Diplomado en Neurokinesiología Pediátrica - Santiago - Metropolitana Santiago - Postgrados Universidad Mayor - Sede Santiago - I23198

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Diplomado en Neurokinesiología Pediátrica (Santiago)
Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Diplomado
Precio: 1.700.000 cl$
Arancel: $ 1.700.000
Matrícula: $ 155.000
Formas de pago:

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Postgrados Universidad Mayor

Diplomado en Neurokinesiología Pediátrica (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago

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Diplomado en Neurokinesiología Pediátrica (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago Comentarios sobre Diplomado en Neurokinesiología Pediátrica (Santiago) - Santiago - Metropolitana Santiago
Contenido:
Diplomado en Neurokinesiología Pediátrica (Santiago).

Ciencias / Santiago / Campus Huechuraba

Postulaciones:

Desde: OCT 2018
Hasta: OCT 2019

Vacantes: 30 (vacante inicial)
Horas: 190

Inicio y término:

Fecha de inicio: 19-10-2019
Fecha de término: 25-07-2020

Jornada:

Diurna. Sábados 09:00-18:00 Quincenal (Ocasionalmente pueden unirse fines de semanas).  

Descripción General

El diplomado en Neurokinesiología Pediátrica en su novena versión tiene una duración de 7 meses distribuidos en 190 horas y estructuradas en 7 módulos temáticos que permitan un proceso de perfeccionamiento que dote a sus alumnos de competencias para enfrentar las diferentes situaciones ligadas al paciente objeto de atención neurokinésica. Es decir, podrán intervenir en los diferentes niveles de su atención desde la evaluación y tratamiento hasta el diseño básico de programas de intervención. Poseerán bases teóricas y prácticas que sustenten su accionar según enfoques actualizados terapéuticos y podrán de este modo insertarse de manera proactiva y eficaz en equipos de neurorehabilitación multidisciplinarios.

Objetivo General:

Al finalizar el diplomado el alumno poseerá competencias para realizar la evaluación, manejo y tratamiento del paciente pediátrico con riesgo o portador de alteraciones del control motor de diversa etiología y diseñar, organizar y ejecutar programas básicos de intervención terapéutica.

Objetivos Específicos:

1. Realizar la evaluación neurokinésica funcional del paciente pediátrico.
2. Emitir diagnóstico funcional/kinesiológico del paciente.
3. Elaborar un programa de intervención que incluya:
4. Objetivos de tratamiento para la resolución de los problemas de participación del paciente.
5. Objetivos de corto y mediano plazo
6. Estrategias de manejo físico directo del paciente.
7. Indicaciones complementarias de manejo fuera de la sesión de tratamiento.
8. Indicadores del cumplimiento de los objetivos planteados.
9. Establecer criterios de modificación del programa de intervención o inclusión de otros profesionales.
10. Justificar en base al análisis funcional el programa de intervención.
11. Justificar en base a las teorías de control y aprendizaje motor el programa de intervención

Información General:

Dirigido a:

Kinesiólogos titulados.

Al finalizar el diplomado los alumnos poseerán competencias para enfrentar las diferentes situaciones ligadas al paciente objeto de atención neurokinésica. Es decir podrán intervenir en los diferentes niveles de su atención desde la evaluación y tratamiento hasta el diseño de programas básicos de intervención. Poseerán bases teóricas y prácticas que sustenten su accionar según enfoques actualizados terapéuticos y podrán de este modo insertarse de manera proactiva y eficaz en equipos de neurorehabilitación multidisciplinarios.

Metodología:

La metodología de trabajo incluye clases teóricas, talleres prácticos y aprendizaje basado en la resolución de problemas y casos clínicos.

Director(a):

Klgo. Ricardo Campos Loyola

Plan de Estudio / Temario:

- Desarrollo sensotiomotríz normal, 1er año de vida
- Control y aprendizaje motor
- Fisiopatología
- Neurodesarrollo
- Integración sensorial
- Prematuros
- Terapias complementarias

Documentación Obligatoria:

  • Copia simple certificado de título o licenciatura
  • Certificado de Nacimiento.

Cumpliéndose las formalidades establecidas en el Contrato de Prestación de Servicios Educacionales, U. Mayor se reserva el derecho a suspender o postergar indefinidamente el inicio de sus programas, de no poder alcanzar el número mínimo de participantes que el programa requiera. Del mismo modo, y con sujeción a las formalidades establecidas, se reserva el derecho de hacer ajustes en el plan de estudios o en la nómina de académicos.
 
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