Diplomado en Teatro Aplicado

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Comentarios sobre Diplomado en Teatro Aplicado - Presencial - Santiago - Metropolitana Santiago

  • Contenido
    Diplomado en Teatro Aplicado.

    • Fecha Inicio: 02 de Abril
    • Fechas: Del 02 de Abril al 19 de Noviembre de 2019
    • Modalidad: Presencial
    • Tipo: Diploma
    • Horario: Martes de 18.30 a 20.45 horas y Sábado de 10.00 a 14.15 horas
    • Duración: 180 horas
    • Lugar de realización: Campus Oriente
    • Facultad: Escuela de Teatro
    • Jefe de programa: Verónica García-Huidobro
    El Diplomado en Teatro Aplicado explora las posibilidades que tienen el teatro y las artes escénicas como vehículos de desarrollo, rehabilitación y transformación social.

    Descripción.

    El Diplomado en Teatro Aplicado se presenta como continuación del Diplomado en Pedagogía Teatral, dictado desde el año 2001 hasta hoy por nuestra Universidad, y explora las posibilidades que tienen el teatro y las artes escénicas, como vehículos de desarrollo, rehabilitación y transformación social, vinculando fundamentos teóricos con prácticas pedagógico-teatrales que se desarrollan en Chile y el mundo. 

    El término Teatro Aplicado nace a principio de los años noventa y se refiere a “un amplio tipo de prácticas teatrales y procesos creativos que llevan a la audiencia y a los participantes más allá de la esfera convencional del teatro, hacia el reino de un teatro que responde a la gente común y a sus historias, sus lugares y prioridades. El trabajo generalmente, pero no siempre, sucede en lugares informales, en espacios no teatrales y en una amplia variedad geográfica y social: colegios, centros abiertos, la calle, cárceles, centros comunitarios, o cualquier locación que pueda ser especifica y relevante a los intereses de la comunidad”. (Prentki y Preston, 2009)

    El Diplomado en Teatro Aplicado busca desarrollar en sus participantes habilidades para ejecutar técnicas dramáticas que beneficien a una gran variedad de grupos sociales, principalmente en las áreas de la educación, salud, comunidades y contextos vulnerables. 

    Mediante metodologías variadas y con la participación de docentes nacionales e internacionales, el programa permitirá que los estudiantes conozcan diversas teorías y prácticas de teatro aplicado, y las proyecten en sus propios entornos laborales o áreas de interés.

    Dirigido a.

    • Pedagogo/as teatrales, actores y actrices profesionales.
    • Profesores/as de danza, artes visuales y musicales, profesores de enseñanza básica y media, de educación especial, educadores/as de párvulos.
    • Psicólogo/as, terapeutas, trabajadores y asistentes sociales.
    • Monitores/as populares y culturales.

    Prerrequisitos.

    • Profesional universitario, licenciatura o egresado de instituto profesional. 
    • Mínimo un  año de experiencia previa en el área.
    • Estar realizando una actividad relacionada con el teatro durante el período de estudios.
    • Es conveniente manejar un nivel medio de idioma inglés para la lectura de textos.

    Objetivo de aprendizaje.

    a) Comprender, analizar e implementar el marco teórico y práctico del teatro aplicado, como metodología activa en el contexto de su desarrollo profesional.
    b) Elaborar y poner en práctica variadas estrategias dramáticas desde el  enfoque pedagógico teatral.
    c) Comprender y ejecutar el rol de facilitador en forma flexible, desarrollando capacidades para liderar y realizar una sesión de teatro aplicado.
    d) Evaluar e implementar juegos, ejercicios y actividades dramáticas apropiadas para utilizar con participantes con ninguna o escasa experiencia teatral.

    Desglose de cursos.

