• Objetivos del Cursos:

  • Enseñar un modelo conceptual de lo que significa ejercer liderazgo de modo estratégico, desafiando los supuestos que se tienen sobre el tema. • Lograr que los participantes, más allá de comprender teóricamente el modelo, lo asimilen a través de su puesta en práctica. • Exponer a los participantes a un trabajo interdisciplinario, llevándolos a intervenir en situaciones diversas y demandantes. A lo largo del curso los participantes aprenderán a: • Identificar oportunidades y problemas que exigen liderazgo, dentro y fuera de una organización. • Pensar sistémicamente y actuar estratégicamente para producir cambios efectivos. • Descubrir las barreras internas que dificultan el potencial personal de liderazgo. • Distinguir los aspectos adaptativos de un problema, separándolos de los técnicos. • Distinguir el liderazgo de la autoridad, y saber cuándo se requiere aquél o ésta. • Hacer diagnósticos de la realidad y utilizar teorías de liderazgo, estrategias, dinámicas y tácticas para intervenir de modo efectivo en sistemas organizacionales y sociales. • Captar la atención de otros y movilizarlos hacia un objetivo.

• Cursos dirigido a:

  Personas que ocupan cargos directivos en organizaciones de los sectores público y privado, pero que, ante todo, tengan el anhelo por movilizar a otras hacia una realidad mejor, y quieran ser más efectivas en llevar adelante este difícil desafío.

• Titulación del Cursos:

  A consultar

• Contenido del Cursos:

  Descripción
   
  Toda persona que quiera hacer una diferencia, en cualquier ámbito, debe poder movilizar a otras para llevar adelante cambios. Sin embargo, éste es un desafío difícil, que enfrenta resistencias y supone riesgos, y que, por lo mismo, debe ser asumido de un modo estratégico. Este curso enseña a cómo hacerlo, utilizando un poderoso modelo conceptual, pero, al mismo tiempo, enfrentando a los participantes con el desafío de ponerlo en práctica. Se trata, por lo tanto, de un curso que rompe todos los esquemas del aprendizaje tradicional, y que se halla, en un trabajo conjunto con profesores de Harvard, a la vanguardia de la enseñanza del liderazgo en el mundo.
   
  Modelo 
   
  Manejo de la Tensión
  
  El manejo de la tensión juega un papel fundamental en el ejercicio del liderazgo. Sin ella no hay cambio posible, pero el exceso de ella pone en riesgo el proceso y a las personas que lo impulsan.
   
  Equipo Docente
  
  El profesor del curso será Juan Carlos Eichholz, asistido por un equipo de profesionales que intervendrán activamente en el proceso de aprendizaje de los participantes, en las clases y fuera de ellas.
  
  Además, participará en el curso para analizar y exponer su propio caso de liderazgo un invitado especial.
  
  Director del curso
  
  Juan Carlos Eichholz
  
  Director del Centro de Liderazgo Estratégico de la Universidad Adolfo Ibáñez. Abogado, Universidad Católica de Chile. Master en Políticas Públicas y Postítulo en Liderazgo, Universidad de Harvard. Consultor y director de empresas. Socio fundador de Cambridge Leadership Associates. Se ha desempeñado en altos cargos ejecutivos en compañías, medios de comunicación y fundaciones.
     
  Metodología
  
  El aprendizaje se construye a través del método conocido como “case in point” (utilización de la clase como caso) y del análisis de casos de liderazgo fallido, además de discusiones interactivas, trabajo en grupo, elementos audiovisuales, y lecturas. Se trata de una metodología que quiebra con los paradigmas del aprendizaje y expone a los participantes a enfrentarse ellos mismos a situaciones complejas y de alta tensión.
  
  Grupos de consultoría
  
  Los participantes que componen la clase son divididos en grupos de consultoría de entre ocho y nueve miembros, que deberán juntarse cada semana en una sesión de una hora y media, en horario flexible. El objetivo de estas sesiones es permitirle a los participantes:
  • Aplicar lo que aprenden en la clase y en las lecturas a sus propias experiencias.
  
  • Investigar vías para ejercer liderazgo, con o sin autoridad.
  
