• Objetivos del Master:

  -Ofrecer instrumentos teóricos de análisis y pautas metodológicas relativos a las nuevas prácticas artísticas con medios informáticos, dentro de un marco de opciones estéticas experimentales. -Formar y capacitar realizadores en lo visual, en lo sonoro y lo audio-visual, con la finalidad primordial de que logren concretar producciones autorales en el marco de las tecnologías de la información. -Aportar las condiciones para un trabajo creativo que pueda homologarse con producciones de orden internacional, a través del circuito de intercambio Iberoamericano.

• Master dirigido a:

  Podrán ingresar al programa los candidatos que estén en posesión de una licenciatura o título profesional relacionado con : artes, arquitectura, diseño, audiovisual, teoría de las artes, publicidad, u otras profesiones cuando demuestren alguna experiencia en el área de las artes mediales.-

• Titulación del Master:

  Master en Artes Mediales

• Contenido del Master:

  
  

  Área de Aplicaciones y Tecnologías (módulo presencial)

  Diseño Videográfico

  Contenidos : Introduce en la cultura y estética del video arte. Permite acceder al manejo del lenguaje audiovisual digital y de programas de edición y posproducción en videos de autor on y off-line.

  Arte / Internet e Interactividad

  Contenidos : Entrega los elementos principales de la programación de páginas WEB, desde una orientación comprometida con el arte actual. Asimismo capacita para la creación de herramientas digitales útiles para gestar trabajos de interactividad multimedial.

  Plasticidad  de la Banda Sonora

  Contenidos : Plantea las nuevas maneras de enfocar las relaciones entre imagen y sonido que impone el universo de lo digital y expone la concepción que revierte los órdenes jerárquicos entre ambas expresiones. Introduce especialmente en la instrumentalización artística de software de tratamiento y comprensión de sonidos para plataformas multimedia y telemáticas.

  Introducción al Diseño 3 D (tres dimensiones)

  Contenidos : Capacita en la construcción y diseño de piezas gráficas en 3 dimensiones. Dichos objetos digitales en 3 D, pueden ser aplicados posteriormente junto con las técnicas de animación y las maquetas multimedias.

  Diseño CD-DVD ROM

  Contenidos : Proporciona herramientas para diseñar trabajos interactivos, con una lógica multimedial. Pone el acento en un tipo de diseño que cumpla con los requisitos mínimos de navegabilidad y usabilidad en los discos de registro de información (CD Rom y DVD Rom).

  Cibercultura

  Contenidos : Asignatura particularmente teórica que propone revisar los paradigmas de la cultura visual y audiovisual contemporánea, con relación a las exigencias mediáticas de la cibercultura y desde los conceptos de una teoría general del arte. Complementariamente aporta a la metodología del desarrollo de proyectos autorales y de análisis de obras específicas.

  Transestética

  Contenidos : Expone una identificación del nuevo paradigma que presenta la relación entre arte y nuevas tecnologías. Al mismo tiempo ofrece una revisión del concepto de arte bajo la lógica de lo “hipertextual” y examina metodologías diversas de administración de procesos creativos.

  Área de Teoría y Estética de los Medios Digitales (módulo presencial)

  Nuevas Tendencias en el Audiovisual Interactivo

  Contenidos : El curso se ocupa de la producción audiovisual entre la narratividad, la sensorialidad y la inmersión, la navegación como paradigma narrativo, niveles de determinación, redundancia y aleatoriedad, la desconstrucción de la experiencia cinematográfica, los sistemas “multi-pantallas” y las narrativas participativas, entre otros aspectos.

  Otros Cinemas : El Video en Constante Expansión

  Contenidos : Los temas que se tratarán en el curso son : Microcinema y otros formatos audiovisuales en baja-resolución, expansiones audiovisuales, narrativas en tiempo real. El audiovisual interactivo, los formatos expandidos del video, las videos instalaciones y la formas de uso expresivo del espacio, serán estudiados en relación con diferentes formatos y serán analizados diversos ejemplos desde el punto de vista conceptual y técnico.

