Curso de Cómo Redactar Informes Claros y Persuasivos

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Agustin González

Curso de Cómo Redactar Informes Claros y Persuasivos

• Modalidad de impartición
  El Curso de Cómo Redactar Informes Claros y Persuasivos tiene una modalidad de enseñanza presencial.
• Número de horas
  Consultar.
• Titulación oficial
  Se entregará un certificado de estudios.
• Valoración del programa
  El curso tiene el objetivo de brindarle al alumno una enseñanza técnica y esencial acerca de la redacción de escritos e informes para diferentes tipos de trabajos y funciones laborales. Se ayuda a elaborar conceptos e ideas claras, con una estructura narrativa y técnica que se aferre a lo estipulado en una empresa. Se siguen aspectos de la semántica y estilo, cualidades de los diferentes tipos de formatos.
• Dirigido a
  Dirigido a aquellos que por su trabajo o función tenga que elaborar informes escritos: de consultoría, técnicos, comerciales, etcétera.
• Empleabilidad
  Podrá trabajar como agente de prensa de empresa, como administrativo o bien utilizar lo aprendido en distintos ámbitos de trabajo: empresas, colegios, universidades, comercios, entes de gobierno, etcétera.

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• Objetivos del curso
  • Aprender una metodología general que conduzca a la realización de informes escritos eficientes. • Aprender técnicas concretas que mejoren cada uno de los aspectos clave en la realización de un informe. • Conocer y analizar los puntos débiles y fuertes del participante como elaborador de informes para realizar un plan de mejora personalizado.
• Curso dirigido a
  Personas que, entre sus funciones laborales tengan que elaborar y entregar informes escritos de cualquier índole (informes de consultoría, informes técnicos, informes comerciales....)
• Contenido
   En este curso, se explicarán técnicas que permiten mejorar las capacidades de estructuración, redacción y comunicación escrita y, por tanto, desarrollar fluidez, eficiencia y seguridad a la hora de redactar informes.
  
  Plan de Estudio / Temario  
  
  Módulo 1
  Características de un buen informe escrito
  • Objetivos de los distintos tipos de informes. La persona que lea este informe, ¿Qué espero que haga?
  • Adaptación al público lector y al objetivo del informe.
  • Características y estructura de un buen escrito.
  • Cómo adaptar la estructura del buen escrito a los objetivos de los distintos informes: Tipos de informe.
  
  Módulo 2
  Estructura de un informe y de los elementos que deben acompañarla.
  • Adaptación
  • Objetivos
  • Ideas y datos
  • Orden y estructura
  
  Módulo 3
  Estructura de un informe y de los elementos que deben acompañarla.
  • Portada
  • Índice
  • Introducción
  • Cuerpo principal
  • Conclusiones
  • Anexos
  • Otros aspectos: Gráficos, diagramas, márgenes, numeraciones, títulos...
  
  Módulo 4
  Elementos básicos, de semántica y estilos que permitan dar una construcción escrita coherente y adecuada al público objetivo del informe.
  • Personalización
  • Tiempos verbales
  • Lo bueno, mejor breve.
  • Estilo objetivo.
  
  Módulo 5
  Normas básicas para escribir, con el protocolo adecuado, otros documentos cortos.
  • La carta
  • El e-mail.
  • El Acta
  • El memorando
  • Notas Internas
  
  Metodología  
  
  El desarrollo del curso comprende:
  Exposiciones de los contenidos teóricos por parte del relator, con una importante participación activa de los asistentes al curso.
  Además, la parte práctica, se utilizarán las siguientes metodologías:
  
  Metaplán:
  
  En la fase de aprendizaje correspondiente a “orden y estructura”, se utilizarán metaplanes.
  Aplicaciones: Tras cada exposición teórica se realizará de forma práctica lo aprendido. Este trabajo, se chequeará con el relator y con el resto de los participantes para, en una segunda fase de la práctica, mejorar los escritos de acuerdo a la retroalimentación recibida.
  
  Metodología de auto-evaluación y mejora de informes previos: Los participantes deberán traer al curso un informe escrito realizado por ellos. Durante cada fase del aprendizaje, y tras la breve presentación teórica, se trabajará de forma práctica auto-evaluando y mejorando su propio informe.
  
  

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