICO DE ANALGESIA Y SEDACIÓN.
DEFINICIÓN DE ANESTESIA: ÁMBITO DE ACTUACIÓN.
VALORACIÓN DEL PACIENTE. EVALUACIÓN
MONITORIZACIÓN.
ELECTROCARDIOGRAFÍA BÁSICA.
FÁRMACOS DE USO FRECUENTE EN ANESTESIOLOGÍA
EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA VÍA AÉREA.
REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR EN EL ADULTO
REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR EN PEDIATRÍA
TIPOS DE ANESTESIA.
MANEJO DEL DOLOR.
TRATAMIENTO DEL DOLOR. VÍAS DE ADMINISTRACIÓN.
SEDOANALGESIA. ANESTESIA AMBULATORIA.
ANESTESIA POR ESPECIALIDADES QUIRÚRGICAS.
MANEJO DE LA URGENCIA CARDIOLÓGICA. SÍNDROME CORONARIO AGUDO.
ANESTESIA EN PACIENTE CARDIÓPATA.
MANEJO DE LAS URGENCIAS RESPIRATORIAS I.
MANEJO DE LAS URGENCIAS RESPIRATORIAS II.
PROBLEMAS ANESTÉSICOS INTRAOPERATORIOS.
MANEJO DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO
ANALGESIA Y SEDACIÓN EN EL PACIENTE POLITRAUMATIZADO EN EL MEDIO EXTRAHOSPITALARIO.
MANEJO DEL PACIENTE QUEMADO.
UNIDAD DE REANIMACIÓN POSTOPERATORIA.
FISIOPATOLOGÍA DEL TRANSPORTE SANITARIO.
FUNCIONES Y RESPONSABILIDAD MÉDICO?LEGAL
ESCALAS Y CLASIFICACIONES PRÁCTICAS EN ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN.

Módulo IV: ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN.
INTRODUCCIÓN
EVALUACIÓN PREANESTÉSICA.
PLAN ANESTÉSICO.
TÉCNICAS PERIOPERATORIAS.
SECUENCIA DE INTUBACIÓN OROTRAQUEAL.
TÉCNICAS.
MONITORIZACIÓN.
CARRO DE INTUBACIÓN DIFÍCIL.
SECUENCIA DE INTUBACIÓN A TRAVÉS DE MASCARILLA FASTRACH.
TRANSFERENCIA DEL PACIENTE.
BLOQUEOS NERVIOSOS.
ANESTESIA ESPINAL.
MONITORIZACIÓN EN MEDIO EXTRAHOSPITALARIO.
VÍA AÉREA EN MEDICINA EXTRAHOSPITALARIA.
ALGORITMOS DE MEDICINA DE URGENCIAS EN SOPORTE VITAL.
ACTUACIÓN ANTE AMUTACIONES. PRIMERAS MEDIDAS.
MEDICINA EXTRAHOSPITALARIA.
EQUIPAMIENTO DE EMERGENCIAS
CASOS PRÁCTICOS.

Módulo V: TÉCNICAS DE ENFERMERÍA EN EL PACIENTE CRÍTICO VÍA AÉREA.
VENTILACIÓN: TÉCNICAS MÁS USUALES
OXIGENOTERAPIA
VÍAS VENOSAS
CANALIZACIÓN ARTERIAL
SONDAJES
TORACOCENTESIS
DRENAJE TORÁCICO
PERICARDIOCENTESIS
MOVILIZACIÓN E INMOVILIZACIÓN
MANEJO DEL MATERIAL ELECTROMÉDICO

Módulo VI: ATENCIÓN ESPECIALIZADA DE ENFERMERÍA AL PACIENTE INGRESADO EN C.I.
INTRODUCCIÓN A LOS CUIDADOS INTENSIVOS
RESUCITACIÓN CARDIOPULMONAR
ACCESOS VASCULARES
MONITORIZACIÓN DEL PACIENTE CRÍTICO.
VENTILACIÓN MECÁNICA EN EL PACIENTE CRÍTICO.
SEDOANALGESIA Y RELAJACIÓN EN U.C.I.
PACIENTE CRÍTICO CARDÍACO.
PACIENTE POLITRAUMATIZADO CRÍTICO.
PACIENTE CRÍTICO NEUROLÓGICO
INTOXICACIONES AGUDAS.
SHOCK. FALLO MULTIORGÁNICO.
DONACIÓN DE ÓRGANOS Y MUERTE CEREBRAL.
PACIENTE CRÍTICO QUEMADO.
INFECCIÓN EN U.C.I.
ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN EL PACIENTE CRÍTICO.
ANÁLISIS LABORATORIALES Y OBTENCIÓN DE MUESTRAS
EN LA UNIDAD DE CRÍTICOS.
REHABILITACIÓN EN CUIDADOS INTENSIVOS.
AUXILIAR DE ENFERMERÍA EN LA UNIDAD DE CUIDADOS
INTENSIVOS.
PRINCIPIOS LEGALES EN LOS CUIDADOS INTENSIVOS

Sistema de Evaluación:
Para evaluar al alumno y dar por finalizado cada Módulo con aprovechamiento éste deberá realizar un cuestionario tipo test (T) así como una serie de supuestos prácticos (abiertos) (S) de cada uno de los módulos:
  • 454 Test.
  • 37 Supuestos Prácticos (abiertos).

Trabajo Fin de Curso:
La tesina consistirá en un trabajo a realizar por el alumno de forma individualizada con una extensión mínima de 50 páginas; se le propondrán varios temas de los cuales eligirá uno para la realización del trabajo.

Modelo de diploma:
Los diplomas son emitidos únicamente por las Universidades certificadoras de las actividades formativas sin referencia a ninguna otra entidad, empresa o similar.

ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL AJUSTADOS A BAREMOS OFICIALES Y PUNTUABLES EN:
Concursos
Traslados
Oposiciones
Bolsas de contratación
Carrera profesional
Trienios

Importe total: 1550 €.

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