Curso en Salud y Cuidado Familiar para la Segunda Infancia: Acompañándote a Crecer: Infancia 2.0 - Semi-presencial

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Comentarios sobre Curso en Salud y Cuidado Familiar para la Segunda Infancia: Acompañándote a Crecer: Infancia 2.0 - Semi-presencial - Santiago - Metropolitana Santiago

  • Contenido
    Curso en Salud y Cuidado Familiar para la Segunda Infancia: Acompañándote a Crecer: Infancia 2.0
    Modalidad:
    Semi presencial
    Tipo:
    Curso
    Horario:
    Días y horarios Clases Presenciales se detalla en metodología
    Duración:
    108 horas cronológicas
    Lugar de realización:
    Todos los Campus UC
    Facultad:
    Escuela de Medicina

    Curso semipresencial de 108 horas orientado a capacitar a los profesionales del equipo de salud en la adquisición de las competencias necesarias para acompañar a las familias, los educadores y la comunidad en el proceso de crecimiento y desarrollo normal de los niños y niñas en edad escolar.

    Descripción.

    Este curso ha sido desarrollado por el Departamento de Medicina Familiar, de la Escuela de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile en colaboración con los Departamentos y Programas de Atención Primaria, Salud y Medicina Familiar de la Universidad de Concepción, de la Universidad de Chile, de la Universidad de la Frontera y de la Universidad de Valparaíso. Todos los departamentos o programas mencionados anteriormente conforman un grupo de trabajo denominado Consorcio Universitario de Salud y Medicina Familiar, entidad dependiente de la Asociación de Facultades de Medicina de Chile (ASOFAMECH) cuyo objetivo es la implementación de programas de capacitación orientados al mejoramiento de la calidad de la atención y de la resolutividad en la atención primaria.
    Dirigido a.

    Profesionales que se desempeñan en la atención primaria de salud (ej.: psicólogos, psicopedagogos, terapeutas ocupacionales, kinesiólogos, odontólogos, médicos, enfermeros, matrones, nutricionistas, trabajadores sociales).
    Prerrequisitos.

    Los requisitos para acceder al curso son:
    - Poseer un título profesional del área de la salud.
    - Manejo a nivel de usuario de programas computacionales en ambiente operativo windows y de navegación por internet.
    Objetivos específicos y Contenidos.

    Al término de este curso los estudiantes habrán:
    •  Revisado aspectos epidemiológicos generales de la población chilena en edad escolar, contextualizado a la realidad local. 
    •  Identificado y analizado los derechos de los niños y niñas en Chile. 
    •  Identificado las características del desarrollo normal de los niños en edad escolar. 
    •   Analizado, revisado y reflexionado sobre el buen trato en la edad escolar. 
    •   Revisado modelos de habilidades parentales para el trabajo con familias con hijos en edad  escolar. 
    •  Identificado y reconocido algunos problemas relevantes de salud de los niños en edad escolar. 
    •  Analizado la pesquisa y manejo de problemas de salud, con su red asistencial, intersectorial y  comunitaria. 
    •  Revisado el control de salud escolar como herramienta para el cuidado de los niños y las niñas. 
    •   Diseñado un proyecto de intervención dirigido a la promoción/prevención en salud para niños y niñas en edad escolar.

    CONTENIDOS.

    - Derechos del Niño.
    - Epidemiología en la edad escolar.
    - Redes y trabajo intersectorial.
    - Desarrollo Normal del escolar.
    - Ciclo vital personal y familiar del niño en Edad escolar.
    - Crisis individuales y familiares de la etapa.
    - Malnutrición.
    - Trastornos conductuales.
    - Mal rendimiento escolar.
    - Separación parental y duelo.
    - Buen Trato y resiliencia.
    - Habilidades parentales.
    - Prevención del maltrato.
    - Bases para el diseño de un proyecto de intervención.

    Metodología.

    La metodología educativa a utilizar será de tipo semi presencial:

    - E-learning: el curso cuenta con un sistema de acompañamiento y retroalimentación que se materializa en el acceso a una Plataforma Educativa. Esto favorece la vinculación e interactividad entre docentes, alumnos y comunidades de
    formación-acción.

    En el componente de educación a distancia se busca la revisión y aplicación de los contenidos del curso a su experiencia profesional; la participación en foros de reflexión e intercambio de experiencias en relación con los desafíos y las buenas prácticas locales; y la incorporación de nuevos conocimientos.

    - Talleres presenciales: El curso consta de 4 talleres que se basan en los principios del aprendizaje del adulto. En los talleres se utiliza la metodología educativa de docencia en pequeño grupo, presentaciones audiovisuales, lectura personal, aplicación a casos, etc.

    ACTIVIDAD PRESENCIAL.

    Fecha   Horario
    Taller Presencial 1 - Martes,  9 a 17 hrs

    Taller Presencial 2 - Viernes,  9 a 17 hrs

    Taller Presencial 3 - Martes, 9 a 17 hrs

    Taller Presencial 4 - Martes,  9 a 17 hrs
    Evaluación.

    El curso incluye 5 módulos, cada uno de los cuales es evaluado a través de un foro de discusión (40%) y una tarea (60%). Luego de los módulos II y IV los alumnos rendirán una prueba escrita. El promedio final del curso corresponde a la ponderación de los 5 módulos y las pruebas escritas, en una escala de 1,0 a 7,0, según la siguiente distribución:
    - Módulo 1: 15%
    - Módulo 2: 15%
    - Módulo 3: 15%
    - Módulo 4: 15%
    - Módulo 5: 30%
    - Pruebas escritas: 10%
    Requisitos de aprobación.

    Los requisitos para aprobar el Curso son:
    - Cumplimiento del 85% de asistencia a cada Actividad Presencial.
    - Envío/ participación de todas las tareas y foros, y su aprobación con nota igual o superior a 4.0.
    - Aprobación de cada Módulo con nota igual o superior a 5,0.
    - Aprobación de cada prueba y del proyecto con nota igual o superior a 5.0.

    En caso de licencia médica, ésta no reemplaza la asistencia, sólo la justifica.

    Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
    Nota: Las personas que no cumplan con el requisito de aprobación no recibirán ningún tipo de certificación.

    Proceso de Admisión.

    Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación ubicada al lado derecho de esta página web. Un correo de confirmación solicitará enviar los siguientes documentos a la coordinación a cargo:

    • Copia simple de título o licenciatura.
    • Fotocopia Carnet de Identidad.

    - Las postulaciones son hasta una semana antes del inicio del diplomado o hasta completar las vacantes.
    - No se aceptarán postulaciones incompletas.
    - El postular no asegura el cupo, uno vez aceptado en el programa, se debe cancelar el valor para estar matriculado.

    * El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del diplomado/curso si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado de 10 días hábiles. A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel.

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