Diplomado en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera en Contextos Múltiples - Online

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• Contenido
  Diplomado en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera en Contextos Múltiples.
  
  
  

  • Duración: 1 semestre cursados en 6 meses
  • Campus: Virtual
  • Modalidad: Online
  • Versión nº 1 del programa

  
  
  Descripción del Programa.
  
  

  El Diplomado en enseñanza de inglés como lengua extranjera en contextos múltiples, es un programa de 7 meses de duración y se dicta en modalidad online.
  Es un programa con enfoque interdisciplinario, el cual permite a las y los participantes identificar nudos críticos y dar respuesta efectiva a diversas exigencias y desafíos, presentes en su contexto educativo.
  El contexto educativo actual demanda de los y las docentes capacitarse en áreas interdisciplinarias que les permita desempeñarse en situaciones desafiantes y complejas. La enseñanza de inglés como lengua extranjera ha alcanzado gran relevancia en nuestro país y como Escuela de Educación estamos comprometidos en la capacitación de educadores que apliquen de manera interdisciplinaria conocimientos y destrezas para el aprendizaje efectivo de sus estudiantes.
  El objetivo general del Diplomado es desarrollar en los y las docentes las competencias necesarias para desempeñarse en múltiples y complejos contextos educativos en que se enseña inglés como lengua extranjera.
  
  
  

  A quién va dirigido:
  
  

  Profesores de inglés de enseñanza básica y media, licenciados en educación, educadores en general que se desempeñen en establecimientos educacionales de enseñanza básica y media y que necesiten desarrollar competencias necesarias para la enseñanza del inglés como lengua extranjera de manera efectiva y con interés en la enseñanza en contextos de diversidad o contextos múltiples.
  
  
  

  Perfil de Egreso:
  
  

  El (la) egresado (a) del Programa estará capacitado (a) para:

  • Identificar situaciones relacionadas con la diferenciación educativa con el fin de dar respuesta efectiva a sus desafíos profesionales.
  • Aplicar el conocimiento histórico y actualizado sobre la enseñanza de inglés con L2 o lengua extranjera, sus enfoques, sus principios lingüísticos/metodológicos y pedagógicos y proyecciones en el futuro.
  • Analizar críticamente el contexto educativo en que se desempeña.

  
  
  

  Objetivo General.

  Desarrollar en los y las docentes las competencias necesarias para desempeñarse en múltiples y complejos contextos educativos en que se enseña el inglés como lengua extranjera.
  
  
  Plan de estudios/Temario.
  
  

  • Enfoques metodológicos para la enseñanza de la lengua extranjera.
  • Diversidad en el aula de lengua extranjera I.
  • Diversidad en el aula de lengua extranjera II.
  • Enseñanza de inglés en contextos múltiples.

  
  
  

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