Maestría Universitaria en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela
Modalidad de imparticiónLa formación se lleva acabo de forma online.
Número de horasEl Máster tiene una extensión de un año.
Titulación oficialAl finalizar, se otorga el título de Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela.
Valoración del programaLa VIU brinda esta formación entendiendo que las instituciones asociadas a la educación buscan algún tipo de plan para mejorar la convivencia escolar y gestionar una metodología de resolución de conflictos acorde a cada problemática.
Además, a través de la impartición online, el alumno asiste a clases desde donde quiera a través de videoconferencias, optimizando sus tiempos y mejorando la experiencia educativa.
Dirigido aLa Maestría se dirige a profesionales que buscan ampliar sus conocimientos en el tema y a profesionales con experiencia resolución de conflictos asociados a la psicología y la conducta escolar.
EmpleabilidadAl concluir los estudios, el egresado cuenta con una formación sólida y especializada que será tomada como un valor agregado a la hora de aplicar a un trabajo.
Maestría Universitaria en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela
ContenidoMaestría Universitaria en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela.
Primera universidad online que ofrece un máster oficial centrado en los problemas de conducta en la escuela.
Crédito: 60 ECTS Título: Oficial Modalidad: Online Idioma: Castellano
Máster en Intervención Educativa
Este máster da respuesta a los problemas a los que se enfrentan los profesionales de la salud y docentes actualmente. Problemas como la indisciplina, el desafío a la autoridad y el maltrato entre iguales que se convierten en obstáculos para la convivencia y el aprendizaje.
Definición del programa.
El programa cuenta con dos orientaciones: una orientación profesional y una orientación investigadora (sin prácticas presenciales). Concretamente, se trabajan competencias, conocimientos y destrezas sobre la violencia y acoso escolar y sobre los problemas de conducta en la escuela.
Elige seguir creciendo en la 1ª Universidad Online en Ciencias de la Salud*. Más de 24.000 profesionales del área ya se han formado con nosotros.
*Ministerio de Educación y FP; Informe Másteres Universidades privadas online 2023-2024.
Tu especialización, con reconocimiento oficial.
El Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela es una titulación oficial certificada por ANECA y como tal, concede puntos en las oposiciones o concursos de la Administración Pública, además de dar acceso a programas de doctorado.
Formación diferencial incluida en tu matrícula
Al cursar tu grado o máster en la Facultad de Ciencias de la Salud de VIU, tendrás incluido el Programa Experto en Humanización de la Asistencia Sanitaria (10 ECTS).
Porque creemos en una sanidad más humana, nuestra facultad inspira a alumnos y profesionales a transformar la atención sanitaria, poniendo al paciente, la familia y los profesionales en el centro de cada decisión.
Mediante una combinación de conocimiento teórico, análisis de casos clínicos y seminarios exclusivos impartidos por referentes del sector, desarrollarás competencias para trasladar de manera inmediata a tu entorno profesional, contribuyendo a generar un cambio real y sostenible en la sanidad.
Un valor añadido que refuerza tu perfil profesional desde el primer día.
¿Qué hace a este máster único?
Primer Máster Oficial online centrado en los problemas de conducta en la escuela.
Análisis de casos prácticos de todas las etapas educativas: educación infantil, primaria y secundaria.
Aborda los problemas de conducta más habituales: violencia y acoso escolar, TDAH, trastorno desafiante, autismo, disrupción e indisciplina...
Tres especialidades: Terapia Cognitivo-Conductual, Terapia Familiar Breve y Terapia Estratégica.
Recibirás una formación adicional única gracias a las masterclass y seminarios de expertos reconocidos internacionalmente, como Mar Romera (especialista en inteligencia emocional) y Aída Tarifa (analista de conducta - BCBA).
Posibilidad de hacer prácticas externas presenciales (orientación profesional). En la orientación investigadora no tendrás que realizar prácticas externas.
Metodología flexible, con clases online en directo.
Trabajos de fin de título y exámenes online sin desplazamientos. Obtén tu título oficial de forma 100% online gracias a la seguridad y rigor del sistema de acreditación biométrica y antifraude, mediante reconocimiento facial y monitorización de la actividad de la pantalla y verificación del entorno mediante una segunda cámara.