    CURSO 1: TEATRO APLICADO EN EDUCACIÓN.
    Horas directas: 60
    Créditos: 10

    Objetivos específicos

    - Conocer y analizar los orígenes, historia y gran variedad de contextos del teatro aplicado, sus definiciones y campos de aplicación.
    - Comprender y analizar diferentes modelos nacionales e internacionales de teatro aplicado y pedagogía teatral.
    - Analizar y aplicar fundamentos y técnicas pedagógicas de Paulo Freire y Augusto Boal.
    - Investigar, planificar y ejecutar programas de teatro aplicado a la educación en el contexto chileno

    UNIDAD 1: Antecedentes del Teatro Aplicado.
      
    Esta unidad presenta antecedentes, definiciones y prácticas en diversos contextos nacionales e internacionales del teatro aplicado; particularmente en los ámbitos de educación, salud y comunidad. 

    Contenidos:

    - Introducción al teatro aplicado: antecedentes e historia.
    - Definición: desarrollo nacional e internacional.
    - Contextos: Educación, Salud y Comunidad.
    - Práctica: Expresión Dramática. 

    UNIDAD 2: Teoría del Teatro Aplicado

    Esta unidad presenta modelos nacionales e internacionales de teatro aplicado, sus enfoques y referentes teóricos relevantes.

    Contenidos:

    - Pedagogía teatral nacional e internacional.
    - Teatro aplicado nacional e internacional.
    - Pedagogía crítica de Paulo Freire y teatro del oprimido de Augusto Boal.

    UNIDAD 3: Teatro Aplicado en Educación

    Esta unidad entrega competencias para planificar e implementar estrategias de teatro aplicado en contextos educacionales, a partir de la revisión de experiencias nacionales e internacionales.

    Contenidos:

    - Planificación Metodológica: definición, tipos, práctica y evaluación.
    - Experiencias nacionales e internacionales.

    EVALUACIÓN CURSO 1:

    - Trabajo teórico (50%): Ensayo escrito individual. 
    - Trabajo práctico (50%): Video de implementación de la Planificación Metodológica.

    CURSO 2: TEATRO APLICADO EN SALUD.
    Horas directas: 60 
    Créditos: 10 
     
    Objetivos específicos

    - Conocer y analizar diferentes aproximaciones teórico-prácticas a la dimensión terapéutica del teatro aplicado y pedagogía teatral, con el fin de descubrir sus aplicaciones en diferentes contextos.
    - Analizar y aplicar fundamentos y técnicas pedagógicas que relacionen las artes y las necesidades educativas especiales.
    - Investigar, planificar y ejecutar estrategias, lenguajes y técnicas relacionadas con la dimensión terapéutica del teatro aplicado al ámbito de la salud.

    UNIDAD 1: Dimensión Terapéutica del Teatro Aplicado

    Esta unidad da a conocer elementos teóricos y prácticos de la dimensión terapéutica del teatro aplicado, y de la  relación entre las artes y necesidades educativas especiales en diferentes contextos.

    Contenidos:

    - Aproximaciones teóricas generales a la dimensión terapéutica del teatro aplicado y pedagogía teatral.
    - Reuven Feuerstein y la modificabilidad cognitiva estructural.
    - Artes y necesidades educativas especiales: arteterapia, musicoterapia y dramaterapia. 

    UNIDAD 2: Teatro Aplicado en Salud

    Esta unidad entrega competencias metodológicas y técnicas teatrales para planificar e implementar estrategias de teatro aplicado en contextos relacionados al ámbito de la salud. 

    Contenidos:   
     
    - Prácticas teatrales en el ámbito de la salud: adulto mayor, contexto hospitalario y psiquiátrico.
    - Lenguajes y técnicas teatrales asociadas a la dimensión terapéutica del teatro aplicado y la pedagogía teatral: títeres y marionetas, máscaras, teatro de sombras, clown, danza.

    EVALUACIÓN CURSO 2:

    - Trabajo teórico (50%): Ensayo escrito individual. 
    -  Trabajo práctico (50%): Video de implementación de la Planificación Metodológica.

    CURSO 3: TEATRO APLICADO EN COMUNIDAD.
    Horas directas: 60
    Créditos: 10
            
    Objetivos específicos

    - Analizar, planificar e implementar estrategias propias del teatro aplicado que permitan el empoderamiento de sujetos sociales y grupos minoritarios en contextos vulnerables.
    - Desarrollar competencias para diseñar y ejecutar proyectos sustentables económica y socialmente, bajo modelos de emprendimiento social.
    - Investigar, planificar y ejecutar estrategias, lenguajes y técnicas relacionadas con el teatro comunitario. 