  Lo Sonoro, La Interactividad, Las Formas Ampliadas

  Contenidos : La asignatura tratará, entre otros, los siguientes temas : el objeto sonoro y la cadena electroacústica, tratamiento del sonido en tiempo diferido y en tiempo real, el sonido en las instalaciones, el paisaje sonoro, obras radiofónicas (Hörspiel), multimedia y sonido en el WEB.

  Imagen Digital para Medios Online y Offline

  Contenidos : La asignatura aborda la imagen digital, ofreciendo un resumen de sus aspectos conceptuales, culturales, estéticos, funcionales, etc. En general, se puede decir que la “imagen digital” abarca :

  ·        Las imágenes realizadas directamente de la realidad a través de dispositivos específicos (por ejemplo, la cámara fotográfica o de video digital);

  ·       Las imágenes obtenidas por la reproducción de originales hechos con otros medios, por ejemplo, diseño, filme, gráfica, pintura, etc., por medio de dispositivos específicos (ejemplo, cámara fotográfica digital, scanner);

  ·  Las imágenes de síntesis, o sea, aquellas generadas únicamente con recursos de computación, derivadas de la imaginación o de la realidad, incluso los sistemas generativos;

  ·   Las imágenes que resultan de la manipulación, combinación o fusión de cualquier de las formas anteriores.

  Estética Digital

  Contenidos :  Acercamiento a los principales aspectos, manifestaciones y teorías estéticas relacionadas con la creación digital. Introducción a la investigación sobre nuevas concepciones estéticas inherentes a las producciones y experiencias de creación, presentación y recepción de las obras fundamentales en la interactividad correspondiente a dicha creación. Algunos temas a tratar son : Apuntes sobre una estética de lo digital, La relación humano-máquina, La importancia de la interfaz, Arte más allá del arte: reflexiones sobre el media art hoy y el  contexto global.

  Diseño de Navegaciones hipermediales

  Contenidos : Este curso aborda la composición digital desde perspectivas : como una puerta de ingreso a un universo abierto a múltiples funcionalidades, y también, como una herramienta de control de la operaciones internas  de ordenador. Estos atributos, que se  reflejan en la interacción y en la simulación, son sintetizados : en la superficie tangible y observable a través de imágenes, y en la profundidad de las ventanas que se abren y que  llevan al usuario a la interrelación con otros usuarios y con otros objetos.

  Arte , Ciencia y Tecnología

  Contenidos : Temas  que trata este curso en relación con su propuesta general son : la relación entre arte y ciencia  en el ámbito de la creación digital, la geometría fractal y su vínculo con el arte, la utilización de los recursos tecnológicos como protagonistas del media-ART y no como meros apoyos a la producción.

  El Audiovisual On-Line : Video Digital Interactivo en Internet

  Contenidos : Se trata de un estudio de conceptos primarios : lo interactivo y lo digital en el medio videográfico. La interacción en el plano conceptual y en el plano del soporte. Antecedentes de lectura interactiva en soportes analógicos. Definiciones sobre la noción de interfaz. El rol de la interfaz en los sistemas de lectura no-lineal. Niveles de interacción e intervención. Navegación espacial y temporal. Obras colaborativas (el concepto de “tiempo real”). Obras multi-usuarios y multi-locales.

  Narrativas No-Lineales online y OFFLINE

  Contenidos : El curso representa una introducción a los lenguajes, estructuras narrativas y a la confección de guiones  para medios audiovisuales digitales y telemáticos. Algunos de los temas a tratar son : Narrativa hipermedia : estructura interactivas, informativas, dramáticas y persuasivas, niveles de interactividad individual y colectiva, grados de participación de los sujetos operadores, estructuras interactivas  básicas, estructuras lineales con intrainteractividad inteligente, modelo para crear y analizar videos digitales.

