Diplomado en Línea en Psicología Educativa - Online - UNITEC - Universidad Tecnológica de México On Line - I23670

Disponible en modalidad: 

• Mixta (56 horas presenciales) 
  
• En línea 
  

Descripción de la diplomado: 

El Diplomado en Línea en Psicología Educativa tiene como objetivo identificar las principales dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje y aplicar los métodos, técnicas y mejores prácticas con base en el adecuado diagnóstico y evaluación en los distintos niveles educativos, lo que permitirá optimizar los programas de intervención en el ámbito educativo. 

Dirigido: 

• Docentes de los distintos niveles educativos.
  
• Directores en educación media, media superior y superior.
  
• Personal relacionado con instituciones educativas.
  
• Pedagogos o psicólogos que lleven a cabo diagnósticos, evaluación e intervenciones en el área educativa.
  

• Estudios de nivel licenciatura en cualquier área de conocimiento.
  
• Experiencia laboral relacionada con el ámbito educativo en los diversos niveles escolares.
  
• Uso de herramientas de productividad, como procesador de textos, hoja de cálculo y presentaciones, entre otros.
  

Requisitos de admisión: 

• Entrega de documentación completa 
  
• Original y dos copias del acta de nacimiento 
  
• Original y dos copias de certificado de licenciatura 
  
• Original y dos copias del comprobante de domicilio (recibo de teléfono) 
  
• CURP 
  
• 4 fotografías tamaño ovalo credencial tomadas en estudio, de frente, blanco y negro papel mate, fondo blanco. 
  
• Estudios de nivel licenciatura en cualquier área de conocimiento. 
  
• Experiencia laboral relacionada con el ámbito educativo en los diversos niveles escolares. 
  
• Uso de herramientas de productividad, como procesador de textos, hoja de cálculo y presentaciones, entre otros. 
  

Plan de Estudios: 

4 módulos (6 meses aprox.)

Módulo 1
Módulo de Mediación Educativa y resolución de Conflictos

Duración: 14 horas en la modalidad mixta (dos sesiones al mes de 7 horas cada una). 

Objetivo: Al término del módulo el participante será capaz de 

• Resolver los conflictos que se desarrollan en el contexto educativo, mediante la identificación de su causa raíz, y actuar con los sujetos involucrados para aplicar el proceso de mediación en sus diferentes niveles de influencia en la comunidad educativa.
  

Temario: 

1. Influencia en grupo.
   
2. Relaciones sociales.
   
3. Atracción e intimidad.
   
4. Intervención a nivel individual.
   
5. Estudio de caso.
   

Módulo 2
Módulo de Dificultades de Aprendizaje

Duración: 14 horas en la modalidad mixta (dos sesiones al mes de 7 horas cada una). 

Objetivo: Al término del módulo el participante será capaz de 

• Diferenciar las dificultades de aprendizaje en el ámbito educativo, así como sus manifestaciones en los diversos niveles educativos, con el propósito de establecer formas de detección y canalización pertinentes para su atención.
  

Temario: 

1. Dificultades de aprendizaje en el ámbito educativo.
   
2. Bajo rendimiento educativo.
   
3. Dificultades específicas de aprendizaje.
   
4. Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
   
5. Discapacidad intelectual límite.
   
6. Importancia de la detección de estudiantes de alta capacidad y talentosos.
   
7. Factores detonantes de dificultades de aprendizaje en la educación media, media superior y superior.
   
8. Presentación y análisis de casos.
   

Módulo 3
Módulo de Diagnóstico y Evaluación Psicológica en Educación

Duración: 14 horas en la modalidad mixta (dos sesiones al mes de 7 horas cada una). 

Objetivo: Al término del módulo el participante será capaz de 

• Seleccionar y aplicar baterías de evaluación que le permitan identificar problemáticas específicas y formular diagnósticos en el área educativa.
  

Temario: 

1. El proceso de evaluación psicológica en la educación y el diagnóstico.
   
2. Evaluación del desarrollo humano.
   
3. Evaluación para diagnóstico educativo en la infancia. Instrumentos: Análisis y discusión.
   
4. Diagnóstico de personas con aptitudes sobresalientes. Instrumentos: Análisis y discusión.
   
5. Evaluación para el diagnóstico educativo en adolescentes y adultos. Instrumentos: Análisis y discusión.
   
6. Integración del reporte de diagnóstico educativo.
   
7. Integración de diagnóstico como estudio de caso.
   

Módulo 4
Módulo de Intervención Psicológica en la Educación

Duración: 14 horas en la modalidad mixta (dos sesiones al mes de 7 horas cada una). 

Objetivo: Al término del módulo el participante será capaz de 

• Aplicar conocimientos y métodos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, con base en el estudio específico de los alumnos y el análisis del entorno familiar, académico y socio-cultural; además de formular programas de intervención preventivos y correctivos en el campo educativo.
  

Temario: 

1. El informe diagnóstico como estrategia de intervención en psicología educacional.
   
2. Variables internas de las personas.
   
3. Intervenciones específicas en el campo de trabajo.
   
4. Formación y asesoramiento familiar.
   
5. Intervención psicológica a nivel medio superior y superior
   
6. Formulación de un programa de intervención educativa.

Modalidad de estudio En Línea:

Diseñada para quien necesita estudiar desde su casa u oficina, tiene capacidad de auto-estudio y es disciplinado.

Además contarás con:

- Programas de estudio idénticos a los de las licenciaturas presenciales.
- Profesores con trayectoria profesional y con experiencia en línea
- Plataforma tecnológica de fácil acceso, con un nivel de disponibilidad del 99,9% diseñada para la educación en línea. Comprende programa de estudios, calendario, actividades, consulta de materiales de trabajo, chat con profesores y estudiantes.
- Soporte técnico los 7 días de la semana