    UNIDAD 1: Teatro Comunitario y Teatro Aplicado

    Esta unidad da a conocer el teatro comunitario y el trabajo con minorías en contextos vulnerables, aportando elementos para el desarrollo de proyectos sustentables económica y socialmente. 

    Contenidos:

    - Fundamentos teóricos: minorías sociales y vulnerabilidad.
    - Experiencias nacionales e internacionales.
    - Ética y “Emprendimiento Social”.

    UNIDAD 2: Teatro Aplicado en Comunidad.

    Esta unidad entrega competencias metodológicas y técnicas teatrales para planificar e implementar estrategias de teatro aplicado en distintos contextos comunitarios, especialmente aquellos relacionados con minorías y vulnerabilidad.

    Contenidos:
     
    - Lenguajes y técnicas teatrales asociadas al Teatro Aplicado en la Comunidad: Teatro Espontáneo, Cuenta Cuentos y Circo.
    - Prácticas teatrales en el ámbito de la Comunidad: Ruralidad, Cárcel y Calle.

    EVALUACIÓN CURSO 3:

    - Trabajo teórico (50%): Ensayo escrito individual. 
    - Trabajo práctico (50%): Video de implementación de la Planificación Metodológica.

    Malla:

    Curso 1: Teatro Aplicado en Educación | 10 Créditos | Sin Prerrequisito
    Curso 2: Teatro Aplicado en Salud | 10 Créditos | Prerrequisito C1
    Curso 3: Teatro Aplicado en Comunidad | 10 Créditos | Prerrequisito C2

    Metodología.

    La metodología del Diplomado en Teatro Aplicado es teórico-práctica y se desarrolla a través de 3 cursos con sus respectivas unidades, donde se combinan clases expositivas con ejercicios activos y videos de experiencias en terreno. 

    Se propicia el uso de metodologías reflexivas e interactivas, a través de trabajos prácticos individuales y grupales, utilizando técnicas motivadoras, variadas y lúdicas, las cuales favorecen el autoconocimiento y la interacción de los participantes, potenciando el intercambio de experiencias y desarrollando la capacidad de reflexión colectiva. 

    La metodología también incorpora elaboración de ensayos individuales, fichas, registros audiovisuales y bitácoras; realización de trabajos grupales, lecturas de textos y foros de discusión asociados a los contenidos de las unidades; análisis de casos, presentaciones individuales y colectivas.

    La evaluación, supone actividades individuales y grupales durante todo el proceso, e incluye ensayos escritos de aplicación de contenidos, planificaciones metodológicas, fichas y registros audiovisuales de actividad profesional, exposiciones y experiencias de facilitación. 

    El Diplomado en Teatro Aplicado cuenta con expositores y/o asesores nacionales e internacionales, los cuales aportarán desde su experiencia e interactuarán de manera directa con los estudiantes, mediante el uso de tecnología presencial y actividades de aprendizaje a distancia. 

    El programa cuenta con un sistema de página web en la que están disponibles las presentaciones en power point, videos y material de lectura complementaria.

    Evaluación.

    El promedio final del diplomado será el promedio de la nota final de cada curso con las siguientes ponderaciones, en una escala de 1,0 a 7,0:

    CURSO 1: TEATRO APLICADO EN EDUCACIÓN (40%).

    Unidad 1: Antecedentes del Teatro Aplicado 10%             
    Unidad 2: Teoría del Teatro Aplicado 10%
    Unidad 3: Taller de Teatro Aplicado en Educación 20%

    CURSO 2: TEATRO APLICADO EN SALUD (30%).

    Unidad 1: Dimensión Terapéutica del Teatro Aplicado 10%
    Unidad 2: Taller de Teatro Aplicado en Salud 20%

    CURSO 3: TEATRO APLICADO EN  COMUNIDAD (30%).

