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Magíster en Neurociencias de la Educación (Santiago)
Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Magister
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Postgrados Universidad Mayor

Magíster en Neurociencias de la Educación (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago

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Magíster en Neurociencias de la Educación (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago Comentarios sobre Magíster en Neurociencias de la Educación (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago
Contenido:
Magíster en Neurociencias de la Educación (Santiago).

Humanidades / Santiago / Campus Manuel Montt

Postulaciones:

Hasta: JUL 2021

Vacantes: 40 (vacante inicial)
Horas: 3308

Inicio y término:

Fecha de inicio: 10-08-2019
Fecha de término: 31-08-2021

Jornada:

Fines de semana
Sábados de 08:30 a 17:55 horas.

Descripción General

A través de este programa el graduado obtendrá una visión actualizada de los fundamentos, teorías y propuestas que desde la neurociencia cognitiva interpretan los fenómenos del aprendizaje en los seres humanos. Podrá desarrollar herramientas educacionales y procesos de formación educativos fundamentados en los principios y hallazgos recientes de la neurociencia.

Objetivos Generales:

• Entregar una visión actualizada de los fundamentos, teorías y propuestas que la neurociencia de la educación sustenta acerca de la enseñanza y el aprendizaje para toda la vida.
• Desarrollar herramientas de aplicaciones educacionales en base a las propuestas neuro-educativas actuales acerca del aprendizaje en la educación formal e informal.

Objetivos Específicos:

• Profundizar en las explicaciones que la neurociencia sustenta de las funciones y procesos neurocognitivos y biopsicológicos del aprendizaje.
• Reflexionar críticamente desde las diferentes teorías del aprendizaje, reconociendo la importancia del aporte neurocognitivo al desarrollo integral de la persona y el reconocimiento de la individualidad en la educación actual y en el aprendizaje para toda la vida.
• Analizar críticamente propuestas curriculares clásicas y actuales articulándolas a la práctica docente, en función de una propuesta curricular y metodológica que incorpore los avances del campo de la neurociencia.
• Promover la Incorporación a la práctica docente los hallazgos que la neurociencia postula de los procesos didácticos de enseñanza para la educación actual y el aprendizaje para toda la vida.

Información General:

Dirigido a:

El Programa de Magíster está dirigido a: Profesores de Educación General Básica y de Enseñanza Media, educadores de párvulos, educadores diferenciales, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, psicopedagogos y profesionales cuyos títulos sean de carreras con una duración mínima de 8 semestres.

Perfil de egreso:

El Graduado tendrá una visión actualizada de los fundamentos, teorías y propuestas que –desde las Neurociencias Cognitivas- interpretan los fenómenos del Aprendizaje en las personas. Podrá desarrollar herramientas educacionales, y procesos de formación educativos, fundamentados en los principios neurocognitivos del aprendizaje formal e informal; y, podrá desarrollar métodos sistemáticos de investigación aplicada en el área educacional para obtener resultados y conclusiones acerca de su intervención en el área educativa a todo nivel de formación.

Metodología:

Las sesiones están diseñadas como clases expositivas, talleres temáticos, además de trabajos colaborativos y/o seminarios. La dinámica de las jornadas requiere que los asistentes tengan lecturas previas y desarrollen trabajos individuales y/o grupales que pueden ser evaluados como productos de proceso.

Director(a):

Pablo Lois Silva

Plan de Estudio / Temario:

• Línea Base. (6 módulos; uno de 24 hrs., dos de 36 hrs., uno de 38 hrs. y uno de 48 hrs.)
• Fundamentos de la Neurociencia para la Educación
• Nuevas tendencias en la Educación: los aportes de la Neurociencia
• Educación actual en Chile: problemáticas y desafíos.
• Ética, Neurociencia y Educación
• Proceso de evaluación neuropsicológica en el ámbito educativo

Electivos:

• Neuroeducación, diversidad y ambiente para el aprendizaje
• Introducción a la Neuroética y sus temáticas centrales
• Línea Disciplinar. (6 módulos; tres de 48 hrs. y tres de 60 hrs.)
• Neurociencia Cognitiva para el aprendizaje humano
• Desarrollo de funciones ejecutivas para el aprendizaje
• Neurociencias, afectividad y aprendizaje
• Desarrollo neuropsicológico para el aprendizaje
• Determinantes bio-psicológicas para el aprendizaje
• Neurociencia, Didáctica y aprendizaje para los sectores de Lenguaje, Cálculo y Ciencias
• Línea de Graduación (4 módulos; dos de 30 hrs. y dos de 48 hrs.)
• Metodología de la Investigación
• Diseño de proyecto
• Tesina I
• Tesina II

Documentación Obligatoria:

- Copia certificado de título o licenciatura, legalizada ante notario
- Solicitud de Postulación
- Currículum
- Certificado de Nacimiento
- Entrevista personal

Cumpliéndose las formalidades establecidas en el Contrato de Prestación de Servicios Educacionales, U. Mayor se reserva el derecho a suspender o postergar indefinidamente el inicio de sus programas, de no poder alcanzar el número mínimo de participantes que el programa requiera. Del mismo modo, y con sujeción a las formalidades establecidas, se reserva el derecho de hacer ajustes en el plan de estudios o en la nómina de académicos.
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