Diplomado Intervención Motivacional en el Aula - Online

Contacta sin compromiso con Pontificia Universidad Javeriana Educación Continua - Virtual

Para enviar la solicitud debes aceptar la política de privacidad

Analisis de educaedu

Luciana Consiglio

Luciana Consiglio

Diplomado Intervención Motivacional en el Aula

  • Modalidad de impartición
    El programa se ofrece en modalidad Online.
  • Número de horas
    La duración del Diplomado es de 100 horas.
  • Titulación oficial
    Los estudiantes obtienen, una vez concluida la formación, una certificación privada del instituto educativo.
  • Valoración del programa
    El Diplomado en Intervención Motivacional en el Aula de la Pontificia Universidad Javeriana Educación Continua es una oportunidad para los profesionales de la enseñanza para realizar un trabajo de revisión y reflexión sobre la tarea docente. El objetivo es brindar herramientas teóricas, reflexivas, críticas y prácticas para que los docentes logren encontrar una metodología exitosa a la hora de transmitir conocimientos, ejercer con autoridad, brindar reconocimiento, comprender el valor de cada uno de los actos que uno realiza en el aula, entender la importancia de cada uno de los recursos que se emplean a la hora de educar. Se realizará un estudio del trabajo de la enseñanza, así como del aprendizaje humano y todos los factores que influyen en él.
  • Dirigido a
    La propuesta está abierta a docentes, directivos y personas que trabajen con la enseñanza que busquen adquirir nuevas herramientas para su desempeño profesional.
  • Empleabilidad
    Los conocimientos aprendidos durante la cursada le permitirán a los profesionales elaborar estrategias motivacionales para poner en práctica a la hora de dar clase.

Comentarios sobre Diplomado Intervención Motivacional en el Aula - Online

  • Contenido
    Diplomado Intervención Motivacional en el Aula.

    Se buca aportar a los docentes y directivos los elementos teóricos, reflexivos, críticos  y prácticos que les permitan diseñar e implementar estrategias motivacionales tanto en el aula de clase como en ámbitos educativos más amplios a partir del estudio de los elementos que condicionan el aprendizaje humano.

    Intensidad horaria: 100 Horas

    Intervención motivacional en el aula.

    Dirigido a Rectores, Coordinadores y docentes que entienden que la motivación es la base para despertar el deseo de aprender, mantener el interés y la atención en un ambiente donde los estudiantes se enfrentan a diferentes distractores y muestran bajo interés por lo académico.

    Objetivos.


    Aportar a los docentes y directivos los elementos teóricos, reflexivos, críticos  y prácticos que les permitan diseñar e implementar estrategias motivacionales tanto en el aula de clase como en ámbitos educativos más amplios a partir del estudio de los elementos que condicionan el aprendizaje humano.

    • Elementos personales de la motivación en el aula. Su conocimiento y evaluación.
    • Dimensiones de la intervención motivacional en el aula: Tarea, Autoridad y Reconocimiento (TAR).
    • Dimensiones de la intervención motivacional en el aula. Los grupos de Evaluación y el Tiempo (GET).

    Tabla de contenido.

    Módulo 1

    Elementos personales de la motivación en el aula

    • Unidad 1: La motivación y las metas personales - Comienzo
    • Unidad 2: Condiciones personales de la motivación
    • Unidad 3: Orientaciones motivacionales y su evaluación

    Módulo 2

    Dimensiones de la IMA: Tarea, Autoridad y Reconocimiento

    • Unidad 1: Preparar, presentar y supervisar la tarea
    • Unidad 2: Ganar y gestionar la autoridad. Practicar e reconocimiento - Comienzo
    • Unidad 3: El discurso educativo, sus metas y la motivación

    Módulo 3

    Dimensiones en la IMA: Los grupos de Evaluación y el Tiempo (GET)

    • Unidad 1: El valor motivacional del trabajo en grupo
    • Unidad 2: La evaluación y el tiempo al servicio de la motivación
    • Unidad 3: Profesores motivados, alumnos motivados: la otra cara del TARGET

    Inversión.


    Apertura y fecha de inicio: La apertura y la fecha de inicio del programa dependerá del mínimo número de inscritos, establecido por la Universidad.


    Certificación: 
    Para cursos, se otorgará certificación digital a quien haya cumplido como mínimo con el 80% de las actividades programadas en el aula.


    Para Diplomados, se otorgará certificación impresa a quien haya cumplido como mínimo con el 80% de las actividades programadas en el aula.


    Forma de pago: Efectivo, cheque de gerencia, tarjeta de crédito (recibimos todas las tarjetas, cuenta de cobro).


    **Art. 92 Ley 30 de 1992 - Las Instituciones de Educación Superior no son responsables del I.V.A.

    **Numeral 6 del Art. 476 Estatuto Tributario (ET) - Servicios excluidos del impuesto sobre las ventas.

Otra formación relacionada con Psicopedagogía

Este sitio utiliza cookies.
Si continua navegando, consideramos que acepta su uso.
Ver más  |