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La denominación de los niveles y el método de enseñanza se ajustan al Marco de Referencia del Consejo Europeo. El método es comunicativo y de rápida progresión, con el énfasis en la interacción oral y el manejo de situaciones de la vida cotidiana. Se utiliza el
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Al finalizar el curso, el alumno será capaz de: - Solicitar y entregar información en forma oral; desarrollar diálogos, expresar ideas, entregar opiniones de complejidad creciente en distintas situaciones de manera lingüísticamente apropiada. - Escribir y redactar
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- adquirir una base solida para las habilidades necesarias para usar el lenguaje oral en situaciones sencillas: sociales, de estudio, trabajo y entretencion. - desarrollar la habilidad para producir oraciones cuyo ordenamiento logico le permita comunicarse eficientemente con hablantes nativos para solicitar y/o comunicar informacion, respetando los contextos culturales chinos. - dominar estructuras y normas sintacticas para usar el idioma con correccion en la comprension y elaboracion de textos
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El curso permite al alumno: - Un acercamiento comunicativo al idioma italiano. - Leer, escribir y poder comunicarse en un contexto italiano. - Elementos de cultura italiana a través de elementos audiovisuales, textos, canciones, etc. DESCRIPCIÓN DEL CURSOEl curso es un
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El nivel intermedio pretende que el alumno adquiera competencias sociales y desarrolle competencias de comunicación sobre diversos temas, respecto a los cuales, incluso, pueda expresar un punto de vista. CONTENIDOS UNIDADES DIDÁCTICAS ¨ Window-shopping ¨ The fitting
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- A nivel práctico, el objetivo de Deutscbkurs es que el alumno sea capaz de entender y hacerse entender en alemán. Se familiarizará con la lengua alemana y sus estructuras fundamentales, siendo capaz de mantener una conversación dentro de un nivel básico en el manejo
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El nivel Avanzado tiene como objeto el perfeccionamiento de las nocionesadquiridas y de la comunicación en situaciones complejas de la vida cotidiana o profesional, donde se necesita conversar de forma clara y precisa. CONTENIDOS CONTENIDOS GRAMATICALES "Devoir"
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El aprendizaje está orientado a actividades cotidianas de la vida diaria. Los temas que aborda son dinero, aficiones, comida, viajes, tiempo, compras. Desde el punto de vista pedagógico supone un primer contacto del alumno con el idioma utilizando conceptos y situaciones
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Formar a los alumnos/as presentando las estructuras básicas de la lengua francesa y en desarrollar la habilidad de éstos/as para comunicarse de forma oral y escrita haciendo uso de tales estructuras en contextos reales. CONTENIDOS FRANÇAIS LANGUE GÉNÉRALE Se présenter
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El objetivo principal de Débuts es que aprendas a expresarte en francés en situaciones sencillas de la vida cotidiana. Desde el primer momento de tu aprendizaje trabajarás con francés actual. Con Débuts, te sumergirás en la cultura francesa y aprenderás el idioma de
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preparatory El Instituto Chileno Británico tiene 67 años de experiencia en la enseñanza del idioma inglés a colegiales, durante los cuales se ha ganado un prestigio de institución seria y responsable. Los niños van aprendiendo las 4 habilidades del idioma (hablar,
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young learners El Instituto Chileno Británico tiene 67 años de experiencia en la enseñanza del idioma inglés a colegiales, durante los cuales se ha ganado un prestigio de institución seria y responsable. Los niños van aprendiendo las 4 habilidades del idioma (hablar,
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ingles el enfoque metodologico de estos cursos esta dirigido a
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Certificado de Asistencia OBJETIVO GENERAL. Al término del curso, el participante estará en condiciones de desarrollar la competencia comunicativa necesaria para reconocer y entender los aspectos básicos del idioma ingles en forma oral y escrita, considerando su
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Certificado de Asistencia OBJETIVO GENERAL Al término del curso el participante estará en condiciones de utilizar las estructuras lingüísticas del inglés en contextos significativos para desarrollar la habilidad de interpretar y generar oraciones de relativa complejidad
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Certificado de Asistencia OBJETIVO GENERAL Al término del curso el participante estará en condiciones de identificar la estructura y el funcionamiento de una empresa comercial: sus funciones y organización utilizando el vocabulario técnico pertinente; interpretar y
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