Este máster da acceso a programas oficiales de doctorado y te permite mejorar tu baremo de oposiciones como postgrado oficial.
Plan de estudios.
Violencia y acoso escolar: Concepto, incidencia y factores de riesgo y protección
Obligatoria 6
Problemas de conducta en el aula: Diagnóstico diferencial
Obligatoria 6
Detección precoz
Obligatoria 3
Derechos humanos y educación
Obligatoria 3
Educación emocional y habilidades sociales. La empatía
Obligatoria 6
Mediación
Obligatoria 6
Fundamentos de la Terapia Cognitivo conductual
Optativa 6
Fundamentos de la Terapia Familiar breve
Optativa 6
Fundamentos de la Terapia Estratégica
Optativa 6
Intervención cognitivo conductual en los problemas de conducta en la escuela
Optativa 6
Intervención familiar breve en los problemas de conducta en la escuela
Optativa 6
Intervención estratégica en los problemas de conducta en la escuela
Optativa 6
Prácticas Externas
Prácticas (profesionalizante) 6
Trabajo Fin de Máster (profesional)
Trabajo Fin de Máster (profesionalizante) 12
Trabajo Fin de Máster (investigación)
Masterclass de expertos
Como parte de nuestro compromiso con ofrecerte una formación de excelencia, recibirás diferentes Masterclass impartidas por destacados profesionales expertos de sus respectivos campos. En ellas profundizarás sobre temas específicos de una forma especializada y complementaria a tus estudios principales, enriqueciendo tu experiencia formativa y ampliando tus horizontes de conocimiento.
Las masterclass más destacadas de las últimas convocatorias han sido:
- “Evaluación e intervención conductual: casos prácticos”. Ponente: Aída Tarifa. Antigua alumna del Máster, Analista de Conducta (BCBA, Board Certified Behavior Analyst) y Directora de Estudiantes de ABA España.
- “La ley del menor como vehículo de reinserción en nuestra sociedad: intervención multidisciplinar”. Ponente: Emilio Calatayud. Juez de Menores de Granada y ganador del premio internacional: Justicia Juvenil sin Fronteras.
- “Mindfulness en el ámbito educativo”. Ponente: Mariló Gascón. Psicóloga especialista en Mindfulness y autora del libro “Creciendo con Mindfulness. En casa y en la escuela (2017)”.
Acceso y salidas profesionales.
Salidas profesionales.
Capacita en la detección, prevención y resolución de conflictos en las instituciones educativas, cubriendo recursos de prevención primaria, secundaria y terciaria e incluyendo técnicas de intervención psicológica que ayudarán a mejorar la eficacia y reducir el tiempo en sus intervenciones.
Listado de todas las salidas profesionales posibles:
Centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria
Gabinetes de orientación escolar
Servicios psicopedagógicos escolares
Comisión de Convivencia escolar
Equipos de Mediación escolar
Equipos directivos escolares
Escuelas de padres
Centros de educación para adultos
Centros educativos de instituciones penitenciarias
Aulas en centros hospitalarios
Centros de terapia o asistencia psicológica (desde aproximación cognitivo-conductual, estratégica y de terapia familiar)
Gabinetes psicopedagógicos
Servicios técnicos de Ayuntamientos,
Servicios de Mediación Intercultural
Centros de ocio y tiempo libre
ONG’s o centros específicos relacionados con Necesidades Educativas Especiales (Síndrome de Down, Autismo, Síndrome de Asperger, Superdotación o Altas Capacidades, Trastornos de conducta como Déficit de Atención con Hiperactividad, Trastorno de Oposición Desafiante, Trastorno Disocial), entre otros.
Perfil de Ingreso.
Dirigido a licenciados o graduados que quieran ejercer como profesores de primaria y secundaria, psicopedagogos, psicólogos escolares o del ámbito infanto-juvenil, equipos de dirección y equipos de inspección.
Maestros de educación infantil y primaria
Psicólogos (escolares, clínicos, etc.)
Psicopedagogos
Pedagogos
Orientadores
Psiquiatras
Directores de centros educativos
Inspectores
Educadores sociales
Profesores de educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional