Curso - La Comprensión de Textos: Una Aproximación Curricular, Didáctica y Evaluativa

Contacta sin compromiso con Universidad Finis Terrae

Para enviar la solicitud debes aceptar la política de privacidad

Galería de imágenes

Comentarios sobre Curso - La Comprensión de Textos: Una Aproximación Curricular, Didáctica y Evaluativa - Presencial - Santiago - Metropolitana Santiago

  • Contenido
    Curso - La Comprensión de Textos: Una Aproximación Curricular, Didáctica y Evaluativa.

    Descripción:

    El presente curso pretende constituirse en un aporte para aproximarse al fenómeno de la comprensión textual, desde la dimensión curricular, didáctica y evaluativa, con miras a optimizar los índices de comprensión de los aprendices en el marco de las exigencias emanadas de las actuales definiciones curriculares que está impulsando el MINEDUC.

    Objetivos:
    • Enmarcar el desarrollo de la comprensión de textos en las nuevas bases curriculares.
    • Analizar los estándares de aprendizaje y las progresiones del área de la lectura
    • Metacomprender  textos, con miras a enseñar , a nivel de aula, la toma de consciencia, la regulación y el control de los procesos cognitivos que se conjugan en el acto de comprender textos.
    • Usar estándares de aprendizaje para diseñar y/ o ´planificar el diseño de  instrumentos que permitan evaluar los niveles de comprensión textual de los aprendices.
    Dirigido a:

    Profesores de Lenguaje y comunicación

Otra formación relacionada con diseño educacional

Este sitio utiliza cookies.
Si continua navegando, consideramos que acepta su uso.
Ver más  |