Curso - Desarrollo Psicoevolutivo en Educación Infantil, Primaria y Secundaria - Online

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Comentarios sobre Curso - Desarrollo Psicoevolutivo en Educación Infantil, Primaria y Secundaria - Online

  • Contenido
    Curso - Desarrollo Psico-evolutivo en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
    • Modalidad: a distancia.
    • Duración del curso: 100 horas.
    • Formato: libro de papel y PDF.
    • Gastos de envío: no incluidos en libro de papel.
    Diploma.
    Diploma oficial y baremable expedido por Centro Asociado a la UNED de Vila-real, de acuerdo con convenio, válido para baremos de méritos, bolsa de trabajo, oposiciones, etc
    Objetivo general.
    • Conocer las diferentes características evolutivas en el desarrollo de niños y adolescentes.
    Objetivos específicos:
    • Conocer los aspectos evolutivos propios de la Educación Infantil.
    • Conocer los aspectos evolutivos propios de la Educación Primaria.
    • Conocer los aspectos evolutivos propios de la Educación Secundaria.
    Descripción del desarrollo psico-evolutivo.
    Los niños siguen un desarrollo evolutivo constante, en el que experimenta con su entorno. Dicho desarrollo es dependiente de la edad en la que se encuentre y es variado según el área al que nos refiramos: motora, social, perceptiva, cognoscitiva, emocional,
    Todos los profesionales, estudiantes, padres y familiares que convivan con personas de esas edades, necesitan conocer sus características para poder realizar su función.
    Programa.
    El desarrollo en la Educación Infantil.
    • De 0 a 2 años.
    • De 2 a 4 años.
    • De 4 a 6 años.
    El desarrollo en la Educación Primaria.
    • Desarrollo motor.
    • Desarrollo social.
    • Desarrollo del lenguaje.
    • Desarrollo del área Perceptivo-cognoscitivo.
    • Desarrollo emocional, Identidad y Rol de género.
    El desarrollo en la Educación Secundaria.
    • Adolescencia y pubertad.
    • Desarrollo de la identidad.
    • Relaciones sociales.
    • Los valores y el razonamiento moral.
    • El pensamiento formal abstracto.
    Bibliografía
    Dirigido a:
    Todos aquellos maestros, en educación infantil y primaria, profesores de secundaria, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos y en general cualquier interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente.



    El centro - Historia.

    ASODEINDO

    Fue constituida legalmente y sus estatutos fueron presentados y depositados en la Dirección General de Trabajo el 28 de Junio de 2006 y constan como tales en el expediente 587327.

    Dichos estatutos dan a ASODEINDO capacidad de promoción y desarrollo cultural y consecuentemente docente, recogida en el Art. 4º de sus estatutos de constitución, y también presenta documentación pertinente ante la Agencia Tributaria, la cual otorga el CIF. G-97741946.

    Tanto una como otra Asociación desarrollan programas de Formación Continuada a través  de cursos de especialización profesional tanto presenciales como a distancia, teniendo en esta ultima modalidad una amplia experiencia.trabajando con la VIU (Universidad Internacional), la UNED ,  (Universidad Nacional de Educación a Distancia) La Universidad de Montemorelos, el Birmingham College en Inglaterra, la Consellería de Educación… etc. tanto para profesionales sanitarios como para profesores y maestros de Educación infantil,  primaria y secundaria.

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