  • Descubrir y analizar las dinámicas a través de las cuales los grupos realizan y evaden el trabajo adaptativo.
     
  Referencia
   
  “Liderar un cambio profundo en cualquier sistema, en cualquiera organización, comunidad, grupo o familia, es un trabajo difícil y peligroso. Es por eso que no lo hacemos más seguido. Pero, por otra parte, liderar cambios profundos en función de objetivos valiosos y anhelados le otorga a las personas significado y sentido de propósito. De ahí que a todos nos gustaría hacerlo más frecuentemente.
  
  Junto a mis colegas en Harvard y en Cambridge Leadership Associates hemos trabajado para poner a disposición de las personas y de las organizaciones un modelo de liderazgo que pueda ayudarlas en este desafío. Juan Carlos Eichholz es una pieza importante de este esfuerzo, y estoy seguro de que su trabajo y su compromiso con aquellos de ustedes que se sumen a este curso de la Universidad Adolfo Ibáñez, los inspirará y les permitirá desarrollar las habilidades para ejercer liderazgo en pro de sus nobles propósitos.”
  
  Dr. Ronald A. Heifetz
  
  Fundador del Centro de Liderazgo Público de la Universidad de Harvard
  Socio principal de Cambridge Leadership Associates
      
  Testimonios
    
  “Como consultora organizacional y coach ontológico, este curso me ha mostrado una nueva y poderosa forma de entender el liderazgo, visto como un rol que se ejerce y no como algo que se es o se tiene, como una forma de generar movimiento a través de respuestas creativas y nuevas. ¡Es este enfoque el que me ha permitido visualizar esta competencia como un verdadero arte! Además, ha sido particularmente enriquecedor, apasionante y motivador aprender desde la experiencia, con una metodología interactiva, donde no se simulan situaciones, sino que se trabaja en base a lo que está ocurriendo en la sala de clases, a las interacciones humanas reales y a los desafíos de liderazgo que enfrentamos día a día.”
  
  Maricarmen Güell
  Ingenieria Civil
  Gerente General
  The Newfield Network
  
  "En el curso pude conocer un enfoque sobre el liderazgo que considero muy atractivo, no sólo por lo novedoso de las ideas aportadas; también por la metodología de aprendizaje experiencial, donde la reflexión sobre las dinámicas de interacción entre todos los participantes resultó fundamental para un mejor aprendizaje.
  Me pareció útil considerar el liderazgo frente al desafío de realizar una administración creativa y audaz de una tensión que es necesaria para equipos de trabajo productivos, así como también tomar conciencia sobre la influencia de los propios niveles de tensión en el ejercicio del liderazgo.
  El curso es especialmente recomendable para quienes estén dispuestos a revisar sus paradigmas sobre el liderazgo, a revisar con otros sus experiencias personales en el ejercicio del liderazgo y a ser los protagonistas de su propio aprendizaje."
  
  Gonzalo del Valle
  Director
  Colegio San Nicolás Diácono
  
  "Llegué a este curso después de revisar las opciones que había en el mercado, y éste era el único que enfocaba el tema del liderazgo desde una perspectiva estratégica y sistémica. En mi caso la necesidad se generó por el hecho de trabajar en posiciones senior al interior de Citigroup en Chile, las que desde una perspectiva de liderazgo son complejas. Requiere ser capaz de diagnosticar adecuadamente las situaciones que se enfrentan, los intereses que median, las historias y culturas. Me encantó que se ponga al liderazgo en la condición de rol y actividad que se puede desarrollar y no en la categoría de arte que sólo dominan algunos iluminados.
  Me gustaría destacar dos temas que desde mi perspectiva son claves. El curso permite entender que para liderar efectivamente hay que ser capaz de diferenciar un problema técnico de uno adaptativo, y que para liderar hay que ser integro, ético, con valores, creíble, pero más importante aún, hay que estar abierto a escuchar y entender qué es lo que pasa. El ego es el peor enemigo del liderazgo."
  
  Richard Kouyoumdjian
  Vicepresidente
  Citibank, N.A., Agencia en Chile
   
   
   
   
  
  

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