  Creatividad en el Cibercultura :

  Contenidos : Este curso expone diferentes posiciones acerca de la cibercultura y muestra cuáles son los aspectos que conducen a un incremento de los valores de la creatividad, desarrollados gracias al soporte digital. Asimismo aborda uno de los rasgos principales que caracterizan a la denominada cibercultura : la manera como la información (sea verbal, visual, auditiva)es transmitida en tiempo real, a cualquier parte del planeta, y puede generar, de este modo, acciones de trabajo creativo colaborativo entre individuos de diferentes orígenes geográfico-culturales.

  Area de Realización y Proyecto de Grado.-

  Guión Multimedial y Navegación Hipertextuales

  Contenidos : Crea herramientas de diseño y procesamiento para obras digitales. Ayuda a formular un proyecto autoral específico en términos de etapas, consecución secuencial y factibilidad operacional. Concepción y desarrollo de guiones para estructuras narrativas multimedia o interactivas. Desarrollo de mapas de navegación según el objetivo específico de producción.

  Metodología, Idea y Gestión de Proyectos de Grado

  Contenidos : Análisis de estrategias y recursos para el desarrollo de la capacidad de idear proyectos. El tema de la creatividad en los proyectos multimediales digitales. La coherencia entre la propuesta conceptual, el desarrollo y el producto final. Delimitación de la dimensión y objetivos del proyecto con objeto de garantizar la viabilidad y su inserción en la cultura del arte actual.

  Coordinación de la Producción del Proyecto de Grado

  Contenidos : En esta asignatura el alumno encontrará orientación para procesar un proyecto medial autoral de graduación. Así como los criterios para alcanzar un desarrollo práctico viable, técnica y estéticamente logrado, de acuerdo a los parámetros exigidos tanto por el  Programa como por el estado de las artes mediales actuales.

  Electivo Vinculado  con la Especialidad

  Contenidos :  El alumno deberá cursar al menos una asignatura relativa y pertinente a su proyecto de Grado, en alguno de los Programas de Magister de la Facultad de Artes u otros Programas de Postgrado de la Universidad de Chile, así como de otras Universidades acreditadas.

  Coloquios Expositivo-Visuales

  Contenidos : Los coloquios expositivos-visuales consisten en un adelanto de obra visual previa al resultado final. Se trata de presentar, por ejemplo un guión de la obra de video digital o trabajo digital en soporte internet, o DVD, o CD. Es la maqueta de la estructura prevista. El estudiante tendrá que presentar sus bocetos grabados de imágenes, de pronto algunos bocetos a lápiz, propuesta de secuencias y fundamentación teórica del tema elegido. Además, el candidato a Magister tendrá que “defender” esta etapa de su creación. Habrá una comisión que puede hacerle preguntas, comentarios, observaciones, muy útiles para el alumno, y después, el público puede opinar. El alumno tiene que aprobar ese coloquio para continuar desarrollando su obra artística.

  Proyecto de Grado

  Contenidos : El proyecto de grado consiste en un trabajo individual que comprende un proyecto de creación artística digital y un escrito que lo sustente. En el proyecto de grado el alumno debe mostrar manejo del conocimiento en el tema, y destacar la aplicación de los conceptos, metodologías e instrumentos proporcionados por el programa. Por medio de este trabajo, el alumno mostrará su competencia en el diseño, construcción y creación en el ámbito de las prácticas contemporáneas del arte en soporte digital.

  IV Administración Académica del Programa

  Contenidos : La dirección académica del programa estará a cargo de un comité académico integrado por un coordinador, más tres profesores del claustro del programa. Este comité tendrá por funciones velar por el cumplimiento del Programa y la orientación general de éste, definir la relación con los pares extranjeros participantes en el programa y resolver situaciones docentes y administrativas, además de cumplir con las funciones que le asigna el Reglamento General de los Estudios Conducentes a los Grados Académicos de Magister y Doctor.

  En la primera versión del Programa la Coordinación será asumida por el Prof. Enrique Zamudio y el Comité Académico estará integrado por los Profesores : Margarita Schultz, Arturo Cariceo y Nestor Olhagaray.

   

  
  

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