El Grado en Educación Infantil te ofrece la preparación que necesitas para trabajar como maestro en la etapa de 0 a 6 años de edad. Si quieres aprender estrategias didácticas, promover el desarrollo cognitivo, social y de la personalidad en la etapa escolar, cursar magisterio a distancia y dominar las nuevas tecnologías, este título te capacita para ello. Aprende a conocer el desarrollo del lenguaje y de la escritura y a utilizar el juego como principal recurso pedagógico.
Objetivos:
Con este programa de estudios:
Comprenderás los procesos educativos y de aprendizaje en el período de 0 a 6 años, en el contexto familiar, social y escolar.
Estarás preparado/a para detectar dificultades de aprendizaje, disfunciones cognitivas y problemas de atención.
Podrás ayudar a los niños a adquirir hábitos ligados a la autonomía, la libertad, la curiosidad, la observación, la experimentación, la imitación, la aceptación de normas y límites y el juego.
Conocerás los principios básicos de un desarrollo y comportamiento saludables.
Adquirirás los recursos necesarios para favorecer la integración educativa de alumnos y alumnas con dificultades.
Identificarás trastornos en el sueño, la alimentación, el desarrollo psicomotor, la atención y la percepción auditiva y visual.
Plan de Estudios:
El Plan de Estudios se estructura en cuatro módulos:
Módulo de Formación Básica. De carácter obligatorio y tiene una carga lectiva de 100 ETCS.
Módulo de Formación Didáctica-Disciplinar. Es también obligatorio y equivale a 60 ETCS.
Módulo de Menciones de Especialización. Las menciones de especialización son de carácter optativo y constan de 30 ECTS. En este módulo, tendrás la oportunidad de especializarte en uno de estos dos ámbitos:
TIC en Educación
Lengua Extranjera: Inglés
Prácticum. Incluye las prácticas externas y el Trabajo de Fin de Grado. Ambos son obligatorios.
La duración de este programa es de 4 años.
Salidas profesionales:
La obtención del título de graduado/a en Educación Infantil te faculta para trabajar como:
Maestro/a de Educación Infantil de 0 a 6 años en centros públicos y privados.
Experto/a en servicios y programas sociales de atención a la infancia, como servicios hospitalarios infantiles.
Experto/a en proyectos de atención a la familia, como programas municipales materno-infantiles.
Responsable o técnico en servicios de ocio y cultura, como ludotecas, bibliotecas infantiles, actividades deportivas, centros de educación ambiental, granjas escuela, ONG, etc.
La VIU, como institución educativa, hace una apuesta clara por la calidad y la innovación, y emplea los últimos avances tecnológicos para alcanzar el objetivo.
La VIU favorece la implicación del profesorado, la formación para el siglo XXI, la calidad de las prácticas y los programas de movilidad, la evaluación continua del alumnado, el análisis de la inserción laboral de los egresados/as y la garantía de derechos a través de la figura del defensor/a universitario.
El objetivo último de la VIU es garantizar la calidad total y la excelencia de los títulos, lo que implica la puesta en marcha de una estrategia de gestión sistemática, estructurada y continua, acorde con este compromiso.
Los responsables de Calidad de la VIU han considerado adecuado que el Sistema de Garantía de Calidad de los títulos de Grado y Máster que se ofrecen, atienda los principios expuestos en el Modelo de Acreditación de acuerdo con el programa Verifica de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), así como las recomendaciones y directrices que marcan la European Association for Quality Assurance in Higher (ENQA), para responder al compromiso de dar respuesta a las necesidades y expectativas de la sociedad.
La VIU tramita los certificados de calidad de su oferta formativa y servicios en los siguientes organismos:
ANECA: Según el Real Decreto 1393/2007
AENOR: Norma UNE66181 para la gestión de calidad de la formación virtual
AVAP: Evaluación complementaria para reforzar las garantías y transparencia institucionales.
Otra formación relacionada con profesorado - docencia