    Unidad 1: Teatro Comunitario y Teatro Aplicado 10%
    Unidad 2: Taller de Teatro Aplicado en Comunidad 20%

    Requisitos de aprobación.

    Para aprobar el Diplomado en Teatro Aplicado,  el alumno/a debe cumplir con: 

    a) Un mínimo de asistencia de 80% a todo evento. 
    b) Requisito académico: se cumple aprobando todos los cursos con nota mínima 4,0. 

    • El alumno sólo podrá reprobar un curso, y en este caso la aprobación total del diplomado queda sujeta a que el promedio de todos los cursos sea igual o superior a 5,0.
    • Con dos cursos reprobados (bajo nota 4,0), el alumno reprueba automáticamente todo el programa.

    Nota: Las personas que no cumplan con el requisito de aprobación no recibirán ningún tipo de certificación.

    Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

    Los estudiantes del Diplomado en Teatro Aplicado, con nota superior a 6.0, nivel de inglés acreditado -7.0 IELTS test- y que hayan aprobado con nota superior a 5.5 el Diplomado de Pedagogía Teatral UC, versiones 2001 al 2015, quedarán seleccionados para realizar el Magister en Teatro Aplicado, programa dictado por la Royal Central School of Speach and Drama - Universidad de Londres, Inglaterra.

    Proceso de Admisión.

    Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación y enviar los siguientes documentos a la coordinación del programa:

    - Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.
    - Currículum vitae actualizado.
    - Copia simple de título, licenciatura. En el caso de haber cursado el Diplomado en Pedagogía Teatral UC copia simple del título versiones 2001 al 2017.
    - Documentos que acrediten experiencia previa en el área y estar realizando una actividad relacionada con el teatro durante el período de estudios.
        
    - El postulante será contactado, para asistir a una entrevista personal (si corresponde) con el Jefe de Programa del Diplomado o su Coordinadora Académica. 
    - Las postulaciones son hasta una semana antes del inicio del Diplomado/Curso o hasta completar las vacantes.
    - No se aceptarán postulaciones incompletas.
    - El postular no asegura el cupo, una vez aceptado en el programa, se debe cancelar el valor para estar matriculado.

    Vacantes: 30

    • A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del valor del programa* 

    • A las personas que se retiren una vez iniciada la actividad, se les cobrará las horas o clases cursadas o asistidas y materiales entregados a la fecha de la entrega de solicitud formal de retiro más el 10% del valor del programa*

    • La solicitud de retiro debe realizarse a la coordinación a cargo y hasta antes de que el 50% de la actividad se haya desarrollado (Reglamento de alumno de Educación Continua).   

    • En ambos casos la devolución, demorará cómo máximo 15 días hábiles y se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander.
    *El 10% corresponde al uso de vacante y se calcula en base al precio publicado, no el valor final pagado. 

    Descuentos.

    • 20% estudiantes que hayan cursado el Diplomado en Pedagogía Teatral
    • 15% Ex alumnos UC (Pregrado-Postgrados-Diplomados),funcionarios UC, profesionales de servicios públicos. 
    • 10% Grupo de tres o más personas de una misma institución, funcionarios empresas en convenio, ex alumnos-alumnos DUOC UC
    • 5% Estudiantes de postgrado otras universidades
    Descuentos no acumulables, y válidos sólo al momento de la matrícula

    Formas de pago.

    Presencial – Pago en caja:

    • Efectivo
    • Cheques (consulte restricciones)
    • Tarjetas de crédito (Las cuotas que ofrezca su banco)
    • Tarjeta de débito-RedCompra
    Remotos:

    • Transferencia electrónica 
    • Web pay: Tarjeta de crédito (Las cuotas que ofrezca su banco) y Redcompra (Débito)
    • Cupón Servipag / ServiEstado
    Pago empresa:

    • Con ficha de inscripción u Orden de compra
    "A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel "

    Este Programa requiere un número mínimo de matriculados para dictarse y puede sufrir cambios tanto en la programación como en el cuerpo docente, por razones de fuerza mayor.

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